作業(yè)抄課文20遍_航天員太空授課觀后感:航天員老師真是全才!
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太空授課教案組金聲老師介紹說,太空授課計(jì)劃其實(shí)在一年前就在籌備了,本想神舟九號(hào)的時(shí)候就進(jìn)行,但神九升空時(shí)間較短,而且神九的主要任務(wù)是對(duì)接任務(wù),所以太空授課計(jì)劃最終在神十實(shí)現(xiàn)。
從去年9月開始,太空授課教案組就開始廣泛征求各方面意見,,確定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。今天在天宮一號(hào)中呈現(xiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),都是經(jīng)過反復(fù)推敲、精挑細(xì)選的!皩(shí)驗(yàn)的選擇主要考慮到科普性、可視性、教育性和可實(shí)施性四個(gè)方面。最終確定演示失重環(huán)境中的力學(xué)原理和液體表面張力。”
金聲老師說,在航天史上,太空授課此前只進(jìn)行過一次,是2007年美國宇航員芭芭拉·莫根進(jìn)行的,那是為了完成1986年挑戰(zhàn)者號(hào)沒有完成的計(jì)劃。此次神十的太空授課是人類航天史上的第二次太空授課,也是收看人數(shù)最多的一次太空授課。
“可以申請(qǐng)吉尼斯世界記錄了!苯鹇暲蠋熣f,“太空授課的科普意義非常重大。在神十這樣重大的國家項(xiàng)目中,特意安排這樣的課程,可見國家對(duì)科普教育的重視。大家都知道,要往太空帶物品,不是斤斤計(jì)較,而是克克計(jì)較。但是這次為了進(jìn)行太空教學(xué),帶上天宮一號(hào)的‘教具’總重量是2.9公斤。航天員的時(shí)間是分秒必爭的,但太空授課時(shí)間用了整整45分鐘。‘聽說’和‘親眼看見’是有很大不同的。孩子們看到失重環(huán)境中的各種奇妙現(xiàn)象,會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣,會(huì)用新的思維方式去考慮問題。所以說,太空授課意義非凡!苯鹄蠋熡檬䝼(gè)字總結(jié):不一樣的世界,不一樣的感受。(記者 李莉)
課堂感受:“航天員真是全才”
師大附中高一年級(jí)錢學(xué)森班的毛思銳得到了珍貴的互動(dòng)機(jī)會(huì),她提出的“太空垃圾”問題得到了航天員的解答。
毛思銳覺得非常幸運(yùn),她說自己以前就對(duì)太空垃圾問題很關(guān)注。她曾經(jīng)看過一個(gè)報(bào)道,說一個(gè)直徑10厘米的太空垃圾就有可能報(bào)廢一個(gè)航天器,有的太空垃圾還有放射性,所以危害很大。這次得到航天員王亞平的回答,毛思銳滿臉喜悅。她說,這堂課中奇妙的內(nèi)容太多,最讓她感到神奇的是“水膜變成水球”,“我終于理解為什么那么多人愿意花幾十萬美元去太空旅行了,太空真是神奇的地方!”
來自史家小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生周不比說:“水膜實(shí)驗(yàn)太有趣了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)跟魔術(shù)一樣,我覺得劉謙也變不出來這樣的魔術(shù)吧。”
人大附中一名高二女生問了水的回收利用問題,她說,自己一直很關(guān)注環(huán)保,所以對(duì)水的循環(huán)利用很關(guān)心!敖裉焯帐谡n的很多原理以前也學(xué)過,但沒有見過這么生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。這樣的機(jī)會(huì)太難得了!
太空授課地面課堂的主持教師,101中學(xué)的史藝?yán)蠋熃榻B說,自己春節(jié)前就得到消息,知道有可能跟航天員合作講課!靶那樘貏e激動(dòng),畢竟航天員對(duì)我們來說是既神秘又神圣的。”史老師專門為授課準(zhǔn)備了紅色的正裝,她七歲的兒子不太明白什么是太空授課,一直興奮地說:“媽媽要給航天員講課啦!”
史老師說,與航天員的接觸從3月份就開始了,老師們向航天員們介紹了學(xué)生的物理知識(shí)儲(chǔ)備情況,但并沒有對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)。“看到王亞平講課那么有條理,實(shí)驗(yàn)安排得那么豐富,演示得那么清楚,我覺得航天員真是全才!”
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