基于“四位一體”教學(xué)模式的營銷專業(yè)實踐能力培養(yǎng)體系研究
本文關(guān)鍵詞:基于“四位一體”教學(xué)模式的營銷專業(yè)實踐能力培養(yǎng)體系研究
更多相關(guān)文章: 四位一體教學(xué)模式 專業(yè)實踐能力 發(fā)展路徑
【摘要】:教學(xué)模式是教學(xué)改革的核心和成敗的關(guān)鍵。本文以天津農(nóng)學(xué)院市場營銷為主要研究對象,結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,在分析營銷實踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上,提出了"四位一體"教學(xué)模式,并為教學(xué)模式改革的推進,提出了具體的發(fā)展路徑,為沿海都市型農(nóng)業(yè)營銷人才能力培養(yǎng)體系提供參考和借鑒。
【作者單位】: 天津農(nóng)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 四位一體教學(xué)模式 專業(yè)實踐能力 發(fā)展路徑
【基金】:天津農(nóng)學(xué)院2014年度本科教育教學(xué)研究與改革項目,項目名稱《地方高校市場營銷本科專業(yè)實踐能力培養(yǎng)與實踐體系建設(shè)研究》,項目編號:2014-A-05的階段性成果之一
【分類號】:G642.4;F713.50-4
【正文快照】: 天津背靠經(jīng)濟發(fā)達的京津冀地區(qū),天津農(nóng)業(yè)屬于典型的沿海都市型農(nóng)業(yè),是與城市和諧共存、高效、高品位的綠色農(nóng)業(yè),這對農(nóng)產(chǎn)品營銷人員提出了更高的素質(zhì)要求。一方面,營銷人員要有較強的研發(fā)和創(chuàng)新精神,另一方面,要有較強的溝通能力、觀察判斷能力、組織能力和團隊精神,這些是不
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,本文編號:699112
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