本文關鍵詞：經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)實踐教學改革探索

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【摘要】：本文以經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)實踐教學為研究對象,首先分析了我國高校經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)實踐教學的現(xiàn)狀,揭示問題所在,進而針對所存在的問題提出經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)實踐教學推進落實的改革建議,為培養(yǎng)適合市場經(jīng)濟的多元化統(tǒng)計人才、適應高度信息化社會的統(tǒng)計建設者提供良好的環(huán)境,為推動經(jīng)濟發(fā)展、服務社會打下堅實的基礎。
【作者單位】： 長春財經(jīng)學院;
【關鍵詞】： 經(jīng)濟統(tǒng)計學 實踐教學 高等教育
【分類號】：F222-4;G642.0
【正文快照】： 一、引言改革開放以來,本科教育的變遷始終以實踐需求為導向。對于經(jīng)濟統(tǒng)計專業(yè)而言,實踐需求也已經(jīng)成為人才培養(yǎng)的出發(fā)點。為了培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟發(fā)展的統(tǒng)計建設者,對高校經(jīng)濟統(tǒng)計專業(yè)的實踐教學改革和研究愈發(fā)重要。二、現(xiàn)狀及問題(一)教學目標過窄雖然實踐教學的理念已經(jīng)逐

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本文編號：707177