本文關(guān)鍵詞：北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社/雜志簡(jiǎn)介 《北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)》Journal of Beijing Dance Academy（雙月刊）曾用刊名：(高等)舞蹈教學(xué)與研究，1987年創(chuàng)刊，是中國(guó)舞蹈高等院校中唯一的專業(yè)學(xué)術(shù)性刊物，探討舞蹈教育教學(xué)和理論,報(bào)道國(guó)內(nèi)外舞蹈藝術(shù)動(dòng)態(tài),發(fā)表對(duì)舞蹈作品及舞蹈表演藝術(shù)的評(píng)論。讀者對(duì)象為舞蹈教育工作者、舞蹈專業(yè)學(xué)生及舞蹈愛好者。

《北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索高等音樂(lè)教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)收錄情況/影響因子 國(guó)家新聞出版總署收錄　維普網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄

1、北大核心期刊：

2004-2011年連續(xù)3屆北大核心期刊——北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊

2、南大核心期刊：CSSCI（2014-2015）來(lái)源期刊

3、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

4、圖書館藏：國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏

5、影響因子：

截止2014年萬(wàn)方：影響因子：0.216；總被引頻次：352

截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：0.181；綜合影響因子：0.075 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)欄目設(shè)置 舞蹈學(xué)基礎(chǔ)理論研究、舞蹈教育與教學(xué)研究、舞蹈創(chuàng)作與表演研究、舞蹈人體科學(xué)研究、舞蹈文化交流與爭(zhēng)鳴。 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部/雜志社投稿須知 1.內(nèi)容：立意新穎，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，論證嚴(yán)密，語(yǔ)言精煉，資料可靠，能及時(shí)反映所研究領(lǐng)域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點(diǎn)、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

2.格式必備與順序：標(biāo)題、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋或參考文獻(xiàn)。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個(gè)版面。

3.請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿末尾附上作者詳細(xì)通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務(wù)必準(zhǔn)確。論文有圖表的，請(qǐng)保證圖片和表格

的清晰，能和文字對(duì)應(yīng)。

4.本刊實(shí)行無(wú)紙化辦公，來(lái)稿一律通過(guò)電子郵件（WORD文檔附件）或QQ發(fā)送，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)，來(lái)稿必復(fù)，來(lái)稿不退，10日未見通知可自行處理。

5.本刊來(lái)稿直接由編輯人員審閱，疑難重點(diǎn)稿件送交相關(guān)專家審閱，本刊堅(jiān)持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實(shí)行“三審三�！敝贫取�

6.來(lái)稿一經(jīng)采用，雜志社將發(fā)出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美，稿件確認(rèn)刊載后，贈(zèng)送當(dāng)期雜志1冊(cè)。

重要說(shuō)明：本站僅協(xié)助已經(jīng)獲得授權(quán)的雜志社進(jìn)行雜志訂閱，非北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)雜志官網(wǎng)， 直投稿件的朋友請(qǐng)聯(lián)系雜志社的編輯部。

學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)是專業(yè)學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)站。歷經(jīng)7年多的發(fā)展與廣大會(huì)員的積極參與,現(xiàn)已成為全國(guó)會(huì)員較多、口碑較好的學(xué)術(shù)雜志訂閱網(wǎng)站，，先后3余次榮膺各類媒體的好評(píng)和推薦，并在2007年獲得了中國(guó)最佳商業(yè)網(wǎng)站排行榜（教育榜）六強(qiáng)的榮譽(yù)稱號(hào)。

《學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)》訂閱公告：
1、速度快：內(nèi)部訂閱通道快速下單，大大縮短了時(shí)間；
2、發(fā)刊快：凡是在本站下的訂單，可享受快速見刊；
3、溝通好：專業(yè)老師和你一對(duì)一及時(shí)溝通，有問(wèn)題可隨時(shí)修改訂單；
4、有保障：有專業(yè)團(tuán)隊(duì)，為您修改需要返修的《北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)》訂單；
5、免費(fèi)送：凡是在本站的會(huì)員，均可免費(fèi)再贈(zèng)送《北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志一本；

