華南師范大學(xué)學(xué)報(bào).社會(huì)科學(xué)版.雜志
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華南師范大學(xué)學(xué)報(bào).社會(huì)科學(xué)版.雜志社/雜志簡介 《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》Journal of South China Normal University(Social Science Edition)(雙月刊)曾用刊名:廣東師院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);華南師院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué);1956年創(chuàng)刊,是國內(nèi)外發(fā)行的社會(huì)科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)理論刊物,主要反映人文社會(huì)科學(xué)的教學(xué)、科研成果,繁榮學(xué)術(shù),促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,為教學(xué)、科研服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。50年來,學(xué)報(bào)一直堅(jiān)持正確的辦刊方向,貫徹“雙百”方針;突出學(xué)術(shù)性、地方性和師范性,注意應(yīng)用性,力求辦出特色。在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國古代近代文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、人文體育學(xué)等若干學(xué)科形成優(yōu)勢和特色。
特別是近10年來,《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》抓住本校已進(jìn)入“211”工程重點(diǎn)建設(shè)的有利時(shí)機(jī),堅(jiān)持改革、創(chuàng)新,及時(shí)反映重點(diǎn)學(xué)科新成果,既注重基礎(chǔ)理論研究,又關(guān)注現(xiàn)實(shí)、熱點(diǎn)問題,如新經(jīng)濟(jì)問題研究、港澳臺(tái)研究、廣東經(jīng)濟(jì)與教育、文化研究等。在抓好編校質(zhì)量的同時(shí),提高整體檔次,加強(qiáng)對(duì)外交流,擴(kuò)大影響,社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益不斷提高。 華南師范大學(xué)學(xué)報(bào).社會(huì)科學(xué)版.收錄情況/影響因子 國家新聞出版總署收錄 維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄
1、中文核心期刊:
2004-2011年連續(xù)3屆中文核心期刊(中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2011))
2、南大核心期刊:
CSSCI中文社會(huì)科學(xué)引文索引(2012—2013)來源期刊(含擴(kuò)展版)、CSSCI(2014-2015)來源期刊
3、數(shù)據(jù):MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)
4、圖書館藏:國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
5、影響因子:
截止2014年萬方:影響因子:0.502;總被引頻次:851
截止2014年知網(wǎng):復(fù)合影響因子:0.819;綜合影響因子:0.412
6、華南師范大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版榮譽(yù):
中國人文社會(huì)核心期刊
全國百強(qiáng)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)
廣東省高校優(yōu)秀學(xué)報(bào)二等獎(jiǎng) 華南師范大學(xué)學(xué)報(bào).社會(huì)科學(xué)版.欄目設(shè)置 研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究。 華南師范大學(xué)學(xué)報(bào).社會(huì)科學(xué)版.編輯部/雜志社投稿須知 1)題名:應(yīng)簡明、具體、確切,概括文章的要旨。中文題名一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副題。
2)作者姓名及工作單位:宜署真名;工作單位包括單位名稱、所在省市及郵政編碼;多位作者名之間用逗號(hào)隔開,不同工作單位的作者在姓名右上角及相應(yīng)的工作單位間夾注不同的數(shù)字序號(hào)。具體排列為:題目單列一行,姓名單列一行,單位單列一行,均居中排列。
3)基金項(xiàng)目:文章請(qǐng)?jiān)谑醉摰啬_處注明基金項(xiàng)目的正式名稱,并在圓括號(hào)內(nèi)注明項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)。如基金項(xiàng)目:中國社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(批準(zhǔn)號(hào):59637050)
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姓名(出生年月―),性別(民族),籍貫,單位,職稱(職務(wù)),學(xué)位。
5)摘要:來稿均應(yīng)有中文摘要,篇幅為100―300字,用第三人稱對(duì)全文進(jìn)行準(zhǔn)確概括,禁用“本文、筆者、作者”等主語,不加詮釋,不用評(píng)價(jià)性文字,不用報(bào)道語式,不用序號(hào),不分段。摘要要求文字簡潔而精煉;內(nèi)容客觀,應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性;重點(diǎn)突出而新穎。
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[1]周振甫.周易譯注[M].北京:中華書局,1991.
