本文關(guān)鍵詞：MOODLE插件在畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：針對現(xiàn)有畢業(yè)論文指導(dǎo)模式存在的問題,介紹了在Moodle虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境中,用The Thesis Completion Tool插件開展畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)的解決辦法。利用此平臺,學(xué)生可以制定適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計劃,并可在老師的監(jiān)督下進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： Moodle平臺 畢業(yè)論文 網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)
【分類號】：TP399-C1
【正文快照】： 0引言畢業(yè)論文是學(xué)校教學(xué)培養(yǎng)計劃的最后和最重要的一個環(huán)節(jié),通過畢業(yè)論文的寫作可以升華學(xué)生的理論知識,使學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系、綜合、整理,形成完整的知識體系,并在此基礎(chǔ)上研究問題、解決問題。此外,還能培養(yǎng)畢業(yè)生獨(dú)立分析、獨(dú)立工作的能力。畢業(yè)設(shè)計可為學(xué)

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【相似文獻(xiàn)】

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9 張世紅;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)模式研究[D];西北師范大學(xué);2009年

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