《學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)》訂閱聲明:
1、《北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)雜志》為國(guó)家承認(rèn)、正規(guī)、合法、雙刊號(hào)期刊
2、中國(guó)期刊網(wǎng): 可查詢，并全文收錄
3、國(guó)家新聞出版總署: 可查詢，收錄期刊
4、本站只收取最低限度的訂閱費(fèi)用，如果還有比本站訂閱價(jià)格更低，一周之內(nèi)可以退出多收款項(xiàng)。
5、本站成功率高，沒有成功的全額退還一切費(fèi)用。

《學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)》訂閱流程:
1.提出要求 → 2.推薦刊物→ 3.支付訂金 → 4.確認(rèn)訂單 → 5.發(fā)通知書 → 6.快遞雜志

1.《北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)雜志》訂閱訂閱價(jià)格能不能更便宜一些？

答:由客戶確定類型，由本站為客戶根據(jù)期刊排版日期、收費(fèi)情況來(lái)推薦給客戶，訂閱價(jià)格可以適當(dāng)下調(diào)，并且出稿的速度會(huì)更快。

2.信用有保證嗎？

答:學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)建站7年以來(lái)，各方面取得了非常的業(yè)績(jī)，開通了支付寶信認(rèn)商家服務(wù)，可以擔(dān)保交易；網(wǎng)銀在線支付是首批2005年用戶；所有的銀行卡號(hào)都是2004年注冊(cè)的；付款可以支付到對(duì)工帳戶(工商銀行)。如果有欺騙行為，所有的收款方式都早就被注銷了。

3.你們的網(wǎng)站有退款服務(wù)嗎？

答:請(qǐng)客戶保留匯款憑證。不成功全額退還客戶。

4.什么是國(guó)家級(jí)、省級(jí)、核心期刊

答:“國(guó)家級(jí)”期刊，即由黨中央、國(guó)務(wù)院及所屬各部門，或中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、各民主黨派和全國(guó)性人民團(tuán)體主辦的期刊及國(guó)家一級(jí)專業(yè)學(xué)會(huì)主辦的會(huì)刊�！笆〖�(jí)”期刊即由各省、自治區(qū)、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、�？圃盒Ｖ鬓k的學(xué)報(bào)（刊）。核心期刊是學(xué)術(shù)界通過(guò)一整套科學(xué)的方法，對(duì)于期刊質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)，并以情報(bào)學(xué)理論為基礎(chǔ)，將期刊進(jìn)行分類定級(jí)，把最為重要的一級(jí)稱之為核心期刊。

5.一般多長(zhǎng)時(shí)間？

答:根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同，而且編輯部也有時(shí)間安排，不排除有更長(zhǎng)久的時(shí)間，建議有需求的用戶一般提前2個(gè)月就開始提交訂單比較理想。

6.我可以隨時(shí)跟蹤進(jìn)展情況嗎？

答:當(dāng)然，我們的每一位客戶，都會(huì)分配一名專職的客服經(jīng)理為你全程負(fù)責(zé)，隨時(shí)通報(bào)進(jìn)展情況。

7.是否可以真的做到100%？

答:一般來(lái)說(shuō)，可以做到98%以上，如果編輯手里的文章已經(jīng)比較多的時(shí)候，就會(huì)推遲一些。該期刊特別忙的話，在征得客戶你的同意后，可以免費(fèi)更換同級(jí)期刊。

8.可以通過(guò)那些方式付款？

答:目前，我們支持工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、郵政儲(chǔ)蓄等銀行的柜臺(tái)匯款；網(wǎng)銀在線付款；支付寶、淘寶在線付款；企業(yè)的對(duì)工帳戶付款。我們的法人代表是“任本芬”、對(duì)工帳戶是“四川博文網(wǎng)絡(luò)科技有限責(zé)任公司”，有疑問(wèn)請(qǐng)聯(lián)系投訴與建議中心楊老師：13378216660。

因篇幅限制，更多問(wèn)題請(qǐng)進(jìn)入專題了解>>

學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)有訂閱合作的均為正規(guī)期刊的編輯部，可在新聞出版總署網(wǎng)站查詢到相關(guān)信息。本站以7年相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，幫助選擇最適合的正規(guī)雜志社，以最快的速度達(dá)到客戶最滿意的效果。

