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衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的影響因素與改善路徑

發(fā)布時(shí)間:2017-10-23 09:48

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【摘要】:畢業(yè)論文作為本科教學(xué)的主要環(huán)節(jié),對(duì)于衛(wèi)生管理專業(yè)人才的培養(yǎng)與職業(yè)的發(fā)展都具有非常重要的意義。通過廣西3所醫(yī)科院校衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文的現(xiàn)狀調(diào)查發(fā)現(xiàn),衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文在組織過程中存在學(xué)生重視程度不夠、老師指導(dǎo)力度不高、系部組織效果不好的問題,這些問題導(dǎo)致畢業(yè)論文的質(zhì)量未能符合預(yù)期目標(biāo)。針對(duì)現(xiàn)存問題,非常有必要探索構(gòu)建導(dǎo)師方、學(xué)生方、組織方合力共治模式來(lái)促進(jìn)畢業(yè)論文質(zhì)量的有效提高。
【作者單位】: 右江民族醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】衛(wèi)生管理專業(yè) 本科 畢業(yè)論文 影響因素
【基金】:右江民族醫(yī)學(xué)院教學(xué)改革課題(右醫(yī)教字〔2011〕14號(hào)) 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(12XKS029)
【分類號(hào)】:G642;R-4
【正文快照】: 質(zhì)量是畢業(yè)論文的生命線。作為教學(xué)工作的三大組成部分之一(理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、研究教學(xué))[1],有必要改革畢業(yè)論文管理體制,提高畢業(yè)論文指導(dǎo)效果,從而引導(dǎo)和幫助畢業(yè)生完成、完善、完美畢業(yè)論文,并進(jìn)一步提高科研水平、創(chuàng)新能力,盡快走入成功的職業(yè)生涯路徑。1畢業(yè)論文調(diào)查

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 何玲玲;;公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)改革初探[J];高教論壇;2010年02期

2 趙云;;民族地區(qū)衛(wèi)生管理專業(yè)大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展探索與實(shí)踐——以右江民族醫(yī)學(xué)院為例[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2010年06期

3 姚衛(wèi)光;;衛(wèi)生管理專業(yè)本科生畢業(yè)論文質(zhì)量調(diào)查與對(duì)策分析[J];基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育;2012年02期

4 趙云;農(nóng)樂頒;;畢業(yè)論文答辯主要影響因素與答辯技巧[J];右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年06期

5 趙云;農(nóng)樂頒;;新醫(yī)改形勢(shì)下衛(wèi)生管理專業(yè)立體式發(fā)展模式探索與實(shí)踐[J];醫(yī)學(xué)教育探索;2010年06期

6 王建華;任光圓;潘傳德;;加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué) 培養(yǎng)應(yīng)用型衛(wèi)生管理人才[J];中國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理;2006年11期

7 趙云;農(nóng)樂頒;;衛(wèi)生管理專業(yè)跨越式發(fā)展戰(zhàn)略探討[J];中國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理;2010年04期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 宋律;衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量影響因素及控制模式研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2010年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳志勇;;公共事業(yè)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的問題與對(duì)策[J];科技和產(chǎn)業(yè);2011年01期

2 王麗芝;;衛(wèi)生管理專業(yè)學(xué)生實(shí)踐技能需求及教學(xué)改革意愿調(diào)查[J];中國(guó)公共衛(wèi)生管理;2011年06期

3 陳yN;梁彩花;;我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理人才的教育及職業(yè)環(huán)境探析[J];廣西中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

4 倪承海;;公共事業(yè)管理課程實(shí)踐性教學(xué)的制約因素及對(duì)策分析[J];高等函授學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2012年09期

5 時(shí)文馨;王巖青;張麗云;李明;時(shí)黎明;孫同琳;;醫(yī)學(xué)研究生臨床能力考核指標(biāo)體系的構(gòu)建[J];醫(yī)院管理論壇;2013年04期

6 趙云;;民族地區(qū)衛(wèi)生管理專業(yè)大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展探索與實(shí)踐——以右江民族醫(yī)學(xué)院為例[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2010年06期

7 趙云;;民族地區(qū)衛(wèi)生管理專業(yè)管理體制困局與對(duì)策——以右江民族醫(yī)學(xué)院為例[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2010年07期

8 王力;余蘇珍;王素珍;李坦英;;關(guān)于新醫(yī)改政策下衛(wèi)生管理本科教育的幾點(diǎn)思考[J];企業(yè)導(dǎo)報(bào);2010年08期

9 林士惠;;衛(wèi)生管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)的素質(zhì)[J];臨床和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志;2007年08期

10 魏文娟;;SWOT法分析衛(wèi)生事業(yè)管理本科教育現(xiàn)狀及對(duì)策[J];現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué);2007年19期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 沈慧;衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2010年

2 薛軍;衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)多元化實(shí)踐教學(xué)研究[D];華中科技大學(xué);2010年

3 夏雪;基于KAQ模式的衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制研究[D];華中科技大學(xué);2012年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張旭;陳立明;;高等院校衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置問題的探討[J];重慶醫(yī)學(xué);2006年06期

2 陸玉梅;;經(jīng)管類本科畢業(yè)論文質(zhì)量的調(diào)查與分析[J];江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年10期

3 曾健平;尹新;胡錦;晏敏;;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究與實(shí)踐[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2006年01期

4 李林;;態(tài)度與行為關(guān)系的預(yù)測(cè)因素考察[J];閩江學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

5 李桂蘭,李明賢;提高經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的探討[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2005年07期

6 吳小紅;宋霄雯;朱婷;;忽視? 重視!——本科生畢業(yè)論文現(xiàn)狀分析及對(duì)策[J];硅谷;2008年12期

7 程杉;;運(yùn)用控制論原理 提高高校課堂教學(xué)質(zhì)量[J];中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

