本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)管理雜志，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

中小學(xué)管理

該刊雜志/雜志社簡(jiǎn)介：

    中小學(xué)管理雜志是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來(lái)，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。中小學(xué)管理內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，中小學(xué)管理公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。中小學(xué)管理并獲中國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。
    《中小學(xué)管理》（月刊）創(chuàng)刊于1987年，由北京教育學(xué)院主辦。是以基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線中小學(xué)管理干部、教育行政機(jī)關(guān)干部、教育科研人員、從事干部培訓(xùn)的教師等為主要讀者對(duì)象的期刊。它集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、可讀性、資料性于一身，以其新穎的內(nèi)容、鮮明的特色，受到教育界領(lǐng)導(dǎo)、專家、中小學(xué)管理干部等廣大讀者的歡迎。
    《中小學(xué)管理》連續(xù)5次被評(píng)為“全國(guó)中文核心期刊”，并入選了“中國(guó)期刊方陣”；連續(xù)3次被評(píng)為“中國(guó)北方優(yōu)秀期刊”；連續(xù)7次被評(píng)為“北京市社科類優(yōu)秀期刊”（后改為“北京市優(yōu)秀出版物”）。在中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心《中小學(xué)學(xué)校管理》上的全文轉(zhuǎn)載量，居教育管理類刊物之首；發(fā)行遍布全國(guó)各省市及港、澳、臺(tái)地區(qū)，被譽(yù)為“中小學(xué)管理干部的良師益友”；在國(guó)外，訂戶逐年增多，有一定的影響。

該刊被以下數(shù)據(jù)庫(kù)收錄：

《中小學(xué)管理》不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)外有一定地位的學(xué)術(shù)性刊物：
1、收錄情況：
國(guó)家新聞出版總署收錄、中國(guó)知網(wǎng)收錄
2、北大核心期刊：
中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)
3、數(shù)據(jù)：
DC數(shù)據(jù)、MARC數(shù)據(jù)
4、館藏：
國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏
5、影響因子：
截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：0.207；綜合影響因子：0.106
6、期刊榮譽(yù)：
連續(xù)3次被評(píng)為“中國(guó)北方優(yōu)秀期刊”
連續(xù)7次被評(píng)為“北京市社科類優(yōu)秀期刊”
連續(xù)6次被評(píng)為“全國(guó)中文核心期刊”，并入選了“中國(guó)期刊方陣”

中小學(xué)管理雜志主要欄目：

專題筆談、一線報(bào)告、探索與爭(zhēng)鳴、校長(zhǎng)培訓(xùn)、管理縱橫、集思廣益、管理藝術(shù)、教育行政管理

中小學(xué)管理編輯部投稿聯(lián)系方式：

地址：北京市西城區(qū)德外什坊街2號(hào)
郵政編碼：100011
電話：010-82089176

中小學(xué)管理雜志社已發(fā)表論文目錄：

對(duì)新課程結(jié)構(gòu)改革的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)諸東濤
居高聲自遠(yuǎn)百年傳悠揚(yáng)——記江蘇省宜興市丁山小學(xué)葛以春
蘇北基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)象研究及對(duì)策宋宜民
加強(qiáng)人文課程建設(shè)提高學(xué)生人文素質(zhì)李建國(guó)
試談新課程理念下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的重構(gòu)黃大龍
為了教苑花盛開--記海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)姜敏吳勇趙江
做“研究型”校長(zhǎng)不斷提高管理水平孫雙金
試論中學(xué)內(nèi)部教育督導(dǎo)評(píng)估的可行性朱學(xué)堯
洋思初中教學(xué)評(píng)估體系的特征刁維國(guó)
校本發(fā)展：二址一世紀(jì)教育新理念王鐵軍
學(xué)校管理者的十項(xiàng)修煉鄒偉輔
素質(zhì)教育的一個(gè)著力點(diǎn)——培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的主體精神江東升
關(guān)于建立教育人吉代理制度的構(gòu)想王少華
網(wǎng)絡(luò)德育——一個(gè)緊迫的時(shí)代課題張敏
走出心理沖突提高服務(wù)效率盧富斌
現(xiàn)代中小學(xué)校長(zhǎng)的角色扮演宋揚(yáng)
淺談?wù)Z文教學(xué)中直覺思維的培養(yǎng)顧立群
未來(lái)的中學(xué)要重視人文教育顧向陽(yáng)
“討論式”教學(xué)與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)錢再見
淺談養(yǎng)成教育中的接受機(jī)制韓明飛
系統(tǒng)理論在中小學(xué)管理中的運(yùn)用潘學(xué)中
改革校內(nèi)評(píng)估機(jī)制積極推進(jìn)素質(zhì)教育李品華
生命科學(xué)創(chuàng)新教育—生命科學(xué)隨錄谷明曉
發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的框架設(shè)計(jì)及其操作程振響
提高教育督導(dǎo)工作實(shí)效的幾點(diǎn)思考陸岳新
淺談農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教育的困惑及對(duì)策于海虹張賢來(lái)
實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)等級(jí)評(píng)價(jià)的做法和體會(huì)鄭濟(jì)安吳純武
淺談小學(xué)《體育、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)》的教學(xué)樊玉蓉
對(duì)當(dāng)前中小學(xué)教育科研工作的幾點(diǎn)看法吳建琛
新時(shí)期學(xué)生職業(yè)道德教育初探徐惠英趙娣

中小學(xué)管理雜志社投稿須知：

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2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息
4、來(lái)稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個(gè)關(guān)鍵詞
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6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號(hào)
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