發(fā)布時(shí)間：2017-09-11 12:26

  本文關(guān)鍵詞：利用網(wǎng)絡(luò)電子醫(yī)學(xué)期刊促進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的思考

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【摘要】：在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育中,豐富、優(yōu)質(zhì)的臨床病例資料對(duì)于提升學(xué)習(xí)效果具有重要作用。相較各單位傳統(tǒng)的臨床病例資料庫,大量臨床相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)電子醫(yī)學(xué)期刊所提供的臨床病例資料,具有查閱更加便捷、來源更加廣泛、內(nèi)容更加豐富、質(zhì)量更加上乘等優(yōu)勢(shì),同時(shí),利用電子醫(yī)學(xué)期刊學(xué)習(xí),可拓展學(xué)習(xí)的空間,并對(duì)提升專業(yè)英語水平具有重要意義。
【作者單位】： 第二軍醫(yī)大學(xué)附屬長(zhǎng)征醫(yī)院呼吸內(nèi)科;
【關(guān)鍵詞】： 電子醫(yī)學(xué)期刊 臨床資料 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
【分類號(hào)】：R-4
【正文快照】： 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是在臨床實(shí)踐過程中不斷學(xué)習(xí)的過程,良好的學(xué)習(xí)效果不僅依賴于正確的學(xué)習(xí)方法,更依賴于豐富、優(yōu)質(zhì)的臨床病例資料。傳統(tǒng)上,獲取臨床病例資料的途徑大多局限于在有限的空間內(nèi)所接診的門診和住院患者,在一些基礎(chǔ)較好的臨床單位,亦可部分來源于本單位所積累的病例資

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