基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的高職統(tǒng)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探索
本文關(guān)鍵詞:基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的高職統(tǒng)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探索,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:本文提出了基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的高職統(tǒng)計(jì)課程改革思路,并就統(tǒng)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式進(jìn)行了探索和設(shè)計(jì)。
【作者單位】: 陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 高職統(tǒng)計(jì)學(xué) 實(shí)訓(xùn) 教學(xué)模式
【分類(lèi)號(hào)】:F222-4;G712.4
【正文快照】: 統(tǒng)計(jì)學(xué)是一種應(yīng)用性很強(qiáng)的方法論學(xué)科,F(xiàn)行高職類(lèi)統(tǒng)計(jì)課程大多沿用傳統(tǒng)學(xué)科體系和模式,過(guò)于偏重理論知識(shí)的傳授,忽視應(yīng)用性和實(shí)踐操作性,其結(jié)果必然影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,導(dǎo)致學(xué)生的動(dòng)手能力不強(qiáng),就業(yè)后很難適應(yīng)本職實(shí)踐工作。只有將理論教學(xué)與實(shí)際職業(yè)環(huán)境相結(jié)合,才能真正
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9 周慧s
本文編號(hào):416333
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