[2]何文秀.裁判自律[J].法學(xué)研究,1998,(2):231.
[3]陳寅恪.李唐氏族之推測[M].//金明館叢稿二編.上海:上海古籍出版社,1982.
[4]謝溪德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[N].人民日?qǐng)?bào),1998-12-25(4).
9)題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞應(yīng)有相應(yīng)的英文翻譯,并將英文翻譯附于文末參考文獻(xiàn)后。
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4.什么是國家級(jí)、省級(jí)、核心期刊
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《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào).社會(huì)科學(xué)版.》文章范例
1.近代中國民族主義與馬克思主義中國化陳金龍,CHENJin-long
2.民粹主義與馬克思主義中國化周建偉,ZHOUJian-wei
3.近代中國自由主義視域中的唯物史觀胡旭華,馮夏根,HUXu-hua,F(xiàn)ENGXia-gen
4.保守主義視域中的馬克思主義:以梁漱溟為中心的考察黃壽松,HUANGShou-song
5.交往教學(xué)的建構(gòu)性——一種在教學(xué)過程中表征的價(jià)值魏薇,陳旭遠(yuǎn),WEIWei,CHENXu-yuan
6.有效教學(xué)的法則與證驗(yàn)周小蓬,ZHOUXiao-peng
7.教學(xué)與研究的交融、漂移與整合——大學(xué)研究性學(xué)習(xí)的文化進(jìn)化論嚴(yán)啟英,黃甫全,YANQi-ying,HUANGFu-quan
8.教師與課程特征對(duì)高校學(xué)生評(píng)教分?jǐn)?shù)的影響韓明,陳啟山,王鵬輝,HANMing,CHENQi-shan,WANGPeng-hui
9.MMPI在中國應(yīng)用的信度概化研究焦璨,張潔婷,吳利,張敏強(qiáng),JIAOCan,ZHANGJie-ting,WULi,ZHANGMin-qiang
10.動(dòng)機(jī)的自我決定理論及其應(yīng)用劉麗虹,張積家,LIULi-hong,ZHANGZhi-jia
11.當(dāng)前研究生的精神信仰及其與健康、主觀幸福感的關(guān)系李昊,葉苑秀,張衛(wèi),LIHao,YEYuan-xiu,ZHANGWei
12.詩藝與"家法"——以清代常熟楊氏詩歌創(chuàng)作為例張劍,ZHANGJian
13.亂世飄蓬一詩人——楊圻詩歌論鄭園,ZHENGYuan
14.從《文苑英華》看李白詩在宋初的接受譽(yù)高槐,廖宏昌,YUGao-huai,LIAOHong-chang
15.漢唐協(xié)律樂官發(fā)展考略黎國韜,LIGuo-tao
16.試析楊永泰的民主共和思想——以《正誼》雜志為考察中心張曉輝,李龍,ZHANGXiao-Hui,LILong
17.從硬系統(tǒng)方法論走向整體主義多元方法論王澤榔,范冬萍,WANGZe-lang,F(xiàn)ANDong-ping
18.論邏輯經(jīng)驗(yàn)主義的統(tǒng)一科學(xué)綱領(lǐng)郝苑,孟建偉,HAOYuan,MENGJian-wei
19.神、人、自然——一種生態(tài)思想史的審視與反思關(guān)鋒,GUANFeng
20.論泛珠三角區(qū)域合作格局的新發(fā)展陳廣漢,CHENGuang-han
21.增強(qiáng)CEPA效應(yīng):政策推動(dòng)與市場驅(qū)動(dòng)的有效契合——CEPA框架下香港與內(nèi)地經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系發(fā)展分析俞梅珍,YUMei-zhen
