如何選擇一個(gè)有趣的esasy主題,Topic of Your Choice寫(xiě)作思路輔導(dǎo)

留學(xué)申請(qǐng)essay寫(xiě)的好與壞將直接影響著我們是否能夠成功的被國(guó)外的大學(xué)所錄取，那么要如何才能夠?qū)懞靡黄獌?yōu)秀的essay呢？這里我要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是essay的主題非常重要，如果我們能夠選擇一個(gè)非常有趣的essay主題，這樣便能夠讓招生老師們感到新意，從而獲取好的評(píng)價(jià)，今天我就來(lái)輔導(dǎo)各位Topic of Your Choice的寫(xiě)作思路，教會(huì)大家如何去選擇一個(gè)有趣的essay主題。

申請(qǐng)essay題目很多時(shí)候會(huì)遇到-Topic of Your Choice。那么這個(gè)題目應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)？我們一般常見(jiàn)的思路就是用一件事或者一個(gè)經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)？那么除此之外還有什么其他思路嗎？

在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，通常都會(huì)用到美國(guó)大學(xué)通用申請(qǐng)系統(tǒng)Common Application，在填寫(xiě)其申請(qǐng)表格時(shí)，大多數(shù)申請(qǐng)學(xué)生通常會(huì)選擇撰寫(xiě)表格上第一個(gè)essay題目，即Evaluate a significant experience, achievement, risk you have taken, or ethical dilemma you have faced and its impact on you，或者是第六個(gè)essay題目，即Topic of Your Choice。申請(qǐng)學(xué)生愿意用這兩個(gè)題目來(lái)描述自己親身經(jīng)歷的、對(duì)自己有深刻影響的一件事或一段經(jīng)歷。

針對(duì)第六個(gè)題目，除了用一件事或一段經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)作之外，其實(shí)還有另外一種思路來(lái)寫(xiě)出優(yōu)秀的申請(qǐng)essay，那就是僅僅圍繞學(xué)生個(gè)人的某一、二項(xiàng)突出的個(gè)性特質(zhì)，將學(xué)生個(gè)人的數(shù)段經(jīng)歷按照一定邏輯進(jìn)行編排，完成一篇essay的寫(xiě)作。為讓同學(xué)們對(duì)此思路有感性認(rèn)識(shí)，筆者就結(jié)合數(shù)月前指導(dǎo)一名學(xué)生的經(jīng)歷，簡(jiǎn)單介紹一下這種寫(xiě)作思路，同學(xué)們?cè)趯?xiě)作這類申請(qǐng)essay時(shí)可以參考借鑒。

那天，筆者與那名學(xué)生面談，幫助她梳理個(gè)人背景資料，挖掘?qū)懽魉夭模勗挸掷m(xù)兩個(gè)多小時(shí)。為挖掘?qū)懽鱟ommon表格上長(zhǎng)essay的素材，我問(wèn)她有什么事讓她感到很自豪，她講了一些讓她感到自豪的事，，其中她談到曾在語(yǔ)文課上做過(guò)一個(gè)口頭陳述，是有關(guān)京劇的，受到同學(xué)和老師的好評(píng)。對(duì)京劇了解很多，是因?yàn)樗谂嘤?xùn)班學(xué)過(guò)五年多的京劇

我又問(wèn)她是否遭受過(guò)磨難，她向我講述了自己從小到大的種種不幸經(jīng)歷，其中因病導(dǎo)致她放棄自己業(yè)余活動(dòng)的經(jīng)歷引起我的注意：小學(xué)時(shí)，這名學(xué)生曾苦練京劇，將來(lái)想報(bào)考中央戲劇學(xué)院當(dāng)京劇演員，曾被選出來(lái)為外賓表演京劇，但練了五年后自己突患腎炎，在醫(yī)生建議下不得不終止訓(xùn)練，京劇演員夢(mèng)就此止步；痊愈后，這名學(xué)生喜歡上了游泳，苦練兩年通過(guò)測(cè)試獲得了兩張國(guó)家認(rèn)證的游泳證書(shū)，但又發(fā)現(xiàn)皮膚出現(xiàn)問(wèn)題，查出患皮膚病，醫(yī)生禁止她再接觸水；之后，她選擇利用課后時(shí)間到體校羽毛球隊(duì)練習(xí)打羽毛球，期間曾參加區(qū)羽毛球比賽獲少年組三等獎(jiǎng)，直至上高中后由于離體校太遠(yuǎn)才終止練習(xí)。