在線咨詢：

舞蹈與文化的對(duì)話林懷民 余秋雨(3)
做自己：云門舞集之路——林懷民在北京大學(xué)的講演林懷民(11)
繼往開來(lái) 自主創(chuàng)新——在中國(guó)古典舞高峰論壇上的發(fā)言孫穎(16)
舞蹈在借鑒中的升華與失落鄭慧慧(21)
中國(guó)丑舞初探王心(25)
身體表現(xiàn)力的發(fā)展與舞蹈美學(xué)興起的契機(jī)楊嵐(33)
從結(jié)合課到身韻課的“基因重組”——中國(guó)古典舞基訓(xùn)的歷史選擇和未來(lái)取向張媛(37)
社會(huì)轉(zhuǎn)型期中國(guó)藝術(shù)的發(fā)展及幾個(gè)相關(guān)的理論問(wèn)題（下）——民族文化的多樣化選擇羅辛(41)
論中國(guó)古代舞蹈的美學(xué)精神——《中國(guó)古代舞蹈審美歷程》讀解朱孝遠(yuǎn)(46)
舞蹈訓(xùn)練中血清酶活性變化的研究溫柔(48)
舞動(dòng)的力量——淺談舞蹈動(dòng)作治療的內(nèi)涵及其運(yùn)用陳麗(54)
測(cè)距“后現(xiàn)代”——由“心理距離說(shuō)”引發(fā)的對(duì)后現(xiàn)代舞蹈的思考張薇(58)
中國(guó)民間舞蹈文化傳承羅雄巖(62)
對(duì)昆舞文化生態(tài)環(huán)境的透視及昆舞現(xiàn)時(shí)態(tài)存在的分析許鈺民(69)
中國(guó)飛天藝術(shù)的源流陳瑞瑞(73)
藏族舞蹈文化自我意識(shí)之變化與發(fā)展仝妍(77)
淺談?dòng)《裙诺湮璧牧髋�、形式及特點(diǎn)宋晶(80)
蒙古族舞蹈中“原生態(tài)文化資源”探索趙小丁(85)
論民族舞蹈創(chuàng)作的資源與“文化自覺”——從第四屆全國(guó)電視舞蹈大賽談起李樹榕(90)
淺議第四屆CCTV舞蹈大賽秧歌專場(chǎng)李北達(dá)(95)
秧歌走進(jìn)央視的思考種俐俐(99)
“最真實(shí)的舞蹈”——細(xì)品第四屆CCTV舞蹈大賽獲獎(jiǎng)作品彝族舞《諾蘇惹》石燕京(103)
舞蹈形象的產(chǎn)生——淺談舞蹈編導(dǎo)、舞蹈演員與觀賞者三者之間的關(guān)系林琳 李偉(107)
試論舞蹈動(dòng)畫的基本特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)張朝霞 吳振(110)
探究藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的“探究式學(xué)習(xí)”韓春?jiǎn)?114)
俄羅斯舞臺(tái)美術(shù)教學(xué)及特色探尋周立新(118)
舞臺(tái)服裝的結(jié)構(gòu)教學(xué)張志(123)
平面表現(xiàn)在大型演出活動(dòng)中的作用——兼論《人文奧運(yùn)·盛典西安》的舞美設(shè)計(jì)特色王巖松(126)
重點(diǎn)學(xué)科要加強(qiáng)學(xué)術(shù)建設(shè)——在中國(guó)古典舞高峰論壇開幕式上的講話王國(guó)賓(3)
論中國(guó)古典舞對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展——在中國(guó)古典舞高峰論壇上的發(fā)言李正一(5)
舞蹈學(xué)科建設(shè)對(duì)話錄呂藝生 彭吉象 毛毳（執(zhí)筆整理）(8)
當(dāng)舞蹈作為文化和藝術(shù)時(shí)劉建(11)
舞蹈藝術(shù)的“抽象”與“移情”——兼及其他幾對(duì)關(guān)于舞蹈藝術(shù)與審美的二元對(duì)立范疇陳旭光(15)
建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)科 培養(yǎng)創(chuàng)新人才——“2007·北京·舞蹈學(xué)學(xué)科建設(shè)研討會(huì)”綜述秦臻(21)
