華南師范大學學報.社會科學版.雜志
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華南師范大學學報.社會科學版.雜志社/雜志簡介 《華南師范大學學報(社會科學版)》Journal of South China Normal University(Social Science Edition)(雙月刊)曾用刊名:廣東師院學報(社會科學版);華南師院學報(社會科學;1956年創(chuàng)刊,是國內(nèi)外發(fā)行的社會科學綜合性學術(shù)理論刊物,主要反映人文社會科學的教學、科研成果,繁榮學術(shù),促進學術(shù)交流,為教學、科研服務,為社會主義現(xiàn)代化建設服務。50年來,學報一直堅持正確的辦刊方向,貫徹“雙百”方針;突出學術(shù)性、地方性和師范性,注意應用性,力求辦出特色。在哲學、經(jīng)濟學、中國古代近代文學、教育學、心理學、人文體育學等若干學科形成優(yōu)勢和特色。
特別是近10年來,《華南師范大學學報(社會科學版)》抓住本校已進入“211”工程重點建設的有利時機,堅持改革、創(chuàng)新,及時反映重點學科新成果,既注重基礎理論研究,又關(guān)注現(xiàn)實、熱點問題,如新經(jīng)濟問題研究、港澳臺研究、廣東經(jīng)濟與教育、文化研究等。在抓好編校質(zhì)量的同時,提高整體檔次,加強對外交流,擴大影響,社會效益和經(jīng)濟效益不斷提高。 華南師范大學學報.社會科學版.收錄情況/影響因子 國家新聞出版總署收錄 維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄
1、中文核心期刊:
2004-2011年連續(xù)3屆中文核心期刊(中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2011))
2、南大核心期刊:
CSSCI中文社會科學引文索引(2012—2013)來源期刊(含擴展版)、CSSCI(2014-2015)來源期刊
3、數(shù)據(jù):MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)
4、圖書館藏:國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
5、影響因子:
截止2014年萬方:影響因子:0.502;總被引頻次:851
截止2014年知網(wǎng):復合影響因子:0.819;綜合影響因子:0.412
6、華南師范大學學報:社會科學版榮譽:
中國人文社會核心期刊
全國百強社會科學學報
廣東省高校優(yōu)秀學報二等獎 華南師范大學學報.社會科學版.欄目設置 研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。 華南師范大學學報.社會科學版.編輯部/雜志社投稿須知 1)題名:應簡明、具體、確切,概括文章的要旨。中文題名一般不超過20個漢字,必要時可加副題。
2)作者姓名及工作單位:宜署真名;工作單位包括單位名稱、所在省市及郵政編碼;多位作者名之間用逗號隔開,不同工作單位的作者在姓名右上角及相應的工作單位間夾注不同的數(shù)字序號。具體排列為:題目單列一行,姓名單列一行,單位單列一行,均居中排列。
3)基金項目:文章請在首頁地腳處注明基金項目的正式名稱,并在圓括號內(nèi)注明項目批準號。如基金項目:中國社會科學基金項目(批準號:59637050)
4)作者簡介:(文章首頁地角處標注)
姓名(出生年月―),性別(民族),籍貫,單位,職稱(職務),學位。
5)摘要:來稿均應有中文摘要,篇幅為100―300字,用第三人稱對全文進行準確概括,禁用“本文、筆者、作者”等主語,不加詮釋,不用評價性文字,不用報道語式,不用序號,不分段。摘要要求文字簡潔而精煉;內(nèi)容客觀,應具有獨立性和自含性;重點突出而新穎。
6)關(guān)鍵詞:選取反映文章最主要內(nèi)容的術(shù)語3―5個,關(guān)鍵詞之間用分號隔開。
7)正文:文中引用文獻用方括號序號標注(該文獻多次出現(xiàn)時用同一序號)、并注明頁碼;解釋或補充性的注釋以尾注形式在文末注明,排在參考文獻之前。
8)參考文獻:按照正文中出現(xiàn)次序列于文后,以“[參考文獻]”(居中)為標識。文獻類型標識方法為:專著[M],論文集[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利[P]。如:
[1]周振甫.周易譯注[M].北京:中華書局,1991.
[2]何文秀.裁判自律[J].法學研究,1998,(2):231.
[3]陳寅恪.李唐氏族之推測[M].//金明館叢稿二編.上海:上海古籍出版社,1982.
[4]謝溪德.創(chuàng)造學習的新思路[N].人民日報,1998-12-25(4).
