本文關(guān)鍵詞：成人教育本科護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：針對(duì)成人教育本科護(hù)理學(xué)生畢業(yè)論文的目的和出現(xiàn)的問題,根據(jù)指導(dǎo)教師、評(píng)審教師和答辯教師評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)不同,分別設(shè)計(jì)了不同的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和相應(yīng)的權(quán)重及分值。每個(gè)學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)質(zhì)量的綜合評(píng)定由指導(dǎo)教師、評(píng)審教師和答辯教師評(píng)定分值按一定的比例折算后的三部分構(gòu)成。
【作者單位】： 南華大學(xué)護(hù)理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 成人教育 畢業(yè)論文 質(zhì)量評(píng)價(jià)體系
【基金】：湖南省教育廳教改課題項(xiàng)目,編號(hào):湘教通〔2011〕315-204
【分類號(hào)】：G724;R47-4
【正文快照】： 成人教育是護(hù)理學(xué)歷教育和護(hù)理人才能力培養(yǎng)的重要形式和途徑。護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文的撰寫是成人高等教育本科課程設(shè)置計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生在畢業(yè)前需完成的一項(xiàng)重要任務(wù)。它的質(zhì)量直接反映了高校的教學(xué)水平和人才培養(yǎng)的質(zhì)量,也是衡量高等學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要

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本文編號(hào)：340442