聽(tīng)了她這段介紹，筆者腦海里首先感到這名學(xué)生確實(shí)有些不幸，厄運(yùn)接二連三，但馬上又意識(shí)到，她是一位頑強(qiáng)不屈的學(xué)生，也是一位做事認(rèn)真、堅(jiān)持不懈、勇于追求卓越的學(xué)生：她參加每項(xiàng)活動(dòng)都十分認(rèn)真地訓(xùn)練，并且一段時(shí)間過(guò)后都取得了一定成就。當(dāng)厄運(yùn)來(lái)臨，讓她不得不放棄一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，她會(huì)很快找到另一項(xiàng)活動(dòng)，并繼續(xù)認(rèn)真苦練，又會(huì)取得新的成就。根據(jù)她的經(jīng)歷，筆者按照她這些優(yōu)秀的個(gè)性特征，將她看似不幸實(shí)則充分展示其亮點(diǎn)的幾段經(jīng)歷串起來(lái)，幫助她設(shè)計(jì)了下面這篇essay的寫(xiě)作思路。她寫(xiě)出草稿后，又指導(dǎo)她認(rèn)真修改，最終完成這篇essay的寫(xiě)作。下面，我們一起來(lái)看一下這篇essay，筆者在每一段后面做了簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)。

Misfortunes and Me
不幸和我

點(diǎn)評(píng)：以common表格第六個(gè)essay題目為題撰寫(xiě)好的essay，最好能夠加上一個(gè)簡(jiǎn)短精練、起畫(huà)龍點(diǎn)睛作用的標(biāo)題。

Last semester, I made an oral presentation in the Chinese class.All the classmates clapped their hands heavily after I finished. “How do youknow so much about Peking Opera?” A classmate asked me surprisingly. Hearingthis, my heart began to hurt. For me, Peking Opera was a precious memory, but Ireally did not want to touch on the subject with ease.

點(diǎn)評(píng)：essay開(kāi)頭很巧妙地將第一個(gè)misfortune引出來(lái)：作者語(yǔ)文課上做了一個(gè)出色的口頭陳述，受到同學(xué)們的熱烈歡迎。而一名同學(xué)不經(jīng)意的一問(wèn)“你怎么知道這么多京劇知識(shí)”，碰到了作者的痛處——京劇是珍貴的記憶，但作者不愿輕易碰觸。文章最后一句留下了一絲懸念——為什么作者不愿輕易碰觸？而這正是作者設(shè)下的誘餌，吸引讀者一探究竟接著讀下去。

When I was about five years old, I was fascinated by Peking Operaand I dreamed to become an Opera actress in the future. Then I started learningit in a training class. The class started at six p.m., so I had to go thereimmediately after I finished my school every afternoon, no matter it was rainyor windy. I practiced three hours there, then went home and had dinner at abouthalf past nine. I felt exhausted after every training class, but my skills insinging and performance improved quickly and firmly. I was once chosen toperform for foreign guests three years later after I learned it. I thought mydream was drawing closer and closer. However, on a day when I was ten, I wassent to hospital and diagnosed with nephritis. The doctor suggested I have agood rest and terminate my Opera training because it would make my body worse.I felt very sad about that, after all, I had been training for it for fiveyears. However, I had to give it up.

點(diǎn)評(píng)：這一段essay具體講述了作者憑著最初對(duì)京劇的癡迷，五年間利用業(yè)余時(shí)間刻苦訓(xùn)練，訓(xùn)練三年后被選出來(lái)為外賓表演，這些都展示出作者對(duì)京劇的熱愛(ài)以及刻苦訓(xùn)練取得不錯(cuò)的成就。就在作者對(duì)未來(lái)當(dāng)京劇演員的夢(mèng)想充滿期待并為之奮斗之時(shí)，作者入院被查出患上腎炎，醫(yī)生的忠告讓作者京劇演員夢(mèng)成為泡影。

Several months later, I recovered from the disease. To exercisemyself, I began to swim. In fact, myteacher once told me I was not suitable to be a swimmer. But I still practicedvery hard every day. Two years later, I obtained two national certificates.However, misfortunate came to me again: I got dermatitis and was prohibited totouch water. Sadness spread over me, but just for one or two days this time. Ifigured out another sport that I could play–badminton. I joined a badminton team in a sports school. So, I wentthere practicing for two hours every afternoon. I did not miss any class. Oneyear later, I took part in a badminton competition in our district and won thethird prize in the teenager group. After I entered my senior high school, I hadto terminate the training because the sports school is too far away. But laterI always play badminton with my friends when I am free.

點(diǎn)評(píng)：經(jīng)過(guò)數(shù)月治療，作者腎炎痊愈。為鍛煉身體，作者開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。雖然老師認(rèn)為作者先天條件存在不足，但作者依然刻苦訓(xùn)練，兩年后獲得兩種泳姿的國(guó)家認(rèn)證證書(shū)。然而，厄運(yùn)再次光臨——作者患皮膚病，醫(yī)生建議不宜接觸水。但悲傷僅籠罩作者一、兩天，作者就確定了下一個(gè)奮斗目標(biāo)——打羽毛球。一年緊張訓(xùn)練之后，作者就在區(qū)里的羽毛球比賽少年組里獲得三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高中之后，由于離體校較遠(yuǎn)，作者不得不放棄羽毛球訓(xùn)練。嚴(yán)格意義講，這第三次放棄自己的愛(ài)好稱不上是misfortune所為，但也確實(shí)屬不得已而為之的無(wú)奈之舉。但也并非完全放棄，閑暇時(shí)，作者經(jīng)常與朋友打羽毛球。

Sometimes I think I am not a lucky person, because misfortunealways visits me. I had to give up my Peking Opera dream first, and then myswimmer dream. However, I also feel great when I realize that I used to be awonderful Opera actress, a swimmer with two national certificates and a goodbadminton player. Furthermore, I find I can do everything well as long as I amdetermined to do it. And I am quite sure I will succeed a lot in the future.

