本文關鍵詞：應用化學專業(yè)畢業(yè)論文教學中存在的問題與指導策略

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【摘要】：應用化學專業(yè)畢業(yè)論文是重要的實踐教學環(huán)節(jié),它對于檢驗、考核學生運用所學知識去解決實際問題的綜合能力具有重要意義。該文從培養(yǎng)應用化學專業(yè)學生綜合素質的角度出發(fā),提出了畢業(yè)論文選題、指導、充分利用網(wǎng)絡信息資源及鼓勵學生獨立建立實驗方案的設想,以期提高畢業(yè)論文的質量,提高學生綜合素質,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。
【作者單位】： 綿陽師范學院化學與化學工程學院;
【關鍵詞】： 畢業(yè)論文 綜合素質 創(chuàng)新能力
【基金】：綿陽師范學院重點教學改革研究項目(Mnu-JY0907)
【分類號】：O69-4
【正文快照】： 0導言應用化學專業(yè)畢業(yè)論文是本科生完成四年學習計劃的最后一個環(huán)節(jié),是對已學基本理論、基礎知識和基本技能的全面運用與綜合檢驗,因此,畢業(yè)論文是本科教學工作中一個重要的環(huán)節(jié)。我們對本科畢業(yè)論文工作經(jīng)過幾年的探索和實踐,逐步形成了較為規(guī)范穩(wěn)定的教學管理模式,論文質

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【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 汪貴平,劉m，

本文編號：1065915