基于應用型人才培養(yǎng)的本科生畢業(yè)論文指導模式創(chuàng)新研究
發(fā)布時間:2017-05-19 16:05
本文關(guān)鍵詞:基于應用型人才培養(yǎng)的本科生畢業(yè)論文指導模式創(chuàng)新研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:隨著高校的擴招,我國的高等教育從"精英化"教育向"大眾化"教育的發(fā)展,本科生畢業(yè)論文質(zhì)量出現(xiàn)了連年下滑。而對于以培養(yǎng)應用型本科人才為學校發(fā)展定位的地方性本科院校,只有對本科畢業(yè)論文的寫作模式和指導模式進行創(chuàng)新,才能提高本科畢業(yè)論文寫作質(zhì)量,促進應用型本科人才的培養(yǎng)。
【作者單位】: 梧州學院經(jīng)濟管理學院;
【關(guān)鍵詞】: 地方本科院校 本科生 畢業(yè)論文
【基金】:2014年度廣西高等教育教學改革工程項目(課題號:2014JGB443) 2013年度梧州學院教育教學改革工程項目(課題號:Wyjg2013A003)的階段性研究成果
【分類號】:G642.477
【正文快照】: 本科畢業(yè)論文是本科生在畢業(yè)之前要完成的一項重要的教學任務(wù),是高校檢驗本科教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),也是學生運用所學的專業(yè)知識去分析和解決問題能力的一項重要檢驗?梢哉f,本科畢業(yè)論文的寫作,既是對學生學習成果的檢驗,也是對教師教育成果的檢查。特別是對于以培養(yǎng)應用型人
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本文編號:379128
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