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基于Hopfield網(wǎng)絡(luò)的畢業(yè)論文在線評價系統(tǒng)的設(shè)計

發(fā)布時間:2017-05-14 23:06

  本文關(guān)鍵詞:基于Hopfield網(wǎng)絡(luò)的畢業(yè)論文在線評價系統(tǒng)的設(shè)計,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:與各培養(yǎng)院校的重視程度相比,畢業(yè)論文的評價方法和手段還相對滯后。引入離散型Hopfield神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法對畢業(yè)論文的多指標(biāo)進(jìn)行評價,評價過程直觀、可靠。同時,利用在線評價手段,各評價主體不再相互影響,教師復(fù)雜的計算工作量也大大減少。系統(tǒng)在實踐中改善了評價過程,優(yōu)化了評價結(jié)果。
【作者單位】: 忻州師范學(xué)院計算機系;
【關(guān)鍵詞】畢業(yè)論文 在線評價 Hopfield網(wǎng)絡(luò) DHNN MATLAB
【基金】:山西省高等學(xué)?萍佳芯块_發(fā)項目“基于虛擬人情緒的智能學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)的研究與開發(fā)”(No.20111124) 忻州師范學(xué)院教改項目“基于任務(wù)驅(qū)動的ACCESS立體化教學(xué)改革”
【分類號】:G434
【正文快照】: 0引言高校的畢業(yè)論文是本科教育的最后一個綜合性核心環(huán)節(jié),是學(xué)生四年專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)和評價,也是考核學(xué)生能否畢業(yè)和授予相應(yīng)學(xué)位的重要依據(jù)。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)與實踐,可以提高學(xué)生解決實際問題的能力。很多院校在畢業(yè)論文的選題、指導(dǎo)、過程管理和答辯等環(huán)節(jié)上制定了嚴(yán)格

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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2 王振華;;基于Hopfield神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)分類[J];計算機應(yīng)用;2011年S2期

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【共引文獻(xiàn)】

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4 張會寬;;轉(zhuǎn)型中的中國藝術(shù)品市場“兩極結(jié)構(gòu)”[J];大家;2012年03期

5 張繼娟;;工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)的互融性探討[J];大家;2012年04期

6 郝耀軍;王建國;趙青杉;;網(wǎng)絡(luò)智能教學(xué)系統(tǒng)中雙層學(xué)生模型的設(shè)計[J];中國遠(yuǎn)程教育;2011年12期

7 李學(xué)強;李秀珍;康業(yè)斌;;植物生產(chǎn)類專業(yè)本科畢業(yè)論文的改革與實踐[J];當(dāng)代教育論壇(綜合研究);2010年11期

8 陳仕品;張劍平;;適應(yīng)性學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容組織策略研究[J];電化教育研究;2010年11期

9 李文宏;;以認(rèn)知建模為支架的適應(yīng)性學(xué)習(xí)系統(tǒng)構(gòu)建[J];電化教育研究;2011年09期

10 高虎子;周東岱;;自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)風(fēng)格模型的研究現(xiàn)狀與展望[J];電化教育研究;2012年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 韓亞娟;基于馬氏田口的多元系統(tǒng)穩(wěn)健性優(yōu)化與診斷分析研究[D];天津大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 常雪松;廣西高校大學(xué)生化學(xué)化工類論文及設(shè)計競賽的調(diào)查研究與優(yōu)化策略[D];廣西師范學(xué)院;2010年

2 鄭婧;阜新市細(xì)河以北主體功能區(qū)工程地質(zhì)環(huán)境質(zhì)量綜合評價[D];遼寧工程技術(shù)大學(xué);2009年

3 李源泰;基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的遙感影像分類研究[D];昆明理工大學(xué);2010年

4 王曉娟;基于模糊控制與RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的桃病蟲害發(fā)生預(yù)測研究[D];河北農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

5 李錄娟;亞洲地?zé)釄D編制及地?zé)釢摿υu估[D];吉林大學(xué);2011年

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8 楊穎;高校教師網(wǎng)絡(luò)發(fā)表學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)影響力評價研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2011年

9 王亮;遠(yuǎn)程教學(xué)中的智能學(xué)習(xí)診斷研究[D];河南師范大學(xué);2011年

10 張磊;基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的行波超聲波電機驅(qū)動控制系統(tǒng)的研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2006年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊卉,王陸,馮紅;在智能教學(xué)系統(tǒng)中兩層動態(tài)學(xué)生模型的研究[J];電化教育研究;2005年01期

2 沈艷,郭兵,古天祥;粒子群優(yōu)化算法及其與遺傳算法的比較[J];電子科技大學(xué)學(xué)報;2005年05期

3 廖志凌,劉賢興,楊澤斌,孫宇新;影響本科畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的因素分析與對策思考[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報;2005年01期

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5 殷開成;李同英;;在畢業(yè)設(shè)計中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探討[J];高等理科教育;2006年01期

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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1 張博學(xué);用排除心理障礙法指導(dǎo)畢業(yè)論文[J];山西成人教育;1994年07期

2 姜昕;;高校遠(yuǎn)程教育畢業(yè)論文質(zhì)量探索[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年29期

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4 聶強;鄒賽;劉忠利;;基于信息平臺整合對高職院校畢業(yè)設(shè)計過程監(jiān)控信息化研究[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2011年04期

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6 董本云;對完善教育體系的幾點思考[J];吉林商業(yè)高等?茖W(xué)校學(xué)報;2001年04期

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8 李克東,謝幼如;電化教育專業(yè)本科學(xué)生科研能力培養(yǎng)新模式[J];電化教育研究;1995年03期

9 蘇章;提高教學(xué)質(zhì)量是個系統(tǒng)工程[J];云南電大學(xué)報;1997年03期

10 ;教育探索[J];教育;2006年13期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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3 岳韜;;為科教興國時間苦短[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

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3 山東省齊河縣教育局 韋清;教師“抄襲”現(xiàn)象何時休?[N];中國教育報;2005年

4 本報記者  翟帆;選擇誠信才有一個美好未來[N];中國教育報;2006年

5 蔡江南;讓我們從學(xué)會提出問題開始[N];解放日報;2008年

6 本報記者 藍(lán)運良 通訊員 代勝斌;板芙教育:走內(nèi)涵發(fā)展之路[N];中山日報;2005年

7 朱磊邋何聰;休寧興辦“平民教育”[N];人民日報;2007年

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9 劉云邋王菲;很喜歡在中國教書[N];人民日報海外版;2007年

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本文編號:366406

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