本文關(guān)鍵詞：英語專業(yè)畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)博客教學(xué)模式初探——以吉林工商學(xué)院為例　出處：《吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》2013年03期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 網(wǎng)絡(luò)博客 畢業(yè)論文 論文寫作 指導(dǎo)教師

【摘要】：文章從網(wǎng)絡(luò)博客的特點(diǎn)出發(fā),根據(jù)英語專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)中的問題,基于建構(gòu)主義理論和過程寫作教學(xué)法,以吉林工商學(xué)院為例,提出將網(wǎng)絡(luò)博客應(yīng)用于畢業(yè)論文寫作的教學(xué)模式,指出應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)博客教學(xué)模式的現(xiàn)實(shí)意義和網(wǎng)絡(luò)博客在英語專業(yè)教學(xué)實(shí)踐中的未來前景。
[Abstract]:This article from the characteristics of blog network, according to the guidance of graduation thesis in English majors, constructivism theory and teaching method based on the Jilin business school as an example, the network will be using blogs in graduation thesis writing teaching mode, and points out that the application of network teaching mode of practical significance and the blog blog in English teaching practice professional in the future.
【作者單位】： 吉林工商學(xué)院;
【基金】：2012年吉林省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“基于網(wǎng)絡(luò)博客的大學(xué)英語寫作語塊教學(xué)法研究(D級,項(xiàng)目編號:2012B64)”課題的階段性研究成果,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:劉曉平,參與人:曲英梅,王爽,吳暇,宋英琦,金艷杰 2012年吉林工商學(xué)院校級課題“實(shí)驗(yàn)班大學(xué)英語創(chuàng)新教學(xué)模式改革的研究與實(shí)踐(項(xiàng)目編號:201204)”階段性研究成果,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:王穎,參與人:陳彥平,石銳,金艷杰,麻欣
【分類號】：G642.477
【正文快照】： 隨著我國外語專業(yè)教育教學(xué)事業(yè)的進(jìn)步,英語專業(yè)課程建設(shè)也相應(yīng)得到逐步的提高和發(fā)展。英語專業(yè)畢業(yè)論文也被納入課程建設(shè)實(shí)踐效果檢驗(yàn)的范圍,畢業(yè)論文寫作不僅對英語專業(yè)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求,也使英語專業(yè)教師面臨更多困難和挑戰(zhàn),需要付出超負(fù)荷的精力進(jìn)行英語專業(yè)畢業(yè)論

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 張智;趙素芳;;博客環(huán)境下英語專業(yè)寫作教學(xué)模式與實(shí)踐[J];瘋狂英語(教師版);2012年01期

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 龍璐;;博客互動關(guān)照下的英語專業(yè)寫作教學(xué)模式研究[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年11期

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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10 張智;李麗霞;;我國網(wǎng)絡(luò)博客輔助英語教學(xué)研究述評[J];中國電力教育;2009年19期

【相似文獻(xiàn)】

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3 洛渭;徐行;;實(shí)踐教學(xué)與畢業(yè)論文同步指導(dǎo)模式的探索[J];延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年05期

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6 陸愛云;;我國運(yùn)動生物力學(xué)研究生的培養(yǎng)與思考[A];第十屆全國運(yùn)動生物力學(xué)學(xué)術(shù)交流大會論文匯編[C];2002年

7 李文磊;林衛(wèi)星;劉士榮;;在提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量中指導(dǎo)教師作用的發(fā)揮[A];05'中國自動化產(chǎn)業(yè)高峰會議暨中國企業(yè)自動化和信息化建設(shè)論壇論文集[C];2005年

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1 盛曉明 陳祚啟 記者　 徐光明;江西理工畢業(yè)論文實(shí)行“預(yù)答辯”[N];中國教育報(bào);2006年

2 謝海陽;畢業(yè)論文杜絕網(wǎng)上“速成”[N];文匯報(bào);2005年

3 據(jù)解放日報(bào);大學(xué)生輕視寫論文之風(fēng)悄然興起[N];中國教育報(bào);2003年

4 本期聊友：武漢理工大學(xué)劉同學(xué)、湖南大學(xué)石同學(xué)、武漢大學(xué)潘同學(xué)、中央民族大學(xué)王同學(xué)$$本期嘉賓：北京語言文化大學(xué)人文學(xué)院教授石定果 主持人：劉茜;畢業(yè)論文的尷尬[N];光明日報(bào);2002年

5 張宜軍;畢業(yè)論文：質(zhì)量堪憂為哪般？[N];遼寧日報(bào);2001年

6 何志堅(jiān);近五成人贊成取消本科畢業(yè)論文[N];中國改革報(bào);2007年

7 本報(bào)記者 馬小麗;畢業(yè)論文該何去何從[N];呼和浩特日報(bào)(漢);2008年

8 見習(xí)記者 陸靜斐 通訊員 周仕興;如此“拿來主義”行嗎？[N];文匯報(bào);2003年

9 盛曉明 姚海飛 記者　 徐光明;學(xué)生剽竊論文 導(dǎo)師跟著受罰[N];中國教育報(bào);2006年

10 張宜軍;嚴(yán)格畢業(yè)論文過程管理[N];光明日報(bào);2002年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 王曉宇;英國師范教育機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型：歷史視野與個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2008年

2 駱t$;中美教師教育實(shí)踐課程比較研究[D];華東師范大學(xué);2009年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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4 高遠(yuǎn);生物科學(xué)專業(yè)師范生教育科研素質(zhì)培養(yǎng)模式研究[D];南京師范大學(xué);2008年

5 張麗華;旅游管理專業(yè)畢業(yè)論文的教學(xué)改革研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 席華;研究生培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新型研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

7 朱璐;高師教育實(shí)習(xí)[D];湖南師范大學(xué);2007年

8 王志勝;基于混合學(xué)習(xí)原理的高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)模式研究[D];河南大學(xué);2008年

9 舒滿英;創(chuàng)新型研究生指導(dǎo)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析[D];湖南師范大學(xué);2008年

10 張華英;創(chuàng)新型高層次人才培養(yǎng)與創(chuàng)新型研究生指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

本文編號：1340848