8 劉冬華;劉福成;;管理類本科畢業(yè)論文質(zhì)量提升的3I策略研究[J];管理觀察;2009年16期

9 蘇艷芳;李宇紅;;本科畢業(yè)論文質(zhì)量研究報(bào)告[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年16期

10 湯黨生;;論學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與教學(xué)效益的關(guān)系[J];廣西教育;2007年Z2期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 趙鐵牛;通徑分析及其在醫(yī)學(xué)研究中的應(yīng)用[D];山西醫(yī)科大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 姚衛(wèi)光;;衛(wèi)生管理專業(yè)本科生畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新與優(yōu)化[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2009年19期

2 馬文元;;衛(wèi)生管理人才培養(yǎng)模式的探索[J];中華醫(yī)學(xué)教育雜志;1992年10期

3 毛磊;;關(guān)于發(fā)展衛(wèi)生管理教育的幾個(gè)問題[J];中國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理;1992年11期

4 白麗;梁玉清;;衛(wèi)生管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];河北醫(yī)學(xué);2007年03期

5 沈艷紅;楊佳;彭迎春;李軍;韓優(yōu)莉;;衛(wèi)生管理專業(yè)《管理學(xué)基礎(chǔ)》雙語(yǔ)教學(xué)改革的研究探討[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2007年06期

6 劉大鉞;史新亮;楊素清;鐘旋;劉秋生;;衛(wèi)生管理本科生專業(yè)見/實(shí)習(xí)帶教面臨的問題與對(duì)策[J];中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育;2009年01期

7 安文秀;韓穎;姜峰;;高校公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的研究[J];中國(guó)公共衛(wèi)生管理;2010年06期

8 趙浴光;;衛(wèi)生管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐[J];中外醫(yī)療;2011年03期

9 朱肖菊;朱朝輝;王曉杰;;衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)改革中的實(shí)踐與思考[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年05期

10 李明章;;衛(wèi)生管理專業(yè)畢業(yè)生使用情況調(diào)查[J];湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);1990年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳丹;廖燕;;ICU本科見習(xí)學(xué)生的常見困惑及解決方案[A];全國(guó)護(hù)理教育研討會(huì)暨第2次護(hù)理學(xué)院(校)長(zhǎng)論壇論文集[C];2010年

2 蔣雯雯;劉忠秀;湯治元;朱躍紅;韋登明;;醫(yī)學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)與管理相關(guān)問題的分析與思考[A];2005年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2005年

3 李偉;井西學(xué);劉典恩;;衛(wèi)生管理專業(yè)課程設(shè)置體系研究[A];第六屆全國(guó)醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)教材建設(shè)研討會(huì)暨衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2008年

4 李笑萍;;臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(本科)藥理教學(xué)改革的思考[A];第五屆全國(guó)藥理學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];2000年

5 許亮文;孫淑秀;徐潔蕾;李宇陽(yáng);張良吉;毛晨佳;;我國(guó)公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)專業(yè)課程體系的研究[A];2008年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2008年

6 徐江平;;臨床醫(yī)學(xué)本科藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)[A];第五屆全國(guó)藥理學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];2000年

7 毛晨佳;許亮文;;我國(guó)部分公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)專業(yè)培養(yǎng)方案現(xiàn)狀研究[A];2007年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2007年

8 葉春玲;呂艷青;任先達(dá);葉開和;;淺談藥理學(xué)教學(xué)中的“教考分離”[A];第五屆全國(guó)藥理學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];2000年

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10 趙曉民;高允生;;劑量—效應(yīng)關(guān)系的概念商討[A];第五屆全國(guó)藥理學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];2000年

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2 李迎新 劉柏仁;本科精神醫(yī)學(xué)專業(yè)教材問世[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2009年

3 記者 譚嘉;34所高校可招英語(yǔ)授課本科臨床醫(yī)學(xué)留學(xué)生[N];健康報(bào);2010年

4 興光華 于航;抓住[迎評(píng)]機(jī)遇 助力地方發(fā)展[N];牡丹江日?qǐng)?bào);2006年

5 廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院 蔣梅;對(duì)新形勢(shì)下本科臨床實(shí)踐性教學(xué)改革的思考[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2007年

6 湖南中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)典教研室2004級(jí)碩士研究生 尹周安;跟師有訣竅[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2007年

7 職業(yè)學(xué)院;錫盟電大新增衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)(本科)通過審批[N];錫林郭勒日?qǐng)?bào);2008年

8 劉道安;全面提升高等醫(yī)學(xué)教育國(guó)際化水平[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2006年

9 張曉晶;光會(huì)寫論文,有醫(yī)學(xué)博士連常見病都不會(huì)看?[N];新華每日電訊;2008年

10 河南中醫(yī)學(xué)院 梁華龍;為中醫(yī)院校教育算筆賬[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 薛軍;衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)多元化實(shí)踐教學(xué)研究[D];華中科技大學(xué);2010年

3 代穎;應(yīng)用以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)提高護(hù)理本科生臨床急救能力的研究[D];中國(guó)醫(yī)科大學(xué);2006年

4 嚴(yán)姝霞;南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)(中西醫(yī)結(jié)合)專業(yè)本科課程設(shè)置的調(diào)查與分析[D];南京中醫(yī)藥大學(xué);2007年

5 劉曉紅;本科護(hù)理學(xué)專業(yè)教材質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[D];山西醫(yī)科大學(xué);2008年

6 姜惠敏;本科臨床護(hù)理學(xué)教材編委學(xué)術(shù)水平評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[D];山西醫(yī)科大學(xué);2008年

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10 何雪峰;軍醫(yī)大學(xué)臨床本科教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控的研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2004年



本文編號(hào):1082760

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