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高職畢業(yè)論文質(zhì)量多維有效監(jiān)控的研究

發(fā)布時間:2017-07-08 13:23

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【摘要】:通過高職與本科畢業(yè)論文的特點分析,針對目前高職畢業(yè)論文管理機制不到位、指導(dǎo)教師問題多樣化、學(xué)生客觀因素等現(xiàn)狀展開實際調(diào)研,從畢業(yè)論文質(zhì)量保障體系、監(jiān)控管理體系、評價管理體系三方面構(gòu)建了多維質(zhì)量監(jiān)控體系。為進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,前期著手準備校企合作、周密安排、師生合作策略,中期強化過程性指導(dǎo)力度和檢查考核力度措施,后期規(guī)范答辯過程、確定成績評定體系、加強畢業(yè)論文檔案工作等流程,落實工作、細化流程,解決了畢業(yè)論文監(jiān)控管理的不足。
【作者單位】: 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院信息工程系;
【關(guān)鍵詞】高職 畢業(yè)論文質(zhì)量 監(jiān)控
【基金】:江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院2013年教學(xué)改革研究課題“多維有效監(jiān)控提升畢業(yè)論文質(zhì)量的策略研究”(項目編號:JYYB201313)
【分類號】:G712.4
【正文快照】: 畢業(yè)論文不僅是高職生實踐課程的必經(jīng)環(huán)節(jié),也是對學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力的反映。教育部教高[2005]1號和[2012]4號文件均提出了要求加強教學(xué)管理,確保畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量。通過建立完善的畢業(yè)論文監(jiān)控管理體系,實施多種有利措施,確保指導(dǎo)教師指導(dǎo)工作及時、學(xué)生提交較高質(zhì)量的畢

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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4 魯保富;論畢業(yè)設(shè)計(論文)中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];高等理科教育;2003年01期

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6 曾小彬;;試論經(jīng)濟管理類本科人才培養(yǎng)的實踐教學(xué)體系[J];實驗室研究與探索;2007年01期

7 潘菊素;;實踐教學(xué)“三課堂”聯(lián)動 培養(yǎng)高技能人才[J];中國高教研究;2008年05期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 熊麗;周強強;;農(nóng)林院校實驗教學(xué)示范中心管理與教學(xué)體系的構(gòu)建[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2010年30期

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4 杜伯武;張素霞;;在體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探討[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2009年03期

5 毛小慶;;加強教學(xué)管理 努力提高本科畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量[J];重慶工學(xué)院學(xué)報;2006年05期

6 張香蘭;;管理類專業(yè)ERP綜合實踐教學(xué)模式創(chuàng)新[J];中國城市經(jīng)濟;2010年08期

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8 許輝;;高職院校職業(yè)核心能力培養(yǎng)探索[J];時代教育(教育教學(xué));2011年07期

9 法煥霞;李軍波;;淺談本科畢業(yè)論文的寫作與指導(dǎo)[J];常熟理工學(xué)院學(xué)報;2010年06期

10 施步洲;;構(gòu)建工程應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的探索與實踐[J];江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報;2006年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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2 馬小軍;張麗娟;;中國人民大學(xué)商學(xué)院實驗教學(xué)體系建設(shè)的探索和實踐[A];北京高教學(xué)會實驗室工作研究會2007年學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

3 余瑾;李景涌;;實踐教學(xué)體系改革與實踐方案的探討[A];著力提高高等教育質(zhì)量,努力增強高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集(上冊)[C];2008年

4 馬小軍;張麗娟;;中國人民大學(xué)商學(xué)院實驗教學(xué)體系建設(shè)的探索和實踐[A];著力提高高等教育質(zhì)量,努力增強高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集(上冊)[C];2008年

5 劉立國;;高校經(jīng)管類專業(yè)實踐教學(xué)現(xiàn)狀與探索[A];北京高教學(xué)會實驗室工作研究會2008年學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 崔軍;回歸工程實踐:我國高等工程教育課程改革研究[D];南京大學(xué);2011年

2 徐斌;創(chuàng)新型工程人才本科課程體系的構(gòu)建研究[D];天津大學(xué);2010年

3 陳國松;我國重點大學(xué)本科工程教育實踐教學(xué)改革研究[D];華中科技大學(xué);2012年

4 彭靜雯;高等工程教育改革:對學(xué)科規(guī)訓(xùn)的突圍[D];華中科技大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 佟研;我國理工院校發(fā)展的科學(xué)定位與策略選擇[D];南京理工大學(xué);2006年

2 高海燕;高等工程教育人才培養(yǎng)模式改革若干問題探析[D];西安電子科技大學(xué);2006年

3 張繼紅;教學(xué)型大學(xué)工科專業(yè)學(xué)生實踐教學(xué)模式研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

4 程業(yè);基于多項目管理的課程教學(xué)與實踐教學(xué)契合方法研究[D];南京郵電大學(xué);2012年

5 劉憲娟;中外合作工程人才培養(yǎng)案例研究[D];華東理工大學(xué);2013年

6 王瑞娜;化工專業(yè)學(xué)生工程意識的培養(yǎng)研究[D];西北民族大學(xué);2013年

7 張英;基于CDIO理念我國機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科課程體系研究[D];浙江大學(xué);2014年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 王庭俊;;強化實踐教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)[J];長沙通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2008年02期

3 丁繼安;方東傅;;高等職業(yè)教育實踐性學(xué)習(xí)目標論略[J];高等工程教育研究;2007年03期

4 應(yīng)若葵,王憲平;英國高等教育管理的若干特點及其啟示[J];黑龍江高教研究;2001年01期

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10 嚴誠忠;課程改革的重點:“集中管理,分散探索”[J];教育發(fā)展研究;2002年05期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張海君;;提高高等學(xué)校畢業(yè)論文質(zhì)量的思考[J];商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版);2009年12期

2 張v炾,

本文編號:534773


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