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 構(gòu)建和諧舞院 推進(jìn)舞蹈教育事業(yè)的發(fā)展王傳亮(28)
后現(xiàn)代語(yǔ)境與音樂(lè)劇思考張旭(33)
論中國(guó)古典舞基訓(xùn)中腳部屈伸的使用錢正喜(36)
從旦周教師蒙古族舞課透視中央民族大學(xué)民間舞教學(xué)王昕(39)
安徽花鼓燈名稱初探李偉(45)
露重飛難進(jìn) 風(fēng)多響易沉——中國(guó)舞蹈理論家郭明達(dá)與中國(guó)現(xiàn)代舞蹈劉青弋(49)
論鄧肯“從自然到自由”的舞蹈藝術(shù)思想張冬梅 吳新華(60)
淺談唐太宗”禮、德、政、樂(lè)”和諧的樂(lè)舞觀姬寧(66)
青海塔爾寺“羌姆”舞蹈特色分析古蘭丹姆(69)
滿族薩滿教舞蹈神的文化意蘊(yùn)周宏榮 馬景星(75)
探求舞蹈演出生態(tài)的“多元化生”慕羽(82)
全球化語(yǔ)境下以舞劇打造地方形象的內(nèi)在矛盾——論《云南映像》、《風(fēng)中少林》與地方營(yíng)銷陳建男(89)
獨(dú)具魅力的丹麥芭蕾?gòu)堄衿?92)
淺談江西贛南道教歌舞的審美意蘊(yùn)與客家文化特征傅麗 陳賓茂(96)
土家族擺手舞透析覃燕萍(99)
論舞蹈訓(xùn)練學(xué)的理論與體系楊鷗(103)
瑜伽作為舞蹈輔助訓(xùn)練手段的理論與實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)研究田麗萍(110)
從數(shù)學(xué)的視角看舞蹈王曉茹(115)
“腳著謝公屐，身登青云梯”——解析漢唐古典舞《謝公屐》的審美空間與文化氣韻懸雨(117)
論當(dāng)代舞蹈創(chuàng)作中的視覺悖論張琳 陳彩虹(121)
從袖舞談中國(guó)古典舞創(chuàng)作的豐富性和嚴(yán)謹(jǐn)性吳蓓(126)
圍繞中心抓黨建 構(gòu)建和諧促發(fā)展——北京舞蹈學(xué)院黨建和思想政治工作報(bào)告（節(jié)選）王傳亮(3)
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀——樹立育人為本的教育理念王國(guó)賓(8)
對(duì)民間舞的重新解讀——巴西桑巴舞考察啟示呂藝生(10)
中國(guó)區(qū)域性少數(shù)民族民俗舞蹈研究金秋(14)
崖壁畫上的宗教舞儀——廣西花山崖畫采風(fēng)“報(bào)告”劉建 張斌(21)
豫南地?zé)舫跆节w向欣(25)
淺談巫文化對(duì)湘西土家族舞蹈的影響蔣浩(29)
論畬族傳統(tǒng)民間傳師學(xué)師文化學(xué)意義陳雪飛(32)
緩歌慢舞凝絲竹——“梨園戲”舞蹈探究張昊(36)
“專、純、絕”與“博、純、活”論中國(guó)民族民間舞職業(yè)化教育人才培養(yǎng)目標(biāo)模式設(shè)想及課程建設(shè)趙鐵春(41)
試論“學(xué)院派”中國(guó)民族民間舞的時(shí)代際遇金浩(46)
中國(guó)古典舞本科教育課程結(jié)構(gòu)研究初探鄭璐(54)
淺析“刀槍舞”教學(xué)余凱亮(60)
淺論中國(guó)古典舞的現(xiàn)代教學(xué)意識(shí)——身韻與劇目課程關(guān)系寧治(66)
關(guān)于綜合性大學(xué)舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)——的目標(biāo)與定位李蕾 萬(wàn)道明(69)
對(duì)身韻教學(xué)在中國(guó)古典舞學(xué)科中功能與價(jià)值的再認(rèn)識(shí)季鷹(74)
論舞蹈教學(xué)中的“拙”與“賊”萬(wàn)素(82)
若艾勒的解剖學(xué)教學(xué)法及教學(xué)特色王紅川(86)
論芭蕾教育“學(xué)生潛質(zhì)”的開發(fā)與培養(yǎng)霍蕾(92)
論花鼓燈的形態(tài)特征與表演程式潘麗(98)
