本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代加強(qiáng)醫(yī)學(xué)期刊編輯的信息素養(yǎng)

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【摘要】：正醫(yī)學(xué)期刊的發(fā)展由醫(yī)學(xué)編輯、作者和讀者的素質(zhì)等多種因素來(lái)決定,在這其中醫(yī)學(xué)編輯的素質(zhì)顯得非常重要。醫(yī)學(xué)編輯工作是一項(xiàng)高尚且光榮的職業(yè),他們?yōu)獒t(yī)學(xué)事業(yè)付出了汗水和智慧。在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代醫(yī)學(xué)編輯應(yīng)該緊扣時(shí)代脈
【作者單位】： 牡丹江醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 醫(yī)學(xué)期刊編輯 信息素養(yǎng) 醫(yī)學(xué)編輯 網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代 編輯工作 多種因素 重要組成部分 信息技術(shù) 信息意識(shí) 信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代
【分類(lèi)號(hào)】：G238
【正文快照】： 醫(yī)學(xué)期刊的發(fā)展由醫(yī)學(xué)編輯、作者和讀者的素質(zhì)等多種因素來(lái)決定,在這其中醫(yī)學(xué)編輯的素質(zhì)顯得非常重要。醫(yī)學(xué)編輯工作是一項(xiàng)高尚且光榮的職業(yè),他們?yōu)獒t(yī)學(xué)事業(yè)付出了汗水和智慧。在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代醫(yī)學(xué)編輯應(yīng)該緊扣時(shí)代脈搏,不斷提高自身綜合素質(zhì),使有益于人類(lèi)健康的醫(yī)療知識(shí)得到

【相似文獻(xiàn)】

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2 周雪;;淺析網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代中的信息素養(yǎng)[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2010年02期

3 孫西朝;;區(qū)域性中小學(xué)信息技術(shù)教育的現(xiàn)狀與對(duì)策[J];中小學(xué)電教;2010年Z1期

4 杜澤娟;梁建;;從文化角度談教師信息素養(yǎng)的提升[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2010年04期

5 林小蘋(píng);;縱橫信息數(shù)字化學(xué)習(xí)研究促進(jìn)優(yōu)秀信息素養(yǎng)的形成(三)[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2010年05期

6 林小蘋(píng);;縱橫信息數(shù)字化學(xué)習(xí)研究促進(jìn)優(yōu)秀信息素養(yǎng)的形成(一)[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2010年01期

7 陳雪娜;劉宇芳;;勞動(dòng)者信息素養(yǎng)與大學(xué)計(jì)算機(jī)教育[J];高等函授學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2010年01期

8 周浩慧;;高職院校教師應(yīng)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的現(xiàn)狀研究[J];電腦編程技巧與維護(hù);2010年06期

9 孫慧蘭;張冰;王曉鷹;劉清海;張恩健;徐杰;;醫(yī)學(xué)科技期刊網(wǎng)上審稿系統(tǒng)新模式的建立[J];編輯學(xué)報(bào);2010年01期

10 鄭昌興;;新形勢(shì)下的高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究[J];現(xiàn)代計(jì)算機(jī)(專(zhuān)業(yè)版);2010年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄧平;;信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合的實(shí)踐與研究[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

2 廣西南寧市衛(wèi)國(guó)小學(xué)課題組;;國(guó)家教師基金“十一五”規(guī)劃課題“全國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)研究”之子課題“教師信息技術(shù)‘三位一體教學(xué)’的研究”階段性研究成果匯報(bào) 展現(xiàn)代教育技術(shù)翅膀,助網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)騰飛[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

3 廣西南寧市衛(wèi)國(guó)小學(xué)課題組;;博客讓網(wǎng)絡(luò)作文如虎添翼——網(wǎng)絡(luò)作文研究中期階段性總結(jié)報(bào)告[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

4 黃春燕;;播撒愛(ài)心育奇葩,網(wǎng)絡(luò)作文進(jìn)萬(wàn)家[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