22.泛珠三角區(qū)域貿(mào)易與投資分析袁持平,李葉芳,YUANChi-ping,LIYe-fang
23.看山還是山——SuperNormal(平凡至極)設(shè)計(jì)風(fēng)格探議康麗娟
24.巴洛克時(shí)期宗教音樂的歷史透視賴誠
25.勃拉姆斯《間奏曲》Op.117——關(guān)于音樂分析與演奏中的情感表現(xiàn)楊凌云
26."中心線"意識(shí)在歌唱中的思維傾向胡新民
27.粵北地方采茶戲的演唱風(fēng)格及表演特色黃桂芳
28.中國民族地區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀、問題與政策導(dǎo)向董世舉
29.我國村民自治立法的協(xié)調(diào)性質(zhì)疑劉志鵬
30.晚明陳士元易學(xué)思想探繹劉體勝
31.多維學(xué)習(xí)情境的價(jià)值與創(chuàng)設(shè)策略鄔智
32.正反問句的句法特征及語義分析方玲玲
1.我國食品安全信息公布制度研究孔繁華,KONGFan-hua
2.食品安全標(biāo)準(zhǔn)的性質(zhì)與效力伍勁松,WUJin-song
3.論我國食品安全監(jiān)管方式的多元化崔卓蘭,宋慧宇,CUIZhuo-lan,SONGHui-yu
4.論食品安全監(jiān)管的刑事責(zé)任——監(jiān)督過失理論的借鑒及"本土化"運(yùn)用潘星丞,PANXing-cheng
5.漢語中"慣用色名類"指色詞的認(rèn)知語義研究高華,GAOHua
6.初二學(xué)生教師期望知覺、自我價(jià)值感與價(jià)值的關(guān)系研究鄭海燕,ZHENGHai-yan
7.蘇珊·朗格"藝術(shù)作為一種表現(xiàn)性形式"的格式塔心理學(xué)闡釋包玉姣,BAOYu-jiao
8.漢語使役行為輔助語模式和留學(xué)生習(xí)得情況分析李軍,LIJun
9.比較句語法項(xiàng)目的習(xí)得難度考察陳珺,CHENJun
10.教材生詞英譯問題負(fù)面影響的解決對(duì)策——從詞匯教學(xué)的角度談起徐品香,XUPin-xiang
11.中國古代文學(xué)在對(duì)外漢語中的跨文化教學(xué)呂蔚,LVWei
12.初級(jí)階段"語文并進(jìn)"模式下的漢字教學(xué)伍英姿,WUYing-zi
13.論經(jīng)貿(mào)漢語精讀知識(shí)體系的建構(gòu)王燕飛,,WANGYan-fei
14.無愛的悲劇:布朗德形象本質(zhì)新探鄒建軍,ZOUJian-jun
15.《喧嘩與騷動(dòng)》中的圣經(jīng)傳統(tǒng)錢中麗,QIANZhong-li
16.后現(xiàn)代歷史想象的主體:《天秤星座》姜小衛(wèi),JIANGXiao-wei
17.陰影斑駁的"天真"之境——試析布萊克《天真之歌》中"天真"的多重性鄭小冬,ZHENGXiao-dong
18.新意恢宏的藝術(shù)結(jié)構(gòu)——20世紀(jì)七八十年代蘇聯(lián)長篇小說探析韓捷進(jìn),HANJie-jin
19.唐玄宗時(shí)期的音樂與政治關(guān)系芻論趙小華,ZHAOXiao-hua
20.帝黨在維新運(yùn)動(dòng)中的作用新探王亞芳,WANGYa-fang
21.斯穆里安合并記法的一種變形熊明,XIONGMing
22.協(xié)調(diào)、一致與一階公理系統(tǒng)的強(qiáng)完全性鄧雄雁,胡澤洪,DENGXiong-yan,HUZe-hong
23.產(chǎn)業(yè)組織演化對(duì)工作變動(dòng)的影響:來自組織生態(tài)學(xué)的研究彭璧玉,陳有華,PENGBi-yu,CHENYou-hua
24.在職培訓(xùn)對(duì)企業(yè)和諧勞動(dòng)關(guān)系的影響——基于廣東省中山市企業(yè)的調(diào)查羅燕,朱杏平,LUOYan,ZHUXing-ping
