本文關(guān)鍵詞：幼兒園六一節(jié)目串詞，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文話題：幼兒園六一節(jié)目串詞，我的啟蒙老師，身體健康，光陰的故事

2014幼兒園六一節(jié)目串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們， 您們好！

合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ；

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢；

（女）六月是蒲公英飄下的季節(jié)；

（男）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；

（女）六月是青蘋果誘人的季節(jié)

（男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

（合）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一

（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

（男）讓我們共同努力！

（女）讓我們攜手奮進(jìn)！

（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

（女）我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始

（男） 未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌 聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》

（女） ：請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》 。

（男） ：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節(jié)目要更加努 力，接下來讓我們有請(qǐng)中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

（女） ：欣賞過一段動(dòng)感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進(jìn) 一片靜怡的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》

（男） ：我來做媽媽，我來做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》 。

（女） ：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān) 懷下,邁開了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》 。

（男） ：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請(qǐng)欣賞小班歌 舞《我愛北京天安門》

（女） ：爺爺總說這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技 更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

（男） ：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應(yīng)該怎么辦？現(xiàn) 在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》 大班結(jié)尾： 今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年 的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心， 這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，，一 起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗 誦《畢業(yè)詩》 。

結(jié)束語

（男）：新世紀(jì)的太陽是我們的，

（女）：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

（男）：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。

（女）：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

合：感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

（男）：幸福的時(shí)光總是太短暫。

（女）：快樂的日子總是那樣匆忙!

（男）：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家： 身體健康！ 天天快樂！

2014幼兒園六一節(jié)目串詞

A，B：親愛的大朋友們

C，D: 可愛的小朋友們

合： 你——們——好

A：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。

B：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線 ， 我們又迎來了新的一天 。

C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。

D：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿： 小朋友們 合：節(jié)—日—快—樂！健—康—成—長 ：現(xiàn)在我宣布：貝斯特幼兒園2012年六一文藝匯演現(xiàn)在開始 ：首先請(qǐng)趙老師老師給我們講話，大家掌聲歡迎

A：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，手語體操《國家》

C：春天里，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭相開放。

D：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開》

A：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么？

B：下面請(qǐng)欣賞中班帶來的《聰明小熊》 。

C：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩！

D：請(qǐng)欣賞舞蹈〈快樂寶貝〉

A：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？

B：當(dāng)然是中班的《三句半》了！

A：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)

A：有請(qǐng)叢萌萌，李名澤，時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》

C：看，陽光跳躍著為我們祝福；

D：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；

C：瞧，快樂寶貝已經(jīng)來了。。。

A：動(dòng)感的舞蹈過后請(qǐng)欣賞中班，大班小朋友們帶來的《英語串燒》

B：小班小朋友是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽 媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋熽P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng) 他們?yōu)槲覀儙硎种覆俦硌?/p>

B：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師 們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>

C：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，

D：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。 請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)瑤，舒涵帶來的歌曲《》

A：接下來請(qǐng)欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》

C:你知道咱們園最厲害的是什么嗎？

D：那還用問，當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。

C：答對(duì)了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。

結(jié)束語：

A：六月，是童（）年的搖籃；

B：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

C：六月，是童年的太陽；

D：六月，帶給了我們金色的童年六月！

A：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，

B：我們舞蹈，我們歡唱， ，

合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

A:衷心祝愿各位家長工作愉快，

B:祝愿我們的小朋友快樂成長，

C:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

D:各位來賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園2012年六一文藝匯演到此 結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！ 明年六一再相會(huì)！

2014幼兒園六一節(jié)目串詞

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2013“六一”國際兒童節(jié)的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

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師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福�。顖@長講話）1

幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》2

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請(qǐng) 的家長上場(chǎng)�。议L講話）3

師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》4

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5，你們就知道了！

師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請(qǐng)欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》6

師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請(qǐng) 班小朋友代表講話7

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯�，瞧，她們飛來了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》8

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》9

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。

師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》11

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》12

師：接下來請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！

幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過來，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過來》14

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》15

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