本文關(guān)鍵詞：本科畢業(yè)論文改革新思路，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本科畢業(yè)論文是高校本科教學(xué)的重要環(huán)節(jié),反映了大學(xué)的教學(xué)水平。受各種因素影響,當(dāng)前大學(xué)生在本科畢業(yè)論文教學(xué)這一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了許多嚴(yán)重的問(wèn)題。本文首先從分析目前本科生畢業(yè)論文的現(xiàn)狀入手,然后對(duì)癥下藥,就畢業(yè)論文的教學(xué)改革提出了個(gè)人的一些新見(jiàn)解,以望提高本科畢業(yè)論文的整體質(zhì)量。
【作者單位】： 西南政法大學(xué)民商法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 本科畢業(yè)論文 教改 論文改革
【基金】：王玫黎主持西南政法大學(xué)2007年校級(jí)教育教研重點(diǎn)項(xiàng)目《畢業(yè)論文改革的新思路》的階段性成果
【分類號(hào)】：G642.477
【正文快照】： 畢業(yè)論文是高校人才培養(yǎng)中一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它集實(shí)踐性、綜合性與創(chuàng)新性于一體,對(duì)于培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才具有重要意義。同時(shí),畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生四年所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用能力的一次全面、系統(tǒng)的檢測(cè),直接反映著一所高校教學(xué)質(zhì)量的整體水平。①教育部對(duì)此予以

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 施小平;;試論高校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的全面質(zhì)量管理[J];高教探索;2006年04期

2 鄒吉高;嚴(yán)贊開(kāi);;關(guān)于提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量的若干思考[J];成都教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉軍,孫寶壽,費(fèi)春華;畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的探索[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年05期

2 洪金德;加強(qiáng)畢業(yè)環(huán)節(jié)的教學(xué)與管理[J];化工高等教育;2002年04期

3 聶容春;談?wù)劵ゎ悓I(yè)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)中學(xué)生能力的培養(yǎng)[J];化工高等教育;2005年03期

4 劉曉紅;劉雷;洪少龍;;工科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)教改的探索與實(shí)踐[J];化工高等教育;2006年03期

5 周振軍;張君維;趙志偉;王武生;;高師院校本科生畢業(yè)論文問(wèn)題分析及對(duì)策研究[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2006年05期

6 邱菊;;新建高校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理模式探索[J];和田師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年06期

7 胡志坤,孫克輝,盛利元,李長(zhǎng)庚;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];理工高教研究;2005年02期

8 陳家新;高校本科生畢業(yè)論文中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];教育科學(xué);2002年02期

9 韓海燕;;提高工科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量方法的探討[J];內(nèi)江科技;2006年01期

10 宋暉;高等工科院校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量管理的實(shí)踐與探索[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2003年S1期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 金雍,羊彥,段哲民,盧娥;研究畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)方法 提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量[J];西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年02期

2 陳岳林;提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的探索[J];高教論壇;2003年05期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳學(xué)梅;;陳春雷:中國(guó)教育信息化的開(kāi)拓者[J];中國(guó)科技財(cái)富;2010年Z1期

2 王磊;;美國(guó)教改真能奏效嗎?[J];中國(guó)報(bào)道;2010年03期

3 萬(wàn)仲永;;現(xiàn)代中小學(xué)教師成果意識(shí)缺失的歸因與縫補(bǔ)的策略[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2010年03期

4 劉曉明;;淺談中學(xué)古文教學(xué)方法的研究[J];科技信息;2010年01期

5 王世紅;;我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革之課程學(xué)者角色——大陸與臺(tái)灣基礎(chǔ)教育課程改革比較視閾[J];繼續(xù)教育研究;2010年02期

6 李芝;;談新課改下的教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變[J];中國(guó)農(nóng)村教育;2010年01期

7 程?hào)|來(lái);;教改新形勢(shì)下更應(yīng)發(fā)揮思想政治課的德育功能[J];科學(xué)咨詢(教育科研);2010年01期

8 由顯斌;;淺析幼兒園教改背景下的學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置[J];大慶師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

9 葛方振;;基于網(wǎng)絡(luò)的畢業(yè)論文管理平臺(tái)的架構(gòu)研究[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2010年04期

