本文關(guān)鍵詞：語文建設(shè)雜志，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本站致力于《語文建設(shè)》同類優(yōu)秀雜志信息整理收錄�？梢栽跀�(shù)千家期刊中，根據(jù)客戶需要，選擇最適合客戶的正規(guī)期刊發(fā)表論文，幫助你節(jié)約時間成本和精力成本，提高工作效率。如果你成為我們的客戶，體驗了發(fā)表全過程并認為非常滿意的話，請你記住公務(wù)員之家并向你的朋友推薦我們。

語文建設(shè)基本信息：

刊名：語文建設(shè)

LanguagePlanning

曾用刊名：拼音.文字改革

主管單位：中華人民共和國教育部

主辦單位：語言文字報刊社

主編：李世江

周期：旬刊

出版地：北京市

語種：中文;

開本：16開

ISSN：1001-8476

CN：11-1399/H

郵發(fā)代號：2-200

創(chuàng)刊時間：1956

單價：6.50

定價：78.00

復(fù)合影響因子：0.165

綜合影響因子：0.043

語文建設(shè)期刊收錄：

國家新聞出版總署收錄、中國知網(wǎng)收錄、維普期刊網(wǎng)收錄、萬方數(shù)據(jù)庫收錄、中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)、本刊MARC數(shù)據(jù)、本刊DC數(shù)據(jù)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

語文建設(shè)主要欄目：

新理念、新教材(教材研究、新課文、教學(xué)設(shè)計)、新課程新課堂(案例、教學(xué)短訊、綜合性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新瞬間)、更新知識(國外語文教育、美文共賞、課文新解、咬文嚼字、語言規(guī)范與應(yīng)用、語言新觀察、評價與考試

語文建設(shè)聯(lián)系方式：

地址：北京朝內(nèi)南小街51號

郵政編碼：100010

電話：010-85115848

郵箱：ywjs@

語文建設(shè)雜志信息：

《語文建設(shè)》是教育部主管、教育部語言文字報刊社主辦的以廣大語文教師為服務(wù)對象的綜合性語文刊物，是全國中文核心期刊，1956年創(chuàng)刊。

現(xiàn)配合教育部基礎(chǔ)教育課程改革、中小學(xué)教師教育工作的開展，配合國家通用語言文字法的實施，在構(gòu)建語文教育新理念、提高語文教師專業(yè)化水平、學(xué)習(xí)貫徹語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等方面，全面服務(wù)于廣大教師。

語文建設(shè)投稿須知：

1.內(nèi)容：立意新穎，觀點明確，內(nèi)容充實，，論證嚴(yán)密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領(lǐng)域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

2.格式必備與順序：標(biāo)題、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務(wù)必準(zhǔn)確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應(yīng)。

4.本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附件）或QQ發(fā)送，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負，來稿必復(fù)，來稿不退，10日未見通知可自行處理。

5.本刊來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點稿件送交相關(guān)專家審閱，本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三�！敝贫�。

6.來稿一經(jīng)采用，雜志社將發(fā)出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美，稿件確認刊載后，贈送當(dāng)期雜志1冊。

