基于工作過程的高職管理類畢業(yè)論文指導(dǎo)新思路
本文關(guān)鍵詞:基于工作過程的高職管理類畢業(yè)論文指導(dǎo)新思路,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:高職畢業(yè)論文作為高職人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,在培養(yǎng)學(xué)生綜合能力方面起到了重要的作用。本文在分析高職管理類畢業(yè)論文存在的問題基礎(chǔ)上,結(jié)合高職畢業(yè)論文教學(xué)的實踐,探討指導(dǎo)教師在論文質(zhì)量控制中所起的關(guān)鍵作用,認為遵循論文撰寫流程加強指導(dǎo)教師的指導(dǎo)監(jiān)控和指導(dǎo)技巧能力,是提升高職院校教師指導(dǎo)力的一條新思路,也是短期內(nèi)提升高職論文質(zhì)量的一個有效途徑。
【作者單位】: 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高職高專 管理類畢業(yè)論文 教師指導(dǎo)
【分類號】:G712;C93-4
【正文快照】: OCCUPATION2014 12目前,高職院校管理類論文在質(zhì)量上存在諸多問題,指導(dǎo)教師是把握畢業(yè)論文最終質(zhì)量的關(guān)鍵力量。因此遵循工作過程原則,以論文撰寫流程的質(zhì)量控制要點為切入點,加強教師指導(dǎo)力,是短期內(nèi)提升高職論文質(zhì)量的一個有效的途徑。一、高職管理類畢業(yè)論文的意義高職院校
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本文關(guān)鍵詞:基于工作過程的高職管理類畢業(yè)論文指導(dǎo)新思路,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:421480
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