10 冉超鳳;高慶;黃梅;邢敏;楊宇;;“知行合一”在高職思政課教改應(yīng)用中的實(shí)證研究[J];成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陶春元;曹小華;徐常龍;萬(wàn)謙;;“加、減、擴(kuò)、代”促進(jìn)綠色化學(xué)教育[A];中國(guó)化學(xué)會(huì)第27屆學(xué)術(shù)年會(huì)第17分會(huì)場(chǎng)摘要集[C];2010年

2 程景良;;示范性高中要走科研興校道路[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（河南卷）[C];2010年

3 張玉華;;分組探究式課堂教學(xué)模式的探討[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（河北卷）[C];2010年

4 陳時(shí)見(jiàn);;中日近代教育改革比較[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（三）[C];2009年

5 顧基平;;從教育立法看美國(guó)戰(zhàn)后教育改革[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（四）[C];2009年

6 喻明紅;;關(guān)于城市規(guī)劃專業(yè)居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)課程的教改探討[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2009年

7 鐘輝;;從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變——研究型與實(shí)踐型工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)體系的再探索[A];創(chuàng)新設(shè)計(jì)管理：2009清華國(guó)際設(shè)計(jì)管理大會(huì)論文集[C];2009年

8 陳時(shí)見(jiàn);;中日近代教育改革比較[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（10）——中華民國(guó)教育史研究[C];2009年

9 孔凡凱;刁彥飛;;如何實(shí)施研究型教學(xué)[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年

10 徐年春;呂建明;陳海霞;;淺談高職思想政治理論課教改的途徑與方法[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 王靜;龍江皮影戲到大學(xué)里開(kāi)起工作室[N];哈爾濱日?qǐng)?bào);2010年

2 本報(bào)記者 裴蕾　實(shí)習(xí)記者 劉川;3人答辯過(guò)關(guān)川大論文改革爭(zhēng)議聲中破冰[N];四川日?qǐng)?bào);2010年

3 西南大學(xué)教育學(xué)院 吳燈;答辯如何動(dòng)真格的[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

4 記者 周潼潼　周之江;兄弟接力求學(xué),勵(lì)志與感恩的交響[N];新華每日電訊;2009年

5 本報(bào)記者 程墨;高校如何把好本科畢業(yè)論文質(zhì)量關(guān)[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

6 上海21世紀(jì)教育發(fā)展研究院副院長(zhǎng) 熊丙奇;大學(xué)要實(shí)行學(xué)業(yè)“增負(fù)”,就業(yè)“減負(fù)”[N];第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào);2009年

7 本報(bào)記者 胡新橋　本報(bào)見(jiàn)習(xí)記者 余飛;多頭管理導(dǎo)致執(zhí)法漏洞[N];法制日?qǐng)?bào);2009年

8 汪玲;明年起偏才怪才可破格進(jìn)川大[N];北方經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2009年

9 本報(bào)記者 周波;川大：計(jì)算機(jī)監(jiān)控論文抄襲[N];成都日?qǐng)?bào);2009年

10 丁晴雪;本科畢業(yè)論文的存廢值得探討[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李學(xué)文;20世紀(jì)90年代臺(tái)灣地區(qū)的教育改革研究[D];首都師范大學(xué);2006年

2 吳蕾;基于建構(gòu)主義的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)[D];東華大學(xué);2005年

3 鄧達(dá)浪;優(yōu)化中學(xué)物理教學(xué)過(guò)程的研究[D];江西師范大學(xué);2005年

4 張紅梅;蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》述評(píng)[D];華中師范大學(xué);2005年

5 王榮琴;高職教育中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查及教改實(shí)驗(yàn)研究[D];云南師范大學(xué);2005年

6 袁蕾;建構(gòu)主義與語(yǔ)文課堂教學(xué)效率研究[D];云南師范大學(xué);2005年

7 鐘杰;園藝類本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐[D];山東農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

8 王玉東;高師公共教育學(xué)教材實(shí)用化改革的實(shí)證研究[D];蘇州大學(xué);2005年

9 陳自謙;中學(xué)文言文教學(xué)的現(xiàn)狀與出路[D];西南師范大學(xué);2004年

10 吳曉玲;走向小班化教學(xué)[D];南京師范大學(xué);2003年

  本文關(guān)鍵詞：本科畢業(yè)論文改革新思路，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：424092