發(fā)布時間：2017-05-11 08:20

隨著經濟全球化的不斷發(fā)展，各國之間的經濟交流變得越來越頻繁，這就使得國際金融領域成為越來越多人愿意涉足的行業(yè)，國際金融人才的需求以及競爭也就自然成為能否使得經濟快速發(fā)展的關鍵因素。在這樣的大環(huán)境下，我們的國際金融人才的培養(yǎng)同樣不能固步自封、止步不前，理應更隨國際發(fā)展趨勢，調整自己以適應不斷發(fā)展變化的環(huán)境。本位旨在通過介紹現在我國的國際金融教育的現狀以及存在的不足，并提出相應的改進措施，為我們可以更好的培育出優(yōu)秀的國際金融人才提供保障。

一、前言

在當今國際經濟競爭越來越激烈的環(huán)境下，我國的經濟要想獲得更好地更加長久地發(fā)展，就不得不提高從事國際金融行業(yè)人員的整體素質，只有具有高水準、高能力的國際金融人才，才能保證我們的國際經濟競爭力持久不衰。而人才的來源涉及到對人才的培養(yǎng)，所以我們需要對現有的國際金融教育制度作出相應的改善和提高，通過實行教育改革以適應國際經濟的發(fā)展變化。下面，，我們將具體的介紹目前國際金融教育所面臨的環(huán)境以及具體的改進手段。

國際金融的良好發(fā)展離不開各國金融機構的大力推進，金融機構的現狀直接與體現著國際金融的發(fā)展狀況。隨著我國的改革開放，我們的經濟由原來政府主導一切慢慢轉向了有市場作為經濟的主導。這樣的轉變使得我國的金融機構得到了前所未有的發(fā)展良機，我國的金融機構大量的產生，使得我國的金融領域獲得了極大地發(fā)展。國際上，我國開始了國際企業(yè)外資開始了越來越平凡的交流合作，伴隨著經濟結構轉變的趨勢，我國的很多金融機構都開始了股份制的改革，與市場的聯系變得更加深刻。這就使得我們對國際金融人才的要求變得越來越嚴格，國際金融專業(yè)的學生不僅僅只會書本上的知識，更需要能夠適應時代的發(fā)展變化。
在過去的幾十年里，不僅僅我國的國際金融領域得到了極大的發(fā)展變化，整個國際上金融行業(yè)的發(fā)展也是非常的顯著，金融創(chuàng)新的浪潮持續(xù)不斷，使得整個國際上金融行業(yè)都獲得了極大地發(fā)展，國際間的金融交流也變得越來越頻繁。再這樣的背景之下，我國要想我們的金融在國際上可以獲得更大的發(fā)展機會和空間，對國際金融人才的要求就會更高。國際金融專業(yè)的學生所需要學習的不再是某些特定的知識，更多的是要要獲得全面的、系統(tǒng)的只是，多元的知識結構對于現在的市場才是最適應的。如果我們的學生只掌握單一的內容，在實際的競爭當中將會受到極大的限制。

二、國際金融教育存在的問題

1.國際金融專業(yè)的課程設置不合理

2.國際金融的教育方式單一且落后
3.國際金融專業(yè)的考核存在缺陷
4.理論與實際相脫節(jié)

三、國際金融教育改革的對策

1．完善國際金融專業(yè)的課程設置

（一）強化微觀類金融課程的設置。
（二）注重國際金融課程與其他相關學科之間的交叉融合。
2．結合專業(yè)特點采取多種教學方式
3．配合實踐教學進行考核方式改革
4．強化實踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)實用型人才

四、結束語

綜上所述，可以發(fā)現在國際金融的教育中存在著例如教育形式單一、教育的內容不足以及教育和實際情況相脫節(jié)等問題。要想得到改變，獲得新的發(fā)展，我們必須正視這些問題而不能對這些問題加以回避，而是實事求是地按照改進措施執(zhí)行，國際金融教育才會變得越來越好；同時，在現在的國際金融教育改革中，需要將我們的目光擴展到更大的范圍，結合我們的實際情況，向先進的經驗或做法學習。最重要的就是不能固步自封，停滯不前。我們的國際金融教育改革應將注意力更大地放在實際的市場狀況中，培養(yǎng)能夠真正解決問題、創(chuàng)造價值的學生。將會給我國的國際金融領域輸送更多合格的、高素質的人才，為我國國際經濟的發(fā)展提供源源不斷的動力....

本文編號：356768