高師數(shù)學專業(yè)本科畢業(yè)論文撰寫論析——以數(shù)學分析研究性內容為例
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【摘要】:目前,高師院校數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)有不少學生在撰寫畢業(yè)論文時以數(shù)學分析研究性內容作為畢業(yè)論文選題,這是一個可喜的現(xiàn)象,表明這些學生日趨注重數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)基礎理論課程內容的研究,為畢業(yè)后從事中學數(shù)學教學或進一步深造進行初步的科研訓練并逐步培養(yǎng)創(chuàng)新意識。但如何撰寫好這方面的畢業(yè)論文,這是高師院校數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)師生必須要正視的問題。筆者結合自己指導畢業(yè)論文的親身體會,剖析高師院校數(shù)學與應用數(shù)學學生撰寫數(shù)學分析研究性內容方面畢業(yè)論文的意義、存在問題及相應對策。
【作者單位】: 湛江師范學院數(shù)學與計算科學學院;
【關鍵詞】: 畢業(yè)論文 數(shù)學分析 創(chuàng)新意識
【基金】:湛江師范學院教改項目(ZSJG0943)
【分類號】:O17-4;G642.477
【正文快照】: 根據(jù)高師院校數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案,該專業(yè)學生須在第七個學期末開始撰寫畢業(yè)論文,而要撰寫出質量較高、創(chuàng)新性較強的畢業(yè)論文,論文選題是一個至關重要的環(huán)節(jié)。由于師范生撰寫畢業(yè)論文要達到一個目標:體現(xiàn)學科專業(yè)要求,能夠綜合運用所學知識。鑒于數(shù)學分析課程是高
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