點(diǎn)評(píng)：前面講述的三個(gè)作者為之不懈努力奮斗的目標(biāo)，最終都不得不忍痛割舍，這自然而然讓作者聯(lián)想是命運(yùn)捉弄為難自己——有時(shí)候認(rèn)為自己不幸運(yùn)，因?yàn)槎蜻\(yùn)時(shí)常降臨自己身上，先后不得不放棄京劇夢(mèng)、游泳夢(mèng)。但作者也充分認(rèn)識(shí)到她的優(yōu)秀——曾是一名優(yōu)秀的京劇演員，一名擁有兩張國(guó)家證書(shū)的游泳運(yùn)動(dòng)員，一名優(yōu)秀的羽毛球選手，都與這些厄運(yùn)密切相連。作者更加認(rèn)識(shí)到自己性格的一個(gè)特點(diǎn)——只要下決心去做，任何事都會(huì)做得出色。而這也讓作者確信自己未來(lái)會(huì)不斷成功。至此，一個(gè)不畏厄運(yùn)挑戰(zhàn)、努力前行追求卓越、對(duì)前途充滿信心的學(xué)生形象躍然紙上。

讀過(guò)這篇essay后，相信同學(xué)們一定會(huì)對(duì)這名同學(xué)深感敬佩，美國(guó)大學(xué)招生官看到此文也會(huì)有同感。每年大學(xué)申請(qǐng)季節(jié)，緊張忙碌的不僅僅是那些申請(qǐng)學(xué)生，美國(guó)大學(xué)招生官們同樣也是非常辛苦地閱讀學(xué)生的申請(qǐng)材料。在閱讀申請(qǐng)材料過(guò)程中，招生官們普遍認(rèn)為最享受的是閱讀學(xué)生撰寫(xiě)的申請(qǐng)essay。這些招生官認(rèn)為，閱讀學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的essay是在與學(xué)生進(jìn)行無(wú)聲的對(duì)話，從中感受學(xué)生是怎樣的一個(gè)人，借此考察學(xué)生的個(gè)性、才能、成長(zhǎng)經(jīng)歷，從中尋找學(xué)生的亮點(diǎn)，探究其成長(zhǎng)的軌跡，進(jìn)而判斷學(xué)生未來(lái)的發(fā)展?jié)摿�。因而，�?duì)申請(qǐng)學(xué)生來(lái)講，撰寫(xiě)申請(qǐng)essay，實(shí)際上是美國(guó)大學(xué)提供給申請(qǐng)學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)向錄取官員展示鮮活自我、強(qiáng)調(diào)突出個(gè)人亮點(diǎn)的機(jī)會(huì)。如果一篇申請(qǐng)essay中沒(méi)有展示出申請(qǐng)學(xué)生的某個(gè)或某些亮點(diǎn)，那么這篇申請(qǐng)essay就沒(méi)有任何實(shí)際意義。期望同學(xué)們一定要認(rèn)真把握這個(gè)能夠給錄取官員留下深刻印象的機(jī)會(huì)，在撰寫(xiě)申請(qǐng)essay時(shí)，要極力通過(guò)事例突出個(gè)人的優(yōu)秀經(jīng)歷、才能、個(gè)性，多角度展現(xiàn)自身亮點(diǎn)。上面那篇essay不僅展示了那名學(xué)生擁有深厚的京劇方面的知識(shí)和才藝、優(yōu)秀的游泳和羽毛球才能，而且通過(guò)她的這些經(jīng)歷展示她是一個(gè)勇敢樂(lè)觀面對(duì)挫折，持續(xù)刻苦努力追求卓越的一名學(xué)生。這些個(gè)性預(yù)示她將來(lái)能夠取得更多更大的成功，而這正是美國(guó)名校招生官希望在學(xué)生身上看到的。

通過(guò)上述對(duì)于Topic of Your Choice寫(xiě)作思路的講解后，各位是否也都學(xué)會(huì)了如何去選擇一個(gè)有趣的essay主題呢？在這篇essay范文當(dāng)中，作者將個(gè)性與經(jīng)歷相結(jié)合著實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的亮點(diǎn)，讓美國(guó)大學(xué)的招生老師們眼前一亮，覺(jué)得十分的新奇，便會(huì)對(duì)這篇essay有著非常不錯(cuò)的評(píng)價(jià)。