本文關鍵詞：應用型本科院校學生畢業(yè)論文質量影響因素及管理策略

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【摘要】：畢業(yè)論文是學生創(chuàng)新能力的綜合體現(xiàn),目前應用型本科畢業(yè)論文質量不高且有下降的趨勢。通過對高校老師和學生的訪談,對影響畢業(yè)論文質量的關鍵因素進行了排序,結合全過程管理思想,從事前管理、事中管理和事后管理三個方面提出提升論文質量的系統(tǒng)策略。
【作者單位】： 遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院科研處;
【基金】：遼寧省民辦教育協(xié)會2014年度教育科研課題(LMJK201407) 遼寧省教育評價協(xié)會教學改革與教育質量評價課題(PJHYYB15301)
【分類號】：G642.477
【正文快照】： 1問題的提出畢業(yè)論文質量,是學生創(chuàng)新能力的最佳體現(xiàn),然而,由于高校擴招、產(chǎn)學研脫節(jié)等多種原因,教學資源緊張,學生人均畢業(yè)論文指導力量減少,學生就業(yè)壓力也不斷增大,目前應用型本科院校畢業(yè)設計質量整體水平不高且有下滑趨勢[1,2]。何嵬等認為民辦高校在畢業(yè)論文(設計)方面

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本文編號：1178153