語文建設(shè)常見論文發(fā)表范例：

用詞語立起鄧稼先的崇高形象---王靜波

《爸爸的花兒落了》選點突破例談---王益民

女性教師的課堂教學(xué)究竟缺少什么-與付寧老師商榷---李新平

為語文課堂“插嘴”放行---田墨文

文學(xué)習(xí)作應(yīng)納入語文課程目標(biāo)---許建中李明華

談?wù)b讀技能的運用---劉占泉

《沁園春雪》教學(xué)實錄---華清

《石鐘山記》教學(xué)設(shè)計第二課時---賈會彬

《雪》教學(xué)設(shè)計---袁愛國

如何讓導(dǎo)入出彩---陳海亮

《前赤壁賦》主客問答結(jié)構(gòu)的文化審美內(nèi)涵---寧登國趙立偉

新意迭出的“醉翁之樂”---孫桂平

為什么偷來的豆最好吃-讀《社戲》---孫紹振

傳承與創(chuàng)新：新課改領(lǐng)袖題材課文編選理念的嬗變---朱家瓏

語文版教科書句子說寫訓(xùn)練的編排特色及教學(xué)策略---童燦英

“入—總—分—出”：新課程語文教學(xué)模式的建構(gòu)---程俊花彭小明

口語交際能力訓(xùn)練體系的建構(gòu)---曹建召

談?wù)勑问秸鞣䞍?nèi)容---童慶炳

“飛”回來的兩百元---李蓓紅

在虛構(gòu)與存在之間──《沙之書》互文新讀---蔣平

用聊的方式對話-以《端午的鴨蛋》為例---王君

中學(xué)生成語教學(xué)芻議---辛菊

如何挖掘教材中的情感因素---鄔芳琴

如何使語文教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確而具體---劉金星

教學(xué)內(nèi)容的確定應(yīng)重視教材編寫意圖---馮永忠

回歸真正的文學(xué)教育---楊邦俊

溫度與厚度：詩歌教學(xué)的雙翼-評《鄉(xiāng)愁》教學(xué)實錄---張承明

在詩里喊魂,在歌中懷鄉(xiāng)-《鄉(xiāng)愁》教學(xué)實錄---常作印

在春風(fēng)中感受儒家性天風(fēng)月的情懷-《沂水春風(fēng)》教學(xué)設(shè)計---林忠港

論語：兩種閱讀姿態(tài)-《仁者愛人》高考復(fù)習(xí)設(shè)計---楊仕威

石壕老婦實乃女中丈夫-王嗣奭《石壕吏》評語簡析---楊海健

從祥林嫂的“胖”與“說”說開去---叢坤赤

蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時有賞析---孫紹振

談?wù)n文提示的編寫-以人教版初中語文教材為例---張海俠

教師課堂評價言語行為的語用特征---陸昌萍

語文教學(xué)的中國傳統(tǒng)-訪教育史學(xué)家、北京師范大學(xué)教授王炳照---李節(jié)

《語文建設(shè)》雜志發(fā)表公告：
　　1、公務(wù)員之家并非語文建設(shè)雜志社，若想向該刊投稿,請直接聯(lián)系語文建設(shè)雜志社。
　　2、本站提供期刊發(fā)表指導(dǎo)，有需要的朋友請點擊右欄客服老師具體咨詢。
3、本站擁有七年(2003-2010年)成功經(jīng)驗，本月辦理發(fā)表業(yè)務(wù)可享受優(yōu)惠。
4、本站只收取最低限度的中介服務(wù)費，以維持網(wǎng)站正常運轉(zhuǎn)，如果還有比本站價格更低，且能成功發(fā)表的，一周之內(nèi)可以退出多收款項。
　　5、本站投稿成功率高，沒有成功發(fā)表的全額退還一切費用。

《語文建設(shè)》雜志發(fā)表聲明:
　　1.本站所推薦期刊，均為國家承認、正規(guī)、合法、雙刊號期刊
　　2.中國期刊網(wǎng): 可查詢，并全文收錄
　　3.國家新聞出版總署: 可查詢，收錄期刊

《語文建設(shè)》期刊發(fā)表流程: 　　目前，本站和370余期刊建立合作伙伴關(guān)系，如果你有原創(chuàng)文章請告訴我們，本站將幫你推薦到正規(guī)雜志社，編輯部另贈送你一本當(dāng)期期刊。

在線投稿 詳細流程

1.提供信息 明確意向性要求，發(fā)送文章給我們，填寫發(fā)表申請表。

2.推薦刊物 綜合各方面的因素，為你推薦期刊，并達成一致意見。

3.審稿發(fā)表 聯(lián)系相關(guān)單位進行審核，期刊單位發(fā)送“錄用通知書”。

4.辦理會員 成為我們的VIP會員，享受會員特權(quán)。

5.編輯寄刊 期刊單位贈送作者一本最新收錄的期刊。

特別申明：公務(wù)員之家致力于學(xué)術(shù)雜志信息整理收錄，本站非語文建設(shè)雜志社官方網(wǎng)站，查詢稿件的朋友請直接聯(lián)系雜志社。

  本文關(guān)鍵詞：語文建設(shè)雜志，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。