9)題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞應有相應的英文翻譯,并將英文翻譯附于文末參考文獻后。
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《華南師范大學學報.社會科學版.》文章范例
1.近代中國民族主義與馬克思主義中國化陳金龍,CHENJin-long
2.民粹主義與馬克思主義中國化周建偉,ZHOUJian-wei
3.近代中國自由主義視域中的唯物史觀胡旭華,馮夏根,HUXu-hua,F(xiàn)ENGXia-gen
4.保守主義視域中的馬克思主義:以梁漱溟為中心的考察黃壽松,HUANGShou-song
5.交往教學的建構(gòu)性——一種在教學過程中表征的價值魏薇,陳旭遠,WEIWei,CHENXu-yuan
6.有效教學的法則與證驗周小蓬,ZHOUXiao-peng
7.教學與研究的交融、漂移與整合——大學研究性學習的文化進化論嚴啟英,黃甫全,YANQi-ying,HUANGFu-quan
8.教師與課程特征對高校學生評教分數(shù)的影響韓明,陳啟山,王鵬輝,HANMing,CHENQi-shan,WANGPeng-hui
9.MMPI在中國應用的信度概化研究焦璨,張潔婷,吳利,張敏強,JIAOCan,ZHANGJie-ting,WULi,ZHANGMin-qiang
10.動機的自我決定理論及其應用劉麗虹,張積家,LIULi-hong,ZHANGZhi-jia
11.當前研究生的精神信仰及其與健康、主觀幸福感的關(guān)系李昊,葉苑秀,張衛(wèi),LIHao,YEYuan-xiu,ZHANGWei
12.詩藝與"家法"——以清代常熟楊氏詩歌創(chuàng)作為例張劍,ZHANGJian
13.亂世飄蓬一詩人——楊圻詩歌論鄭園,ZHENGYuan
14.從《文苑英華》看李白詩在宋初的接受譽高槐,廖宏昌,YUGao-huai,LIAOHong-chang
15.漢唐協(xié)律樂官發(fā)展考略黎國韜,LIGuo-tao
16.試析楊永泰的民主共和思想——以《正誼》雜志為考察中心張曉輝,李龍,ZHANGXiao-Hui,LILong
17.從硬系統(tǒng)方法論走向整體主義多元方法論王澤榔,范冬萍,WANGZe-lang,F(xiàn)ANDong-ping
18.論邏輯經(jīng)驗主義的統(tǒng)一科學綱領(lǐng)郝苑,孟建偉,HAOYuan,MENGJian-wei
19.神、人、自然——一種生態(tài)思想史的審視與反思關(guān)鋒,GUANFeng
20.論泛珠三角區(qū)域合作格局的新發(fā)展陳廣漢,CHENGuang-han
21.增強CEPA效應:政策推動與市場驅(qū)動的有效契合——CEPA框架下香港與內(nèi)地經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系發(fā)展分析俞梅珍,YUMei-zhen
22.泛珠三角區(qū)域貿(mào)易與投資分析袁持平,李葉芳,YUANChi-ping,LIYe-fang
23.看山還是山——SuperNormal(平凡至極)設計風格探議康麗娟
24.巴洛克時期宗教音樂的歷史透視賴誠
25.勃拉姆斯《間奏曲》Op.117——關(guān)于音樂分析與演奏中的情感表現(xiàn)楊凌云
26."中心線"意識在歌唱中的思維傾向胡新民
27.粵北地方采茶戲的演唱風格及表演特色黃桂芳
28.中國民族地區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀、問題與政策導向董世舉
29.我國村民自治立法的協(xié)調(diào)性質(zhì)疑劉志鵬
30.晚明陳士元易學思想探繹劉體勝
31.多維學習情境的價值與創(chuàng)設策略鄔智
32.正反問句的句法特征及語義分析方玲玲
1.我國食品安全信息公布制度研究孔繁華,KONGFan-hua
2.食品安全標準的性質(zhì)與效力伍勁松,WUJin-song
3.論我國食品安全監(jiān)管方式的多元化崔卓蘭,宋慧宇,CUIZhuo-lan,SONGHui-yu
4.論食品安全監(jiān)管的刑事責任——監(jiān)督過失理論的借鑒及"本土化"運用潘星丞,PANXing-cheng
