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本文關鍵詞:探索與爭鳴雜志,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
探索與爭鳴雜志社/雜志簡介 《探索與爭鳴》Exploration and Free Views(月刊)創(chuàng)刊于1985年,是一份綜合性理論評論刊物。創(chuàng)刊以來,始終以“堅持正確方向、提倡自由探索、鼓勵學術爭鳴、推進理論創(chuàng)新”為辦刊方針,積極反映時代主旋律,努力追蹤改革新浪潮,注重對學術和社會熱點作深層次的理論評析,強調問題意識、思想性與爭鳴性,追求內容新、傳播快、覆蓋廣的辦刊特色,是學術界進行理論探索、交流、爭鳴的重要園地。
《探索與爭鳴》辦刊宗旨:以貫徹“雙百”方針為宗旨,在堅持四項基本原則的前提下,鼓勵不同觀點、不同意見的爭鳴。辦刊方針:堅持對重大現(xiàn)實問題進行理論評析,倡導有新意、高質量的學術爭鳴,追求體現(xiàn)在深厚學術功底上的思想性的辦刊風格。 探索與爭鳴收錄情況/影響因子 國家新聞出版總署收錄 維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)收錄
1、中文核心期刊:
2008-2011年連續(xù)2屆中文核心期刊(中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2011))
2、南大核心期刊:
CSSCI中文社會科學引文索引(2012—2013)來源期刊(含擴展版)、CSSCI(2014-2015)來源期刊
3、中國人文社會科學核心期刊要覽(2008年版)
4、數(shù)據(jù):MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)
5、圖書館藏:國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
6、影響因子:
截止2015年萬方:影響因子:0.737;總被引頻次:1298
截止2015年知網(wǎng):復合影響因子:0.926;綜合影響因子:0.567
7、探索與爭鳴雜志榮譽:
第三屆華東地區(qū)優(yōu)秀期刊
第三屆中國出版政府獎提名獎
中國人文社會科學期刊評價報告(2014年)綜合性人文社會科學類核心期刊 探索與爭鳴欄目設置 本刊特稿、圓桌會議、學術爭鳴、專家訪談、時事觀察、經(jīng)濟改革、文化視野、教育縱橫、史海鉤沉、書林漫步、青年論壇、學界信息。 探索與爭鳴編輯部/雜志社投稿須知 1、來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。
2、論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。
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10、請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯(lián)系有關事宜。 探索與爭鳴同類優(yōu)質期刊(排名不分先后)
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4.什么是國家級、省級、核心期刊
答:“國家級”期刊,即由黨中央、國務院及所屬各部門,或中國科學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業(yè)學會主辦的會刊。“省級”期刊即由各省、自治區(qū)、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、?圃盒V鬓k的學報(刊)。核心期刊是學術界通過一整套科學的方法,對于期刊質量進行跟蹤評價,并以情報學理論為基礎,將期刊進行分類定級,把最為重要的一級稱之為核心期刊。
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答:一般來說,可以做到98%以上準時發(fā)表,如果編輯手里需要發(fā)表的文章已經(jīng)比較多的時候,就會推遲一些。如果稿件質量確實較差,我們的專業(yè)老師會幫助你修改一下。該期刊特別忙的話,在征得客戶你的同意后,可以免費更換到同級的期刊發(fā)表。
8.可以通過那些方式付款?
