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對(duì)本科畢業(yè)論文工作的幾點(diǎn)思考

發(fā)布時(shí)間:2017-05-12 01:03

  本文關(guān)鍵詞:對(duì)本科畢業(yè)論文工作的幾點(diǎn)思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本科畢業(yè)論文質(zhì)量存在許多問(wèn)題,由此引發(fā)了相關(guān)的討論,還出現(xiàn)了取消本科畢業(yè)論文的觀點(diǎn)。造成本科畢業(yè)論文質(zhì)量問(wèn)題的主要原因,是對(duì)其性質(zhì)存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。本科畢業(yè)論文不是課程,而是對(duì)大學(xué)教育質(zhì)量的一種綜合性考試。要切實(shí)提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量,必須從根本上改革教育模式,課程教學(xué)要以培養(yǎng)能力為核心目標(biāo),要全面提倡研究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。
【作者單位】: 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】本科畢業(yè)論文 教育模式改革 研究性學(xué)習(xí) 實(shí)踐性學(xué)習(xí)
【分類號(hào)】:G642.4
【正文快照】: 一、思考本科畢業(yè)論文工作是否有意義前些年,本科畢業(yè)論文質(zhì)量問(wèn)題如抄襲、粗制濫造、華而不實(shí)等等,經(jīng)常被媒體曝光。鑒于本科畢業(yè)論文是重要的教學(xué)環(huán)節(jié),論文質(zhì)量被認(rèn)為是衡量學(xué)生綜合能力的重要標(biāo)志。教育部曾于2004年專門發(fā)出通知,要求各高校加強(qiáng)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,加

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 陳德林;;體育院系本科畢業(yè)論文的質(zhì)量監(jiān)控與風(fēng)險(xiǎn)防范[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2007年04期

3 南建忠;;地方性本科院校提高畢業(yè)設(shè)計(jì)論文質(zhì)量的途徑思考[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2011年24期

4 張澤洪;;新課改背景下提高師范院校畢業(yè)論文質(zhì)量與學(xué)生綜合能力之策略[J];中國(guó)城市經(jīng)濟(jì);2011年21期

5 法煥霞;李軍波;;淺談本科畢業(yè)論文的寫作與指導(dǎo)[J];常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期

6 王梓英;;關(guān)于農(nóng)學(xué)類本科畢業(yè)論文改革的思考[J];蠶學(xué)通訊;2011年04期

7 李英貴;;關(guān)于本科畢業(yè)論文教學(xué)改革的探討[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年S1期

8 吳國(guó)杰;吳煒亮;趙宏霞;;本科畢業(yè)論文教學(xué)改革探討[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年S1期

9 楊任爾;曾興斌;黃青年;;畢業(yè)論文過(guò)程中學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的探索[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2008年01期

10 劉瑟容;梁香;;藥學(xué)本科畢業(yè)論文中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];廣東化工;2012年02期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 張莉;大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索[D];華中科技大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 李衛(wèi)祥,李華;大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量滑坡原因分析[J];高等農(nóng)業(yè)教育;1999年11期

2 韓玉志;高校本科畢業(yè)論文中存在的問(wèn)題及改革對(duì)策[J];中國(guó)高教研究;2000年09期

3 陳玉珍,鄭彩霞,李鳳蘭;農(nóng)林類高等院校本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))研討會(huì)綜述[J];中國(guó)林業(yè)教育;1999年04期

【相似文獻(xiàn)】

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1 童紹玉;李秀寨;劉榮;;本科畢業(yè)論文質(zhì)量提升途徑研究——基于大學(xué)研究性學(xué)習(xí)的視角[J];山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)(高等教育版);2010年03期

2 ;教育部印發(fā)《普通高中“研究性學(xué)習(xí)”實(shí)施指南試行》的通知[J];教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn);2001年09期

3 盧明德;簡(jiǎn)論研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)造教育[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2002年04期

4 黃美蓉;關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2003年01期

5 朱再娥,桂林;怎樣通過(guò)研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)[J];高等函授學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2003年05期

6 楊復(fù)平;教師在研究性學(xué)習(xí)中的角色[J];湖南教育;2003年18期

7 何乃強(qiáng),臧運(yùn)秀;重視研究性學(xué)習(xí) 突出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主體[J];山東教育;2003年08期

8 劉麗娜 ,張玉鵬;學(xué)科教學(xué)中滲透研究性學(xué)習(xí)的思考[J];山東教育;2003年35期

9 靳玉樂(lè),艾興;研究性學(xué)習(xí)的課程解讀——研究性學(xué)習(xí)系列講座之一[J];中小學(xué)教材教學(xué);2003年18期

10 穆肅;研究性學(xué)習(xí)的奧賽——ThinkQuest競(jìng)賽2001年優(yōu)秀作品分析[J];信息技術(shù)教育;2003年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 穆懷澤;;研究性學(xué)習(xí)為家校合作搭建橋梁[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第二卷)[C];2005年

3 朱旭南;;關(guān)注人文,彰顯個(gè)性——淺談研究性學(xué)習(xí)對(duì)高中歷史教學(xué)的要求[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編(下)[C];2007年

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6 潘繼宗;;思想政治教學(xué)中滲透研究性學(xué)習(xí)的思考和探索[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第五卷)[C];2005年

7 陳洪英;;研究性學(xué)習(xí)進(jìn)入課堂 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編(上)[C];2007年

8 王德明;;研究性學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];天津市繼續(xù)教育優(yōu)秀論文集[C];2004年

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10 蘭智高;;研究性學(xué)習(xí)在力學(xué)教學(xué)中的嘗試[A];湖北省物理學(xué)會(huì)、武漢物理學(xué)會(huì)2004’學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳曉波;國(guó)外研究性學(xué)習(xí)的九種模式[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

2 貴州省貴陽(yáng)一中 高怡;淺析研究性學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合[N];經(jīng)濟(jì)信息時(shí)報(bào);2009年

3 柳春霞;研究性學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)[N];中國(guó)教育報(bào);2001年

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5 山東日照第三中學(xué) 丁原美;研究性學(xué)習(xí)的思考[N];美術(shù)報(bào);2006年

6 夏美萍 博樂(lè)市第八中學(xué);讓學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中獲得成功[N];博爾塔拉報(bào)(漢);2010年

7 黃利鋒;研究性學(xué)習(xí)在國(guó)外(一)[N];中國(guó)教師報(bào);2003年

8 張紀(jì)欣;怎樣引導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)?[N];中國(guó)教育報(bào);2001年

9 塘沽教育局 喬軍;中加研究性學(xué)習(xí)的對(duì)比與思考[N];天津教育報(bào);2007年

10 饒平縣錢東中學(xué) 陳瑞琴;數(shù)學(xué)課中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的探討[N];潮州日?qǐng)?bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 王海瀾;打開(kāi)學(xué)生自我建構(gòu)之門[D];華東師范大學(xué);2002年

2 蔣英;困境與出路:中國(guó)美術(shù)史課程研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2008年

3 張利榮;大學(xué)研究性學(xué)習(xí)理念及其實(shí)現(xiàn)策略研究[D];華中科技大學(xué);2012年

4 何強(qiáng)生;語(yǔ)文探究性學(xué)習(xí)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

5 高慎英;論學(xué)習(xí)方式的變革及其知識(shí)假設(shè)[D];華東師范大學(xué);2002年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 蔣金珍;高中研究性學(xué)習(xí)中教師對(duì)學(xué)生指導(dǎo)的探索和研究[D];華東師范大學(xué);2004年

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本文編號(hào):358418

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