提高法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的路徑研究
本文關(guān)鍵詞:提高法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的路徑研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:當(dāng)前,我國法學(xué)教育規(guī)模空前龐大,如何提升法學(xué)教育質(zhì)量,加速培養(yǎng)法學(xué)創(chuàng)新人才成為當(dāng)今法學(xué)教育面臨的一個重要難題。而法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文作為檢驗(yàn)法學(xué)教育的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),它承擔(dān)著錘煉法律思維、涵養(yǎng)法學(xué)氣質(zhì)、傳播法治理念等多重功能。但近年來有關(guān)法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量日益下降乃至淪為雞肋的論點(diǎn)甚囂塵上。文章旨在對現(xiàn)有法學(xué)本科畢業(yè)論文質(zhì)量下降問題及原因進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,提出提升法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的可能路徑選擇,以期對提高整個法學(xué)本科教育質(zhì)量有所裨益。
【作者單位】: 哈爾濱商業(yè)大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 法學(xué)專業(yè) 本科畢業(yè)論文 法學(xué)教育 立體化指導(dǎo)模式
【基金】:黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“提高法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的研究與實(shí)踐”的階段性成果
【分類號】:G642.477;D90-4
【正文快照】: 一、當(dāng)前法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文存在的問題1.指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng)。畢業(yè)論文的寫作是一個非常艱辛的學(xué)術(shù)研究過程,它不僅是學(xué)生法學(xué)專業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn),還是教師師德敬業(yè)精神的顯現(xiàn)。學(xué)生完成一篇畢業(yè)論文要經(jīng)過確定選題、撰寫提綱、完成論文初稿、論文最后定稿等多個環(huán)節(jié)。由于本科
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