答:目前,我們支持工商銀行、建設銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、郵政儲蓄等銀行的柜臺匯款;網(wǎng)銀在線付款;支付寶、淘寶在線付款;企業(yè)的對工帳戶付款。我們的法人代表是“任本芬”、對工帳戶是“四川博文網(wǎng)絡科技有限責任公司”,有疑問請聯(lián)系投訴與建議中心楊老師:13378216660。
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《探索與爭鳴》論文發(fā)表范例 1.消除分配不公實現(xiàn)真正的中國經(jīng)濟奇跡權衡,QuanHeng2.最低工資立法之"提水平"與"統(tǒng)范圍"——從"本田罷工事件"中的薪酬問題談起董保華,DongBaohua
3.轉型中的社會差異及其對中國社會穩(wěn)定的影響文軍,WenJun
4.中國模式中的社會差距與權利公平馬西恒,MaXiheng
5.建立社會公共政策體系,消除社會不平等盧漢龍,LuHanlong
6.縮小差距更要靠"自然道法"張彥,ZhangYan
7.城鄉(xiāng)整合的歷史階段性和政府治理機制孫力,SunLi
8.必須高度關注和化解怨恨情緒郝宇青,HaoYuqing
9.斯大林模式形成的意識形態(tài)根據(jù)及其核心話語陳錫喜,ChenXixi
10.信息動態(tài)
11.我們應如何認知新世紀文學的價值——兼與張頤武先生商榷袁興金,YuanXingjin
12.社會主義政治文明的制度之維——紀念鄧小平"8·18講話"發(fā)表30周年曹沛霖,杜歡,CaoPeilin,DuHuan
13.推進政治體制改革的深化張愛軍,ZhangAijun
14.角色轉型背景下失地農(nóng)民的社會心理探析沈關寶,李耀鋒,ShenGuanbao,LiYaofeng
15.農(nóng)村土地流轉中的農(nóng)民權益保障陸道平,鐘偉軍,LuDaoping,ZhongWeijun
16.文化遺產(chǎn)之爭與中國史學的觀念變革劉成紀,LiuChengji
17.論"境界交融"——人文學作為求道的學問如何可能胡偉希,HuWeixi
18.中國傳統(tǒng)和諧文化精神的實現(xiàn)機制羅本琦,方國根,LuoBenqi,F(xiàn)angGuogen
19.高校去行政化:關鍵在政府陳學飛,ChenXuefei
20.制度變遷視角下的大學"去行政化"陳昌貴,季飛,ChenChanggui,JiFei
21.集體談判制與19世紀中后葉的英國勞資關系徐聰穎,劉金源,XuCongyin,LiuJinyuan
22.俄羅斯的國民認同及社會轉型后的變遷劉汶蓉,LiuWenrong
23."社會主義核心價值體系理論研討會"綜述錢宇波,QianYubo
24."大學文化與育人為本"學術研討會綜述鮑嶸,劉丹,BaoRong,LiuDan
25.斷裂與整合——"新世紀文學十年研討會"綜述趙倩倩,ZhaoQianqian
1.中國政治發(fā)展可能面臨的危機與對策陳紅太,ChenHongtai
2.水·社會·和諧葛劍雄,章震宇,羅興佐,李進,何云峰,趙修義,鐘祥財,陶友之,仇立平,王正平,GeJianxiong,ZhangZhenyu,LuoXingzuo,LiJin,HeYunfeng,ZhaoXiuyi,ZhongXiangcai,TaoYouzhi,QiuLiping,WangZhengping
3.從美法兩國革命進程看民主與法治的關系——兼與楊光斌教授商榷任勇,RenYong
4.當今俄羅斯有關斯大林的評價問題戴隆斌,DaiLongbin
5.也論"大清洗"的是非和性質馬龍閃,MaLongshan
6.應當合理地理解毛澤東對斯大林的評價林蘊暉,LinYunhui
7.民主集中制新探朱華,ZhuHua
8.信息動態(tài)
9.關于高校思政課若干問題的思考燕爽,YanShuang
10.應正視中國社會信任危機徐貴權,XuGuiquan
11."三元到四維":住房保障體系的構建郭士征,張騰,GuoShizheng,ZhangTeng
12.農(nóng)村宅基地流轉與小產(chǎn)權房的困境及出路楊華,YangHua
13.浦東開發(fā)公司:浦東開發(fā)開放的發(fā)動機——評《浦東開發(fā)公司模式研究》郝宇青,HaoYuqing
14.拉美兩百年風雨述評金重遠,JinZhongyuan
15.論美國高校公民教育教師專業(yè)發(fā)展唐克軍,畢紅梅,TangKejun,BiHongmei
16.教育體制改革背后的文化困境朱勤,ZhuQin
17.在"中國夢"的斷裂處重建對"改革"的文學想象——以小說《蝸居》為例黃平,HuangPing
18.90后"白毛女"為什么愿嫁"黃世仁"——兼對歷史文本化、意識形態(tài)化文學敘事的反省張麗軍,ZhangLijun
19.論網(wǎng)絡文化對現(xiàn)代化的促進作用馮珍珍,F(xiàn)engZhenzhen
20.世博會與上海城市社會發(fā)展楊立青,YangLiqing
21."從孔子到孫中山——中華文化的傳承與弘揚"學術研討會綜述羅安憲,LuoAnxian