26.情感賬戶的儲(chǔ)存及盤點(diǎn)對(duì)員工激勵(lì)的影響單國旗,SHANGuo-qi
27.人力資本積累與經(jīng)濟(jì)增長模型分析林偉光,LINWei-guang
28.高校行政組織及其管理的去行政化反思吳小絨
29.影響高校高層次教師成長的制度與環(huán)境因素分析——以廣東省高等學(xué)校"千百十人才工程"培養(yǎng)對(duì)象為例曾鳳玲
30.性別平等教育:高校思想政治教育的新視閾林妙珊
31.網(wǎng)絡(luò)視閾下高校輔導(dǎo)員思想教育能力的構(gòu)建楊文坤,仲銘錦
32.新媒體技術(shù)與高校德育發(fā)展關(guān)系研究黃建榕,馮小寧
1.美國反危機(jī)政策的雙重標(biāo)準(zhǔn)方興起,F(xiàn)ANGXing-qi
2.全球性危機(jī)背景下的產(chǎn)業(yè)政策張鳳超,ZHANGFeng-chao
3.全球反危機(jī)財(cái)政政策的長短期效應(yīng)陳奇斌,CHENQi-bin
4.我國反危機(jī)社會(huì)政策的短期效應(yīng)與未來走向曹立村,CAOLi-cun
5.美國反危機(jī)貨幣政策的特征與效果韓士專,HANShi-zhuan
6.論教育決策的內(nèi)生性品格及其提升祁型雨,QIXing-yu
7.當(dāng)前教師領(lǐng)導(dǎo)力研究的困境與出路龍君偉,陳盼,LONGJun-wei,CHENPan
8.師生沖突及其化解方式的特性分析戴健林,杜月秀,DAIJian-lin,DUYue-xiu
9.校長誠信領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初中教師工作投入的影響研究劉志華,鄭航芝,LIUZhi-hua,ZHENGHang-zhi
10."改革開放以來教育管理發(fā)展的回顧與展望國際學(xué)術(shù)研討會(huì)"綜述楊秀平,王磊,胡中鋒
11."否定"加工的心理語言學(xué)研究何先友,陳廣耀,胡玲,HEXian-you,CHENGuang-yao,HULing
12.知識(shí)背景對(duì)信息表征形式的影響王瑞明,張清平,鄒艷榮,WANGRui-ming,ZHANGQing-ping,ZOUYan-rong
13.學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)
14.親屬結(jié)構(gòu)理論及對(duì)摩梭人親屬關(guān)系研究的啟示肖二平,張積家,XIAOEr-ping,ZHANGJi-jia
15.家譜所見底層文人對(duì)古代詩文名篇的解讀張廷銀,ZHANGTing-yin
16.虞集出入奎章閣的詩史意義唐朝暉,TANGZhao-hui
17.劉清韻《望洋嘆》傳奇考論鄧丹,DENGDan
18.豐富性體驗(yàn)與神秘體驗(yàn)交融——《文心雕龍》文道論的美學(xué)生命探微陳迪泳
19.論洞庭的地域文學(xué)意蘊(yùn)及其意義——兼與西湖、彭蠡、太湖等湖泊文學(xué)之比較魯茜,程國賦,LUQian,CHENGGuo-fu
20.利用郭店楚簡校讀古書二例白于藍(lán),BAIYu-lan
21.楚竹書《容成氏》學(xué)派歸屬試探牛新房,NIUXin-fang
22.市民社會(huì)、公民社會(huì)與國家——重新認(rèn)識(shí)葛蘭西的"市民社會(huì)"概念王曉升,WANGXiao-sheng
23.實(shí)踐的身體:對(duì)馬克思哲學(xué)解讀的另一種可能李重,LIZhong
24.韓非子之學(xué)的復(fù)興與新法家的產(chǎn)生:20世紀(jì)初、中期的歷史回顧周熾成,ZHOUChi-cheng
25.劉向經(jīng)學(xué)思想研究述略尹自永,YINZi-yong
26.黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度改革的政治學(xué)分析張輝
