本文關(guān)鍵詞：5M原則:獨立學(xué)院經(jīng)管類畢業(yè)論文評價體系的改革與實踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：分析了獨立學(xué)院畢業(yè)論文的問題和成因,以經(jīng)管類畢業(yè)論文為例,引入了畢業(yè)論文改革的"5M原則",即多樣化(Multiplicity)、適度化(Moderations)、方法論導(dǎo)向(Methodology)、學(xué)術(shù)道德(Morality)及模式化原則(Modelling),并從轉(zhuǎn)變理念、多元化監(jiān)管體系、科學(xué)適度的評價標準、全程體系構(gòu)架及過程控制等方面,探討了畢業(yè)論文改革的路徑。
【作者單位】： 東南大學(xué)成賢學(xué)院經(jīng)濟管理系;
【關(guān)鍵詞】： 獨立學(xué)院 畢業(yè)論文 M原則
【基金】：東南大學(xué)成賢學(xué)院教改項目“基于多專業(yè)協(xié)同的應(yīng)用型本科電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)方案研究”
【分類號】：F0-4;G642.477
【正文快照】： 1獨立學(xué)院畢業(yè)論文的兩難現(xiàn)狀依托母體高校的教育資源,獨立學(xué)院快速發(fā)展,促進了高等教育的大眾化。然而,伴隨獨立學(xué)院的發(fā)展過程,不可避免存在很多問題,特別是過分依賴母體資源、培養(yǎng)目標的同質(zhì)化等,作為本科培養(yǎng)計劃的最后一環(huán),畢業(yè)論文成為問題的焦點。[1]在現(xiàn)有的教育法規(guī)

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  本文關(guān)鍵詞：5M原則:獨立學(xué)院經(jīng)管類畢業(yè)論文評價體系的改革與實踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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