22.新世紀實踐美學學術研討會綜述栗永清,LiYongqing
1."世界文學":從烏托邦想象到審美現(xiàn)實王寧,WangNing
2.信息
3.從富士康事件正視目前的勞資關系和經(jīng)濟轉型權衡,QuanHeng
4.解決富士康員工"連跳"事件的關鍵是澄明真相蔣德海,JiangDehai
5.著力提高企業(yè)管理和社會管理的水平鄧偉志,DengWeizhi
6.用文明創(chuàng)建來化解富士康員工"連跳"問題陳麟輝,ChenLinhui
7.健全和完善缺失的社會制度蔣曉偉,JiangXiaowei
8.從鞏固黨的階級基礎的高度確立對勞動權的尊重李瑜青,LiYuqing
9.和諧社會是給每個人尊嚴和生活的意義孫時進,SunShijin
10.實踐是最權威的評價——從斯大林模式到中國模式是世界社會主義發(fā)展史上的大飛躍黃宗良,HuangZongliang
11.不揚棄斯大林模式是導致蘇聯(lián)劇變的根本原因陸南泉,LuNanquan
12.列寧和斯大林關系的歷史真相鄭異凡,ZhengYifan
13.政策執(zhí)行過程中政府與公眾的談判行為分析——非對稱權力結構的視角丁煌,定明捷,DingHuang,DingMingjie
14.區(qū)域政府的民主控制姚尚建,YaoShangjian
15.論我國行政問責復出機制孔凡河,KongFanhe
16."二次房改":市場化福利的思路吳鵬森,WuPengsen
17.對經(jīng)濟適用住房"有限產(chǎn)權"的擴展張斌,ZhangBin
18.基督教視域下金融危機的三重性梁衛(wèi)霞,LiangWeixia
19.中國為什么需要平等的大學招生制度張千帆,ZhangQianfan
20.取消高考招生指標制度勢在必行——以南京大學為例趙娟,李良,ZhaoJuan,LiLiang
21.日本社會醫(yī)療保險全覆蓋的經(jīng)驗——兼評我國的醫(yī)改方案劉曉梅,,楚廷勇,LiuXiaomei,ChuTingyong
22.美國慈善捐贈的外部監(jiān)督機制對中國的啟示高鑒國,GaoJianguo
23.我們必須正視古典文學教育的危機蕭劍華,XiaoJianhua
24.解決青少年網(wǎng)絡成癮問題是一個系統(tǒng)工程趙靖茹,ZhaoJingru
25.日本作家的世界文學想象——以大江健三郎為中心的考察張奚瑜,ZhangXiyu
26.儒學源頭的再認識——"先秦儒學基本特征與思想精華"學術研討會綜述蔡志棟,CaiZhidong
27."當代青年理想信念與價值觀"論壇綜述彭秀峰,王亞南,PengXiufeng,WangYanan
1.結構、能力與機制:中國決策模式變化的實證分析王磊,胡鞍鋼,WangLei,HuAngang
2.論國家學的基本問題及學科體系林堅,LinJian
3.馬克思奠定現(xiàn)代存在論的理論基礎了嗎——質疑"實踐存在論美學"并答復朱立元、劉旭光同志董學文,陳誠,DongXuewen,ChenCheng
4.關于人口老齡化七大認識問題的反思陳友華,沈暉,ChenYouhua,ShenHui
5.也論我國獨生子女群體的婚姻穩(wěn)定性——兼與吳瑞君等先生商榷風笑天,F(xiàn)engXiaotian
6.中華法系"刑法"主體形成原因辨析楊師群,YangShiqun
7.推進民主政治:網(wǎng)絡公民社會的定位陶文昭,TaoWenzhao
8.網(wǎng)民政治不滿情緒的成因和對策唐世秀,何云峰,TangShixiu,HeYunfeng
9.網(wǎng)絡暴政:蒙面人的自由行動王向民,WangXiangmin
10.危機背景下金融法基本原則的重新定位倪振峰,NiZhenfeng
11."國進民退"與"民進國退"的爭議背后袁恩楨,YuanEnzhen
12.國企高管薪酬規(guī)制的路徑融合黃勇斌,HuangYongbin
13.上癮物品消費研究——從行為經(jīng)濟學視角看中國煙草消費市場桑旸,SangYang
14.論孔氏南宗的傳統(tǒng)宗族形態(tài)吳錫標,劉小成,WuXibiao,LiuXiaocheng
15.從"寂寞"走向公民美學——對中國美學發(fā)展歷程的反思高小康,羅成,GaoXiaokang,LuoCheng
16.敬、靜、凈:儒道佛心性論比較之一羅安憲,LuoAnxian
17.海派文化的歷史流變與發(fā)展方向——以"浦東學派"為例李幼林,LiYoulin
18.綜合性高等院校應普遍開設民族理論及多民族文學課程關紀新,GuanJixin
19.生命關懷:道德教育的基本價值訴求呂前昌,LüQianchang
20.創(chuàng)新社會建設、社會管理體制協(xié)調社會自我完善發(fā)展——"社會建設與社會管理"研討會綜述胡赟,HuYun
21.上海科社學會舉辦"國際視野下的中國模式研究"研討會上?茖W社會主義學會秘書處
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本文編號:53284
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