27.論愛因斯坦《為什么社會(huì)主義》的當(dāng)代價(jià)值于林平
28.實(shí)踐唯物主義視野下的技術(shù)創(chuàng)新陳雄輝
29.當(dāng)代高校學(xué)生管理遭遇的若干問題分析阮美飛,陳振華
30.論著作權(quán)強(qiáng)制許可的適用范圍和條件黃麗萍
1.農(nóng)民工市民化:政府責(zé)任與公共服務(wù)創(chuàng)新徐增陽,古琴,XUZeng-yang,GUQin
2.珠三角農(nóng)民工同鄉(xiāng)聚居及其生成機(jī)制分析胡武賢,游艷玲,羅天瑩,HUWu-xian,YOUYan-ling,LUOTian-ying
3."新生代"農(nóng)民工的政治參與問題研究鄧秀華,DENGXiu-hua
4.捍衛(wèi)底線正義:農(nóng)民工維權(quán)抗?fàn)幮袆?dòng)的道義政治學(xué)解釋黃振輝,王金紅,HUANGZhen-hui,WANGJin-hong
5.中國教育體制改革若干重大理論問題的探討孫綿濤,SUNMian-tao
6.中國公務(wù)員培訓(xùn)市場化研究——一個(gè)交易成本理論的視角馬秀玲,劉大玉,MAXiu-ling,LiuDa-yu
7.有關(guān)心理統(tǒng)計(jì)的三個(gè)疑問辛自強(qiáng),XINZi-qiang
8.屢遭誤用和錯(cuò)批的心理統(tǒng)計(jì)溫忠麟,吳艷,WENZhong-lin,WUYan
9.宋代文學(xué)研究的前沿問題王水照
10."散語"考論——兼論二宋文人的文體觀念革命馬茂軍,MAMao-jun
11.論科舉與文學(xué)關(guān)系的層級(jí)結(jié)構(gòu)——以宋代科舉為例祝尚書,ZHUShang-shu
12.國家變局與晚宋文壇新動(dòng)向侯體健,HOUTi-jian
13.論唐宋詞"點(diǎn)染"的藝術(shù)趙雪沛,陶文鵬,ZHAOXue-pei,TAOWen-peng
14.一二·八事變與國民政府的外交決策左雙文,ZUOShuang-wen
15.論晚清婦女報(bào)刊女權(quán)思想的三種傾向李春梅,LIChun-mei
16.另一種倫理觀:生態(tài)女性主義的批判與建構(gòu)羅蔚,LUOWei
17.尼采道德的譜系之基本問題張典,ZHANGDian
18.論密爾道德權(quán)利——兼評(píng)"功利與權(quán)利"莊曉平,ZHUANGXiao-ping
19.人民幣國際化的獨(dú)特路徑及發(fā)展前景劉力臻,LIULi-zhen
20.馬克思理論體系中的國際資本流動(dòng)思想解析和紅,HEHong
21.價(jià)格上限規(guī)制約束:單個(gè)規(guī)制抑或組合規(guī)制朱琪,鄭加梅,ZHUQi,ZHENGJia-mei
22.基于拓展偏離-份額法的陜西省服務(wù)業(yè)競爭力及發(fā)展對(duì)策分析張涑賢,蘇秦,何漢東
23.商業(yè)銀行社會(huì)責(zé)任:價(jià)值性與路徑選擇張長弓
24.關(guān)于康白情生平及經(jīng)歷研究的若干問題管林,管華
25.公共危機(jī)管理中地方政府的策略行為選擇廖海燕
26.我國休閑體育發(fā)展:現(xiàn)狀與對(duì)策劉海燕
27.馬克思主義與西方經(jīng)濟(jì)學(xué)——中華外國經(jīng)濟(jì)學(xué)說研究會(huì)第十七次學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述林勇,王偉龍,未艾
28.我刊主辦"學(xué)術(shù)期刊與當(dāng)代中國學(xué)術(shù)發(fā)展"研討會(huì)
29.學(xué)術(shù)期刊與當(dāng)代中國學(xué)術(shù)發(fā)展研討會(huì)綜述于尚艷,王建平,趙小華
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