5.漢語中"慣用色名類"指色詞的認知語義研究高華,GAOHua
6.初二學生教師期望知覺、自我價值感與價值的關(guān)系研究鄭海燕,ZHENGHai-yan
7.蘇珊·朗格"藝術(shù)作為一種表現(xiàn)性形式"的格式塔心理學闡釋包玉姣,BAOYu-jiao
8.漢語使役行為輔助語模式和留學生習得情況分析李軍,LIJun
9.比較句語法項目的習得難度考察陳珺,CHENJun
10.教材生詞英譯問題負面影響的解決對策——從詞匯教學的角度談起徐品香,XUPin-xiang
11.中國古代文學在對外漢語中的跨文化教學呂蔚,LVWei
12.初級階段"語文并進"模式下的漢字教學伍英姿,WUYing-zi
13.論經(jīng)貿(mào)漢語精讀知識體系的建構(gòu)王燕飛,,WANGYan-fei
14.無愛的悲劇:布朗德形象本質(zhì)新探鄒建軍,ZOUJian-jun
15.《喧嘩與騷動》中的圣經(jīng)傳統(tǒng)錢中麗,QIANZhong-li
16.后現(xiàn)代歷史想象的主體:《天秤星座》姜小衛(wèi),JIANGXiao-wei
17.陰影斑駁的"天真"之境——試析布萊克《天真之歌》中"天真"的多重性鄭小冬,ZHENGXiao-dong
18.新意恢宏的藝術(shù)結(jié)構(gòu)——20世紀七八十年代蘇聯(lián)長篇小說探析韓捷進,HANJie-jin
19.唐玄宗時期的音樂與政治關(guān)系芻論趙小華,ZHAOXiao-hua
20.帝黨在維新運動中的作用新探王亞芳,WANGYa-fang
21.斯穆里安合并記法的一種變形熊明,XIONGMing
22.協(xié)調(diào)、一致與一階公理系統(tǒng)的強完全性鄧雄雁,胡澤洪,DENGXiong-yan,HUZe-hong
23.產(chǎn)業(yè)組織演化對工作變動的影響:來自組織生態(tài)學的研究彭璧玉,陳有華,PENGBi-yu,CHENYou-hua
24.在職培訓對企業(yè)和諧勞動關(guān)系的影響——基于廣東省中山市企業(yè)的調(diào)查羅燕,朱杏平,LUOYan,ZHUXing-ping
26.情感賬戶的儲存及盤點對員工激勵的影響單國旗,SHANGuo-qi
27.人力資本積累與經(jīng)濟增長模型分析林偉光,LINWei-guang
28.高校行政組織及其管理的去行政化反思吳小絨
29.影響高校高層次教師成長的制度與環(huán)境因素分析——以廣東省高等學校"千百十人才工程"培養(yǎng)對象為例曾鳳玲
30.性別平等教育:高校思想政治教育的新視閾林妙珊
31.網(wǎng)絡視閾下高校輔導員思想教育能力的構(gòu)建楊文坤,仲銘錦
32.新媒體技術(shù)與高校德育發(fā)展關(guān)系研究黃建榕,馮小寧
1.美國反危機政策的雙重標準方興起,F(xiàn)ANGXing-qi
2.全球性危機背景下的產(chǎn)業(yè)政策張鳳超,ZHANGFeng-chao
3.全球反危機財政政策的長短期效應陳奇斌,CHENQi-bin
4.我國反危機社會政策的短期效應與未來走向曹立村,CAOLi-cun
5.美國反危機貨幣政策的特征與效果韓士專,HANShi-zhuan
6.論教育決策的內(nèi)生性品格及其提升祁型雨,QIXing-yu
7.當前教師領(lǐng)導力研究的困境與出路龍君偉,陳盼,LONGJun-wei,CHENPan
8.師生沖突及其化解方式的特性分析戴健林,杜月秀,DAIJian-lin,DUYue-xiu
9.校長誠信領(lǐng)導對初中教師工作投入的影響研究劉志華,鄭航芝,LIUZhi-hua,ZHENGHang-zhi
10."改革開放以來教育管理發(fā)展的回顧與展望國際學術(shù)研討會"綜述楊秀平,王磊,胡中鋒
11."否定"加工的心理語言學研究何先友,陳廣耀,胡玲,HEXian-you,CHENGuang-yao,HULing
12.知識背景對信息表征形式的影響王瑞明,張清平,鄒艷榮,WANGRui-ming,ZHANGQing-ping,ZOUYan-rong
13.學術(shù)動態(tài)
14.親屬結(jié)構(gòu)理論及對摩梭人親屬關(guān)系研究的啟示肖二平,張積家,XIAOEr-ping,ZHANGJi-jia
15.家譜所見底層文人對古代詩文名篇的解讀張廷銀,ZHANGTing-yin
