本文關鍵詞：本科畢業(yè)論文創(chuàng)新性的分析與探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本科院校學生在校最后一個階段的工作和任務就是要撰寫畢業(yè)論文。從往屆學生的畢業(yè)論文來看,存在很多的問題,而最普遍的問題就是缺乏創(chuàng)新性。因此,筆者根據(jù)從事論文寫作的教學經(jīng)驗和指導學生論文寫作的一些體會,在此對英語專業(yè)本科畢業(yè)生論文的創(chuàng)新性問題進行分析探討,并給出兩點建議。希望能夠幫助學生在正確認識該問題的基礎上最大程度地發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 山東菏澤學院外國語系;
【關鍵詞】： 畢業(yè)論文 創(chuàng)新性 創(chuàng)造性思維
【分類號】：G642.4
【正文快照】： 作為大多數(shù)本科院校的學生能否取得學士學位的一個憑證,其畢業(yè)論文應該具有一定的專業(yè)水平,既能展現(xiàn)學生對所學專業(yè)知識的掌握程度,又能體現(xiàn)學生的獨立思考和研究分析能力。而學生們最煩惱的問題是不知道如何使論文具備創(chuàng)新性。一.創(chuàng)新性問題缺乏的成因缺乏創(chuàng)新性是目前本科

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