本文關(guān)鍵詞：結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：為了提高生物技術(shù)專業(yè)本科生的科研素質(zhì),以生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)為例,通過分析生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,進(jìn)行了教學(xué)改革,如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、報(bào)告撰寫、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的訓(xùn)練,以及科研意識(shí)的訓(xùn)練等。這些方法的實(shí)施,調(diào)動(dòng)了學(xué)生動(dòng)手操作的積極性,提高了動(dòng)手操作、數(shù)據(jù)處理以及結(jié)果分析等能力。生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程與科研訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合,提高了本科畢業(yè)論文的質(zhì)量,取得理想的教學(xué)效果,為學(xué)生的就業(yè)和深造奠定了基礎(chǔ)。
【作者單位】： 淮海工學(xué)院海洋學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 本科畢業(yè)論文 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn) 教學(xué)改革
【基金】：淮海工學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目(課題:基于生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的生物技術(shù)專業(yè)本科生科研素質(zhì)培養(yǎng)研究;負(fù)責(zé)人:王偉霞;編號(hào):5509002)
【分類號(hào)】：G642.477;Q5-4
【正文快照】： 21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),生物技術(shù)專業(yè)是生命科學(xué)領(lǐng)域的基本專業(yè)之一,自國(guó)家批準(zhǔn)生物技術(shù)專業(yè)招生以來,其本科及研究生教育處于蓬勃發(fā)展之勢(shì),促進(jìn)了生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展[1]。近年來,隨著高校招生規(guī)模的逐漸擴(kuò)大,在現(xiàn)有教學(xué)及科研體制下,本科生參與科研的機(jī)會(huì)較少,導(dǎo)致學(xué)生

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 劉杰;;高等院校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革淺析[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年26期

2 李福后;王偉霞;許冰;;基因工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐[J];科教文匯(下旬刊);2007年06期

3 景紅娟;張長(zhǎng)付;李翠香;;生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探[J];生物學(xué)雜志;2010年05期

4 劉杰鳳;周天;韓寒冰;鄧紅梅;曾霞;馬超;;生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革[J];實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù);2010年05期

5 韓文軍;李雄華;邢偉一;何鋼;王義強(qiáng);;生物技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2006年12期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周春麗;龍瑚;劉華;丁婧思;范艷;;生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)考核方法的改進(jìn)研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2011年11期

2 孫翰昌;;生物技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革與實(shí)踐[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2010年08期

3 張劍云;陳水紅;;生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題及優(yōu)化措施[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2011年03期

4 曹飛;任家強(qiáng);張友杰;任俊;趙為;;生物工程技術(shù)類實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的研究與探索[J];大學(xué)教育;2012年04期

5 鄧年方;;新建本科院校生物技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與實(shí)踐[J];廣西輕工業(yè);2011年11期

6 代培紅;王希東;張樺;羅淑萍;;生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)多維度考核體系的建立與實(shí)踐[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2013年09期

7 趙凱;唐艷;孫曉丹;馬春權(quán);李海英;;生物技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)[J];高校生物學(xué)教學(xué)研究(電子版);2013年03期

8 李其久;于開源;鞠政楠;;生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2013年32期

9 邵金華;;淺談新形勢(shì)下生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)[J];高校實(shí)驗(yàn)室工作研究;2013年04期

10 劉萍;;生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探[J];輕工科技;2013年11期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張敬強(qiáng);關(guān)于我院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和發(fā)展的若干思考[J];安徽技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

2 張技;;生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思考[J];成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2010年S1期

3 潘玉欣;賈長(zhǎng)虹;張會(huì)宜;常麗新;;多媒體在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用與改進(jìn)[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年01期

4 張大慶;從素質(zhì)教育談實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革[J];重慶交通學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年02期

5 熊德慧;胡維新;;開放式教學(xué)法在分子生物學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐[J];湘南學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

6 張麗霞;于文革;曲麗娜;趙麗;;生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)考核體系改革初探[J];大慶師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期

7 劉平輝,郭福生,孟顯云;高校專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及管理淺談[J];東華理工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

8 李明元;唐潔;李玉峰;車振明;張大鳳;;工科生物化學(xué)開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究[J];高等教育研究(成都);2008年04期

9 于文閣;張麗霞;;生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系創(chuàng)新研究[J];高師理科學(xué)刊;2008年02期

10 王麗娟;馮昕;;淺談生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2010年23期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 王雁萍;李宗偉;;微生物工程本科畢業(yè)論文的教學(xué)改革[J];學(xué)園;2013年22期

2 張麗敏;戚曉利;;生命科學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教學(xué)模式改革初探[J];黑龍江醫(yī)藥科學(xué);2007年06期

3 董勝?gòu)?;基于學(xué)生為中心的生物類本科畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)[J];中國(guó)科技信息;2009年17期

4 馬博;;生物技術(shù)專業(yè)本科畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)的探索與實(shí)踐——以產(chǎn)油微生物的分離與鑒定為例[J];微生物學(xué)雜志;2013年04期

5 于新寧;;指導(dǎo)生物類本科畢業(yè)論文的幾點(diǎn)體會(huì)[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2007年17期

6 周晨妍;李端;郭偉云;豐慧根;;淺談醫(yī)學(xué)院校生物技術(shù)專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的提高[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2010年03期

7 ;[J];;年期

  本文關(guān)鍵詞：結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：479643