16.虞集出入奎章閣的詩史意義唐朝暉,TANGZhao-hui
17.劉清韻《望洋嘆》傳奇考論鄧丹,DENGDan
18.豐富性體驗與神秘體驗交融——《文心雕龍》文道論的美學生命探微陳迪泳
19.論洞庭的地域文學意蘊及其意義——兼與西湖、彭蠡、太湖等湖泊文學之比較魯茜,程國賦,LUQian,CHENGGuo-fu
20.利用郭店楚簡校讀古書二例白于藍,BAIYu-lan
21.楚竹書《容成氏》學派歸屬試探牛新房,NIUXin-fang
22.市民社會、公民社會與國家——重新認識葛蘭西的"市民社會"概念王曉升,WANGXiao-sheng
23.實踐的身體:對馬克思哲學解讀的另一種可能李重,LIZhong
24.韓非子之學的復興與新法家的產(chǎn)生:20世紀初、中期的歷史回顧周熾成,ZHOUChi-cheng
25.劉向經(jīng)學思想研究述略尹自永,YINZi-yong
26.黨政領(lǐng)導干部選拔任用制度改革的政治學分析張輝
27.論愛因斯坦《為什么社會主義》的當代價值于林平
28.實踐唯物主義視野下的技術(shù)創(chuàng)新陳雄輝
29.當代高校學生管理遭遇的若干問題分析阮美飛,陳振華
30.論著作權(quán)強制許可的適用范圍和條件黃麗萍
1.農(nóng)民工市民化:政府責任與公共服務創(chuàng)新徐增陽,古琴,XUZeng-yang,GUQin
2.珠三角農(nóng)民工同鄉(xiāng)聚居及其生成機制分析胡武賢,游艷玲,羅天瑩,HUWu-xian,YOUYan-ling,LUOTian-ying
3."新生代"農(nóng)民工的政治參與問題研究鄧秀華,DENGXiu-hua
4.捍衛(wèi)底線正義:農(nóng)民工維權(quán)抗爭行動的道義政治學解釋黃振輝,王金紅,HUANGZhen-hui,WANGJin-hong
5.中國教育體制改革若干重大理論問題的探討孫綿濤,SUNMian-tao
6.中國公務員培訓市場化研究——一個交易成本理論的視角馬秀玲,劉大玉,MAXiu-ling,LiuDa-yu
7.有關(guān)心理統(tǒng)計的三個疑問辛自強,XINZi-qiang
8.屢遭誤用和錯批的心理統(tǒng)計溫忠麟,吳艷,WENZhong-lin,WUYan
9.宋代文學研究的前沿問題王水照
10."散語"考論——兼論二宋文人的文體觀念革命馬茂軍,MAMao-jun
11.論科舉與文學關(guān)系的層級結(jié)構(gòu)——以宋代科舉為例祝尚書,ZHUShang-shu
12.國家變局與晚宋文壇新動向侯體健,HOUTi-jian
13.論唐宋詞"點染"的藝術(shù)趙雪沛,陶文鵬,ZHAOXue-pei,TAOWen-peng
14.一二·八事變與國民政府的外交決策左雙文,ZUOShuang-wen
15.論晚清婦女報刊女權(quán)思想的三種傾向李春梅,LIChun-mei
16.另一種倫理觀:生態(tài)女性主義的批判與建構(gòu)羅蔚,LUOWei
17.尼采道德的譜系之基本問題張典,ZHANGDian
18.論密爾道德權(quán)利——兼評"功利與權(quán)利"莊曉平,ZHUANGXiao-ping
19.人民幣國際化的獨特路徑及發(fā)展前景劉力臻,LIULi-zhen
20.馬克思理論體系中的國際資本流動思想解析和紅,HEHong
21.價格上限規(guī)制約束:單個規(guī)制抑或組合規(guī)制朱琪,鄭加梅,ZHUQi,ZHENGJia-mei
22.基于拓展偏離-份額法的陜西省服務業(yè)競爭力及發(fā)展對策分析張涑賢,蘇秦,何漢東
23.商業(yè)銀行社會責任:價值性與路徑選擇張長弓
24.關(guān)于康白情生平及經(jīng)歷研究的若干問題管林,管華
25.公共危機管理中地方政府的策略行為選擇廖海燕
26.我國休閑體育發(fā)展:現(xiàn)狀與對策劉海燕
27.馬克思主義與西方經(jīng)濟學——中華外國經(jīng)濟學說研究會第十七次學術(shù)研討會綜述林勇,王偉龍,未艾
28.我刊主辦"學術(shù)期刊與當代中國學術(shù)發(fā)展"研討會
29.學術(shù)期刊與當代中國學術(shù)發(fā)展研討會綜述于尚艷,王建平,趙小華
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