本文關(guān)鍵詞：高職高專(zhuān)畢業(yè)論文新模式探討——以英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)為例

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【摘要】：高職高專(zhuān)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)中,作為實(shí)踐教學(xué)總結(jié)的畢業(yè)論文,一直以來(lái)困擾著課程改革。課題組通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和樣本分析,發(fā)現(xiàn)畢業(yè)論文在時(shí)間安排、選題、寫(xiě)作基本功和評(píng)價(jià)等方面存在弊端。因此,要在增加職業(yè)能力考核的基礎(chǔ)上,構(gòu)建高職高專(zhuān)畢業(yè)論文新模式,即:畢業(yè)論文+授課技能考核+職業(yè)技能競(jìng)賽。
【作者單位】： 呼和浩特職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職高專(zhuān)畢業(yè)論文 新模式 授課技能考核 職業(yè)技能競(jìng)賽
【基金】：呼和浩特職業(yè)學(xué)院校本課題最終成果(HZLX201330-2)
【分類(lèi)號(hào)】：H319
【正文快照】： 高職高專(zhuān)畢業(yè)論文是高職高專(zhuān)院校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的最后一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),也是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)能力發(fā)展的綜合提升過(guò)程。其間,不僅要求學(xué)生掌握基本的論文寫(xiě)作要領(lǐng),完成寫(xiě)作任務(wù),還要培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的能力并掌握基本的學(xué)術(shù)研究過(guò)程和科研方法。在畢業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)

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