本文關(guān)鍵詞：小議高職院校畢業(yè)論文?，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高職院校畢業(yè)論文模仿本科院校畢業(yè)生畢業(yè)論文。高職院校學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量不高,近乎慘不忍"讀"。大膽取消高職院校畢業(yè)論文寫(xiě)作,取而代之開(kāi)設(shè)畢業(yè)綜合設(shè)計(jì),把有限學(xué)分學(xué)時(shí)用在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力上。綜合設(shè)計(jì)考核評(píng)價(jià)體系應(yīng)由學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)、政府共同負(fù)責(zé),四方皆有責(zé)任為優(yōu)秀綜合設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益而提供平臺(tái)。以能否轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力以及轉(zhuǎn)化率指標(biāo)為考核核心和關(guān)鍵。
【作者單位】： 廣州城建職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職論文 質(zhì)量分析 改革措施
【分類(lèi)號(hào)】：G712.4
【正文快照】： 1高職畢業(yè)論文分析1.1積極作用好幾十年來(lái),我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生寫(xiě)作畢業(yè)論文是件再平常不過(guò)的事。大學(xué)生通過(guò)幾年學(xué)習(xí),臨近畢業(yè)時(shí)節(jié),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,選題、開(kāi)題、集資、寫(xiě)作、修改、定稿、提交、答辯。每一個(gè)環(huán)節(jié)都能體現(xiàn)大學(xué)生的聰明智慧和學(xué)業(yè)水平,是對(duì)大學(xué)生幾年修煉的一次總檢

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