5 趙小英;;在信息技術(shù)課堂中教師服務(wù)意識(shí)與行為的研究[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

6 潘永紅;;《在開(kāi)展“班班有站點(diǎn)”活動(dòng)中整體提高學(xué)生信息素養(yǎng)的實(shí)踐》[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（上海卷）[C];2010年

7 劉翠平;;信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

8 馮麗霞;;利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助德育工作[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

9 黃春燕;;博客家園——青少年成長(zhǎng)的新天地[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

10 ;《教師信息技術(shù)“三位一體教學(xué)”研究》結(jié)題報(bào)告[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院 潘愛(ài)武;高校教師亟待提升信息素養(yǎng)[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

3 記者 舒鑒明　特約通訊員 閔宣;閔行區(qū)圖書(shū)館打破“圍墻”拓展服務(wù)功能[N];東方城鄉(xiāng)報(bào);2011年

4 山東省菏澤第一中學(xué)電教中心 石峰;中小學(xué)教師的信息素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2010年

5 大方縣坡腳中學(xué)教師 魏俊生;信息技術(shù)在教學(xué)中的重要作用[N];畢節(jié)日?qǐng)?bào);2010年

6 張宏偉　記者 金姝;空軍飛行人才培養(yǎng)高層論壇閉幕[N];吉林日?qǐng)?bào);2010年

7 楊會(huì)利;高校圖書(shū)館電子閱覽室的服務(wù)管理[N];濟(jì)寧日?qǐng)?bào);2010年

8 連云港市贛榆縣石橋中學(xué) 臧莉;淺談如何在信息技術(shù)課堂中營(yíng)造樂(lè)學(xué)氛圍[N];學(xué)知報(bào);2010年

9 城頭初級(jí)中學(xué) 江蘇連云港 劉傳利;信息技術(shù)中的德育滲透[N];學(xué)知報(bào);2010年

10 江西宜春軍分區(qū) 鄧新生;警惕未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)“信息致盲”[N];解放軍報(bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 伍正翔;批判與超越[D];東北師范大學(xué);2009年

2 馬望星;當(dāng)代軍校大學(xué)生榮辱觀及其教育實(shí)踐研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

3 陸真;信息技術(shù)與化學(xué)課程整合的研究[D];南京師范大學(xué);2007年

4 馬德四;教育信息化本質(zhì)研究：教育學(xué)視角[D];華東師范大學(xué);2007年

5 張學(xué)波;媒體素養(yǎng)教育的課程發(fā)展取向研究[D];華南師范大學(xué);2005年

6 朱彩蘭;文化教育視野下的信息技術(shù)課程建構(gòu)[D];南京師范大學(xué);2005年

7 孔凡士;高等教育信息化的理論研究與實(shí)證分析[D];武漢理工大學(xué);2003年

8 熊才平;中國(guó)基礎(chǔ)教育信息化均衡發(fā)展理論與實(shí)施框架[D];華中科技大學(xué);2001年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 盧云霞;魯西南地區(qū)基礎(chǔ)教育信息化的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];山東師范大學(xué);2011年

2 王紅;高中信息技術(shù)課程資源的設(shè)計(jì)與應(yīng)用[D];山東師范大學(xué);2011年

3 王俊;高師小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];上海師范大學(xué);2010年

4 潘曙光;信息偶遇研究[D];西南大學(xué);2010年

5 陳燕;谷歌應(yīng)用套件支持的師范生專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)研究[D];上海師范大學(xué);2010年

6 李小麗;高校數(shù)字參考咨詢(xún)服務(wù)用戶研究[D];山東大學(xué);2010年

7 韋愛(ài)芬;基于知識(shí)管理的高校信息素質(zhì)教育研究[D];河南大學(xué);2010年

8 張淞;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)教師培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D];湖南師范大學(xué);2010年

9 李素麗;基于混合式學(xué)習(xí)的《文獻(xiàn)檢索與利用》課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究[D];河南大學(xué);2010年

10 張春春;基于信息公平的信息生態(tài)研究[D];黑龍江大學(xué);2010年

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