與德國(guó)舞評(píng)人談皮娜·鮑什卿青(104)
舞劇《雷和雨》對(duì)《雷雨》的解構(gòu)與創(chuàng)生湯旭梅(107)
在戴愛蓮先生追思會(huì)上的講話王國(guó)賓(3)
鞠躬盡瘁 死而后已——“戴愛蓮藝術(shù)人生追思會(huì)”發(fā)言摘要(5)
魂兮歸來(lái)——論戴愛蓮藝術(shù)思想的當(dāng)代意義劉青弋(15)
傾聽：永遠(yuǎn)的校訓(xùn)——戴愛蓮先生生前訪談實(shí)錄菁鳶(21)
多彩的云南花燈及其舞蹈文化石裕祖(31)
回族民間舞蹈藝術(shù)發(fā)展滯后根源解析馮百躍(38)
淺論湄洲島媽祖舞“耍刀轎”，“擺棕轎”的文化特征黃明珠(43)
試論原生態(tài)民族民間舞蹈的精神功利性潘麗(48)
論土家族舞蹈的民俗意蘊(yùn)——土家族民間遺存舞蹈形象調(diào)查與研究彭曲(51)
自然的呼喚 心靈的狂歡——論原生態(tài)舞蹈的文化心理湯旭麗(57)
看不懂的現(xiàn)代舞何放舟(61)
動(dòng)作表現(xiàn)的渴望：波洛克與白發(fā)一雄的追求張曉東(66)
綜合視野中的音樂(lè)與舞蹈觀照王毅(71)
淺論《舞賦》王靜波(77)
論游戲、模仿、動(dòng)作體驗(yàn)中的舞蹈教學(xué)何群(81)
創(chuàng)建舞蹈教學(xué)風(fēng)格的“品牌”意識(shí)周宏榮(87)
淺談現(xiàn)代舞舞劇《雷和雨》的現(xiàn)代精神鐘瑛(90)
中國(guó)舞劇身體語(yǔ)言的敘事初探史晶歆(93)
淺談中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代舞劇發(fā)展借鑒中的文化自覺周震(97)
“香港舞蹈節(jié)2006”暨“賈作光舞蹈藝術(shù)觀禮”按(3)
中國(guó)舞蹈與當(dāng)代創(chuàng)作——在賈作光舞蹈藝術(shù)觀禮上的演講賈作光(4)
面對(duì)全球化和民族化自覺形勢(shì)下的中國(guó)舞蹈高等教育王國(guó)賓(6)
21世紀(jì)內(nèi)地舞蹈教育的成績(jī)、問(wèn)題與借鑒歐建平(10)
舞蹈與創(chuàng)造性產(chǎn)業(yè)蘇珊(16)
關(guān)于中國(guó)古典舞的基本范疇與概念叢劉青弋(18)
中國(guó)古典舞的名與實(shí)——兼談中國(guó)古典的價(jià)值觀孫穎(29)
優(yōu)美和諧之舞是如何結(jié)晶的李穎 劉建(37)
西方近代文明的發(fā)端與芭蕾舞雛形的生成王紅川(42)
舞蹈電視與電視舞蹈湯旭梅(47)
思想政治工作對(duì)藝術(shù)人才培養(yǎng)至關(guān)重要玉兵(52)
21世紀(jì)舞蹈的全球展望Anne Green Gilbert[美國(guó)] 甄勇宏（摘譯）(55)
試析我國(guó)義務(wù)教育階段舞蹈課程的內(nèi)容建構(gòu)張薇(61)
論多元化舞蹈教育及其方法——綜合性大學(xué)舞蹈教育的特點(diǎn)李佳(65)
論普通高校舞蹈教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)張玉梅(69)
舞蹈表演學(xué)引論李杰明(74)
非虛構(gòu)情景的想象——探析房進(jìn)激先生的“生活觀”和”舞蹈觀”陶景杜(79)
《天鵝湖》音樂(lè)的借題發(fā)揮——現(xiàn)代舞作品《天鵝湖記》的音樂(lè)編舞及現(xiàn)實(shí)追求李青(83)
論中國(guó)民族民間舞“載歌載舞”教學(xué)形式的可行性徐學(xué)銘(87)
中國(guó)古代舞蹈中的道具運(yùn)用張諦(91)
殘足折舞——宋代以后纏足陋習(xí)興盛與舞蹈藝術(shù)衰落關(guān)系淺探崔夢(mèng)花(100)
原始樂(lè)舞的圖騰性與氏族特色初探司冰琳(104)

本文地址：

  本文關(guān)鍵詞：北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。