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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。

為進一步深化人事制度改革，逐步建立并完善與高等教育事業(yè)發(fā)展相適應的編外用人機制，結合學校發(fā)展實際，制定本辦法。

一、基本原則

本辦法遵循重能力、重實績的原則，使考核工作更加科學化、規(guī)范化。

二、人員范圍

本辦法適用于按人事代理方式留校工作的應屆碩士畢業(yè)生。

三、量化考核辦法

量化考核包括專業(yè)素質(zhì)、通識測試和面試三個方面，計分權重比例為3 : 3 : 4。

（一）計分標準

1.專業(yè)素質(zhì)

專業(yè)素質(zhì)包括學業(yè)成績、科研水平、獲獎情況三個量化指標。輔導員崗位計分權重比例為3 : 3 : 4，實驗技術崗位計分權重比例為3 : 4 : 3。

（1）學業(yè)成績

學業(yè)成績是指申報人員碩士在讀期間全部課程成績的平均分值，滿分100分。

對于某些按照優(yōu)秀、良好、中等和及格標準記入成績的課程，其分數(shù)界定標準為：優(yōu)秀按95分計，良好按85分計，中等按75分計，及格按65分計。

全部課程成績的平均分值為申報人員的學業(yè)成績分數(shù)。

（2）科研水平

科研水平是指申報人員碩士在讀期間的全部科研成果，包括發(fā)表論文、申請專利和科研立項等�？蒲谐晒牡谝皇鹈麊挝槐仨毷巧蜿柎髮W，申請人員以第一人或者以第二人且導師為第一人發(fā)表或取得。所有收錄論文需提供檢索證明。

表一 發(fā)表論文計分標準

注：論文分類標準

A類：被SCI（科學引文索引）、SSCI（社會科學引文索引）、A＆HCI（藝術人文科學引文索引）檢索的學術論文。

B類：被SCIE（科學引文索引擴展版）、CSSCI（中文社會科學引文索引、核心庫）檢索的學術論文；被EI（工程索引）檢索的期刊學術論文；在《人民日報》、《光明日報》理論版上發(fā)表的3000字以上的學術性理論文章；被新華文摘全文收錄文章。

C類：被CSCD（中國科學引文數(shù)據(jù)庫、核心庫）、CSSCI（中文社會科學引文索引、擴展庫）檢索的學術論文；被EI檢索的學術會議（有ISSN號）論文；被《中國社會科學文摘》、《人大復印資料》全文轉(zhuǎn)載的學術論文；在省級黨政機關報刊理論版上發(fā)表的3000字以上的學術性理論文章。

D類：在各類中文核心期刊上發(fā)表的學術論文；被EI、CPCI-S或ISTP（科技會議錄索引）、CPCI-SSH（社科及人文會議錄引文索引）檢索的學術會議論文；在市級黨政機關報刊理論版上發(fā)表的2000字以上的學術性理論文章；在經(jīng)校學術委員會認定的期刊上發(fā)表的小說、詩歌。

E類：在外文期刊（ISSN）上發(fā)表的學術論文；2005年3月以后，發(fā)表在《沈陽大學學報》及《沈陽教育學院學報》上的論文；2012年3月以后發(fā)表在《沈陽大學學報（自然科學版）》及《沈陽大學學報（社會科學版）》上的論文。

F類：經(jīng)國家或省新聞出版行政部門批準并公開出版發(fā)行的學術刊物上發(fā)表的本專業(yè)或相近專業(yè)的論文。

表二 發(fā)明專利計分標準

申報人員的科研立項等其它未列業(yè)績成果，參照《沈陽大學教師工作業(yè)績計分標準》執(zhí)行。

將申報人員的科研成果分數(shù)相加，分數(shù)最高者計為100分，其余均按比例折合成百分制，折合后的分數(shù)即為申報人員的科研水平分數(shù)。

（3）獲獎情況

獲獎情況是指申報人員碩士在讀期間獲得的各類榮譽稱號，包括國家、省、市、學校競賽獲獎和國家、省、市、學校常設綜合類榮譽稱號等。除國家獎學金外，，常設綜合類榮譽稱號中所有獎、助學金不予計分。

表三 競賽計分標準

表四 常設綜合類榮譽稱號計分標準

將申報人員的獲獎情況分數(shù)相加，分數(shù)最高者計為100分，其余均按比例折合成百分制，折合后的分數(shù)即為申報人員的獲獎情況分數(shù)。

專業(yè)素質(zhì)分數(shù) = 學業(yè)成績分數(shù)×權重 + 科研水平分數(shù)×權重 + 獲獎情況分數(shù)×權重

專業(yè)素質(zhì)分數(shù)精確到小數(shù)點后兩位。

2.通識測試

通識測試滿分為100分。申報人員的考試成績即為通識測試分數(shù)。

3.面試考核

面試考核滿分100分。申報人員的面試成績即為面試考核分數(shù)。面試考核分數(shù)精確到小數(shù)點后兩位。

（二）計分辦法

專業(yè)素質(zhì)、綜合測試與面試加權后的成績?yōu)榱炕己丝偝煽�，總成績精確到小數(shù)點后兩位。

量化考核結果 = 專業(yè)素質(zhì)分數(shù)×30% + 通識測試分數(shù)×30%

+ 面試考核分數(shù)×40%

四、需要說明的問題

1.專業(yè)素質(zhì)中課業(yè)成績、科研水平和獲獎情況需由申報人員提供相關材料（獲獎證書）原件及復印件。

2.獲獎情況中常設綜合類榮譽稱號是指申報人員碩士在讀期間獲得的優(yōu)秀學生（團）干部、優(yōu)秀（三好）學生（團員）、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)生黨員等綜合類獎勵。

3.應聘人員碩士在讀期間同一年內(nèi)獲得的同一獎項就高使用一次，不重復累加計分。同一年內(nèi)獲得的不同獎項可重復累加計分。

4.量化考核中涉及的特殊問題，由學校領導小組研究解決。

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