本文關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)期刊編輯職業(yè)繼續(xù)教育方式探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國的編輯職業(yè)繼續(xù)教育采用的是分散式教育方式,教育的效果并不好。作為參與最前沿信息傳遞與處理的醫(yī)學(xué)期刊編輯人員,必須通過職業(yè)繼續(xù)教育來提高自身的知識水平和能力。本文著重探討適合醫(yī)學(xué)期刊編輯職業(yè)繼續(xù)教育的方式,即合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,構(gòu)建遠(yuǎn)程教育平臺;有針對性地進(jìn)行醫(yī)學(xué)學(xué)科教育;利用高校教育資源,加強(qiáng)交流等。
【作者單位】： 北華大學(xué)學(xué)報編輯部;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)繼續(xù)教育 人才培養(yǎng) 教育方式
【基金】：吉林省社會科學(xué)基金項目(2006259)
【分類號】：G238;G724
【正文快照】： 醫(yī)學(xué)期刊是醫(yī)學(xué)信息的主要載體,也是醫(yī)學(xué)教育及其學(xué)術(shù)交流的重要資源,醫(yī)學(xué)期刊編輯的素質(zhì)直接或間接地影響著醫(yī)學(xué)期刊的質(zhì)量和水平,大多數(shù)醫(yī)務(wù)工作者對本專業(yè)的前沿知識及學(xué)科動態(tài)的了解大都是從醫(yī)學(xué)期刊中獲得的,這就要求醫(yī)學(xué)期刊編輯必須具備過硬的素質(zhì)及扎實的醫(yī)學(xué)知識、

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9 董秀s，

本文編號：376161