職業(yè)培訓(xùn)課程中的教學(xué)方法和技巧——以汽車銷售培訓(xùn)為例
本文關(guān)鍵詞:職業(yè)培訓(xùn)課程中的教學(xué)方法和技巧——以汽車銷售培訓(xùn)為例
更多相關(guān)文章: 職業(yè)培訓(xùn) 教學(xué)方法 銷售培訓(xùn)
【摘要】:職業(yè)培訓(xùn)課程是一項需要豐富經(jīng)驗和技巧的教學(xué)工作。它適用于眾多職業(yè)院校校企合作定向班,和企業(yè)員工崗前培訓(xùn)。本文從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)組織、教學(xué)技巧等方面進行詳細的說明,并配合大量實例展示了具體操作方法。對參與此項工作的講師有一定的借鑒作用。
【作者單位】: 陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 職業(yè)培訓(xùn) 教學(xué)方法 銷售培訓(xùn)
【分類號】:G712;F713.50-4
【正文快照】: 職業(yè)培訓(xùn)課程通常是指針對企業(yè)工作人員的崗位專業(yè)培訓(xùn)。隨著高職院校對校企合作模式的引進,職業(yè)培訓(xùn)課程也走進校園,扮演著特殊而重要的角色。此類課程課時集中,一次信息量大,非常適合定向班、崗前培訓(xùn)等專項培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)課程,有別于傳統(tǒng)的校園師生間的授課模式,要求內(nèi)容豐
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 胡肅宇 ,王新宇 ,杜東~~;改進教學(xué)方法重視能力培養(yǎng)[J];測繪工程;2001年03期
2 蔡躍偉;改革教學(xué)方法的實踐[J];機械職業(yè)教育;2003年09期
3 劉敏;;常用教學(xué)方法分析應(yīng)用[J];河南農(nóng)業(yè);2006年10期
4 邢紅梅;謝士法;;非傳統(tǒng)教學(xué)方法初探[J];理論界;2007年03期
5 蘇欣;;改革教學(xué)方法 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[J];現(xiàn)代交際;2010年12期
6 劉淑芝;靳繼紅;;“結(jié)對學(xué)習(xí)”教學(xué)方法在高校計算機基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J];職業(yè)教育研究;2012年07期
7 楊蕾蕾;;淺談職校計算機基礎(chǔ)的教學(xué)方法[J];電腦知識與技術(shù);2012年32期
8 王秀娟;;計算機專業(yè)教學(xué)方法探討[J];科技與企業(yè);2013年10期
9 錢榮X;;改革教學(xué)方法的初步嘗試[J];高教戰(zhàn)線;1985年10期
10 吳常德;;再論高校教學(xué)方法之改革——在基本要求上要體現(xiàn)科學(xué)性、啟發(fā)性、針對性、實踐性[J];有色金屬高教研究;1986年02期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李巍;;教有法、而無定法——關(guān)于教學(xué)方法的創(chuàng)新實踐[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年
2 何巍;;醫(yī)學(xué)生對各種教學(xué)方法認(rèn)知情況的調(diào)查與分析[A];中國生理學(xué)會第九屆全國生理學(xué)教學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2008年
3 林玉棟;王珍;;淺談醫(yī)學(xué)教學(xué)過程中的教學(xué)方法的選擇[A];中國病理生理學(xué)會中專教育委員會會議論文集[C];2003年
4 王鳳領(lǐng);;改革教學(xué)方法 搞好計算機基礎(chǔ)教育[A];高教改革研究與實踐(上冊)——黑龍江省高等教育學(xué)會2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年
5 仲偉綱;孫國文;聶斌;張芹英;豐建淑;張里仁;;以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)方法的嘗試[A];中國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會醫(yī)學(xué)物理分會第十次學(xué)術(shù)年會、中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會第一次醫(yī)療設(shè)備科學(xué)管理研討會論文集[C];1998年
