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刊名：繼續(xù)教育研究

主辦：哈爾濱師范大學(xué)

周期：月刊

出版地：黑龍江省哈爾濱市

語種：中文;

開本：大16開

ISSN：1009-4156

CN：23-1470/G4

曾用刊名：函授教育

創(chuàng)刊時間：1984

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

《繼續(xù)教育研究》雜志主要欄目

繼續(xù)教育研究終身教育研究成人教育研究政策導(dǎo)航理論前沿學(xué)術(shù)動態(tài)域外教育分析社區(qū)教育探索與實踐職業(yè)教育研究培訓(xùn)模式及市場探索遠(yuǎn)程教育研究農(nóng)村教育研究婦女教育研究教育與管理探索考試研究教育工作者論壇……

《繼續(xù)教育研究》雜志信息：

《繼續(xù)教育研究》是中國繼續(xù)教育類核心期刊，以宣傳黨和政府有關(guān)的繼續(xù)教育的政策法規(guī)，探討繼續(xù)教育理論以及熱點、難點問題，，交流繼續(xù)教育辦學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)繼續(xù)教育教學(xué)為宗旨，倡導(dǎo)終身教育理念，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

《繼續(xù)教育研究》突出體現(xiàn)學(xué)術(shù)性、知識性和指導(dǎo)性。為征集更多高質(zhì)量的稿件，使本刊再上層次，歡迎各位和關(guān)心從事繼續(xù)教育的專家、學(xué)者、管理人員及學(xué)員賜稿。本刊對富有創(chuàng)意、涉及熱點的精湛論文優(yōu)先采用

《繼續(xù)教育研究》雜志榮譽(yù)：

《繼續(xù)教育研究》雜志是2008年北大核心期刊，全國中文核心期刊。2002年獲全國人文社會期刊優(yōu)秀欄目設(shè)計獎。

《繼續(xù)教育研究》雜志稿件要求：

文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。

文稿應(yīng)具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲），文字要精煉，每篇文章以2000多字左右為宜。

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《繼續(xù)教育研究》常見論文發(fā)表范例：

山東航海教育與培訓(xùn)的現(xiàn)狀及存在問題研究---程向新;馬強(qiáng);劉新建;馬海成;

成人自主學(xué)習(xí)的意義及策略的探討---辜芝蘭;

民辦大學(xué)特色化發(fā)展的案例研究——以張伯苓時期的南開大學(xué)為例---吳立保;

美國、俄羅斯軍事院校辦學(xué)定位特點及啟示---宋偉宏;

新課改中地方高師院校對農(nóng)村教師專業(yè)化的發(fā)展策略---吳云鵬;魏書敏;唐衛(wèi)平;

論教師績效評價與發(fā)展性評價的統(tǒng)一性---張建橋;

教育研究者與教育實踐者的緊張關(guān)系及其消解——基于新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角分析---胡少明;

試論孔子的教育創(chuàng)新---周凌宇;

我國當(dāng)代教育的人本思考---郝廣興;

教育和諧發(fā)展的價值思維——一個風(fēng)險社會理論的視角---劉宗南;

立足科學(xué)發(fā)展觀,拓展教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究視野---馮太學(xué);張學(xué)敏;

論愛國主義教育基地功能發(fā)揮的現(xiàn)實路徑---朱桂蓮;

我國農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制現(xiàn)狀分析---趙艷立;趙洪浩;朱錦龍;

教師培訓(xùn)的問題與科學(xué)性尋求---耿國彥;

“學(xué)習(xí)型社會”背景下——瑞典教育及其啟示---王鈺瑩;李瀟;

校本教研:有效與現(xiàn)實之策略---王成軍;李京蔓;

民族地區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育狀況調(diào)查研究——以寧夏回族自治區(qū)為個案---沈文平;

高等教育質(zhì)量保障體系探討---林華;

高等學(xué)校內(nèi)部權(quán)力系統(tǒng)與科學(xué)決策體制的構(gòu)建---朱振林;

探析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的環(huán)境決定因素---王冬霞;王麗;

高師專業(yè)教師倫理課程設(shè)置的必要性初探---李西君;

新公共管理理論對英國高等教育改革與創(chuàng)新的影響---常文磊;王報平;

發(fā)展性:大眾化高等教育質(zhì)量觀的本質(zhì)特征---王軍紅;

師范院校加強(qiáng)養(yǎng)成教育的探索與實踐---王泓;

就美國大學(xué)生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)談服務(wù)社會的理念在教育中的重要性---孫景欣;

香港研究生教育改革的精進(jìn)宕析---王軼歐;

新農(nóng)村建設(shè)視野下我國農(nóng)村職業(yè)教育的SWOT分析與長效機(jī)制研究---陳錦梅;李思思;向安強(qiáng);

金融危機(jī)影響下農(nóng)村初等職業(yè)教育的發(fā)展---馬愛林;寧永紅;郭立昌;

發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育促進(jìn)實現(xiàn)教育公平---曾書琴;

陶行知職業(yè)教育理論及其當(dāng)代啟示---王中華;

創(chuàng)新高等職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)機(jī)制---陳潔;

試論高職院校辦學(xué)特色的形成機(jī)制---梁業(yè)勝;

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