本文關鍵詞：基于行動導向的高職文科專業(yè)畢業(yè)論文改革，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：調查表明,高職院校文科類專業(yè)的畢業(yè)論文普遍存在著學校重視與學生忽視的"落差"、畢業(yè)論文選題與崗位實踐的"斷層"和畢業(yè)論文指導"缺位"等問題。應確立實踐導向的畢業(yè)論文工作理念,建立"三位一體"的畢業(yè)論文工作模式,完善畢業(yè)論文質量保障長效機制。
【作者單位】： 常州機電職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 高職文科類專業(yè) 畢業(yè)論文 改革 行動導向
【分類號】：G712.4
【正文快照】： 畢業(yè)設計(論文)是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié),在培養(yǎng)大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質等方面,具有不可替代的作用。但現(xiàn)實情況不盡人意,這既有政策層面的原因,也有院校管理層面的原因以及學生自身的原因。一、現(xiàn)象掃描:畢業(yè)論文

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