6 呂桂蘭;;淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法[A];2014年9月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2014年
7 韓偉韜;高迎慧;郭鳳儀;;電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)模式的研究——試論專業(yè)教學(xué)目標(biāo)、教材建設(shè)與教學(xué)方法[A];第二屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(上冊)[C];2004年
8 唐丹;;淺議化學(xué)教學(xué)方法的改革[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年
9 秦渝兵;楊亞濱;龍榕;;《藥理學(xué)》教學(xué)方法的改革嘗試及效果分析[A];中國藥理學(xué)會第八次全國代表大會暨全國藥理學(xué)術(shù)會議論文摘要匯編[C];2002年
10 張冠廷;;改進教學(xué)方法 培養(yǎng)創(chuàng)新能力[A];2013年3月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 禾刀;教學(xué)方法當(dāng)反思[N];深圳商報;2014年
2 王艷舫邋王淑敏;改革教學(xué)方法 培養(yǎng)創(chuàng)新能力[N];吉林日報;2007年
3 龍恩梅;淺談小學(xué)語文教學(xué)中教學(xué)方法的選擇[N];黔西南日報;2010年
4 貴州安順西秀區(qū)楊武中學(xué) 羅志剛;初中思想政治組合教學(xué)方法小議[N];學(xué)知報;2011年
5 于卓琳 山東省青島市第二中學(xué)教師;教學(xué)方法:照搬不如內(nèi)化[N];中國教育報;2009年
6 中國人民武裝警察部隊警官學(xué)院 劉智 毛有社;優(yōu)化教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量[N];山西青年報;2014年
7 吳起高級中學(xué) 靳顯芬;淺談美術(shù)教學(xué)中的鼓勵教學(xué)方法[N];延安日報;2010年
8 姜堰市溱潼第二中學(xué) 孫國平;物理新課程中教師的教學(xué)方法[N];學(xué)知報;2010年
9 河南省永城市實驗中學(xué) 王悅;新課標(biāo)下新的數(shù)學(xué)教學(xué)方式淺析[N];學(xué)知報;2010年
10 黃平縣第二中學(xué) 吳壽德;淺談初中歷史的教學(xué)方法[N];貴州民族報;2011年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 呂春枝;中國近代教學(xué)方法史論[D];河北大學(xué);2008年
2 高天明;二十世紀(jì)我國教學(xué)方法變革研究[D];西北師范大學(xué);2001年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 許娟;實用主義教育思潮視域下西方教學(xué)方法在中國的實驗[D];河北大學(xué);2015年
2 聶志敏;體操技術(shù)動作與教學(xué)方法的相似性規(guī)律研究[D];蘇州大學(xué);2015年
3 孫斌;陳嘉敏教授小號教學(xué)方法與體系研究[D];上海音樂學(xué)院;2015年
4 虎攀;挺身式跳遠的傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)方法比較研究[D];成都體育學(xué)院;2015年
5 溫敬超;1949-1976:我國教學(xué)方法的演進[D];哈爾濱師范大學(xué);2015年
6 楊建勝;對“問題引領(lǐng),,先思后教,即時訓(xùn)練”教學(xué)方法的實踐與思考[D];南京師范大學(xué);2013年
7 那顯婷;不同教學(xué)方法對高校學(xué)生認(rèn)知影響的實證研究[D];東北石油大學(xué);2015年
8 王建紅;探究式教學(xué)方法在九年級思想品德課教學(xué)中的運用研究[D];西北師范大學(xué);2015年
9 宋巍;TPI教學(xué)方法對高爾夫球初學(xué)者全揮桿技術(shù)影響的研究[D];河北師范大學(xué);2016年
10 魏唯唯;TPACK視域下教學(xué)方法與技術(shù)選擇的關(guān)聯(lián)性研究[D];沈陽師范大學(xué);2016年
本文編號:545536
本文鏈接:http://sikaile.net/weiguanjingjilunwen/545536.html