本文關(guān)鍵詞：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)現(xiàn)存問(wèn)題分析與對(duì)策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況不理想,而企業(yè)卻難以招聘到理想的專業(yè)營(yíng)銷人才.高校培養(yǎng)的畢業(yè)生與企業(yè)對(duì)營(yíng)銷人才的要求不相適應(yīng),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高、綜合能力不強(qiáng),此外課程設(shè)置理論性過(guò)強(qiáng),而教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致專業(yè)教育空洞等是產(chǎn)生這一問(wèn)題的主要原因.改變市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)偏理論的現(xiàn)狀,著重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和實(shí)踐能力;提高教師團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)教師到企業(yè)中參加項(xiàng)目;鼓勵(lì)企業(yè)到學(xué)校中帶動(dòng)師生實(shí)踐,達(dá)到企業(yè)校方雙贏.
【作者單位】： 曲靖師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 市場(chǎng)營(yíng)銷 專業(yè)改革 人才培養(yǎng) 大學(xué)生就業(yè)
【分類號(hào)】：G642.3;F713.50-4
【正文快照】： 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)高校管理類專業(yè)中的重要專業(yè)之一.2014年1月6日中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)和中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心給出的相關(guān)報(bào)告中指出全國(guó)高校中開設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的有540所.但是作為一門從國(guó)外引入的“舶來(lái)品”,我國(guó)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)研究

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙潔;;中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教材介紹(教育部規(guī)劃教材)[J];職業(yè)技術(shù)教育;2000年12期

2 吳學(xué)群,楊治國(guó);淺析中專市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的課程設(shè)置[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2000年07期

3 王珍;開展市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)[J];機(jī)械職業(yè)教育;2002年08期

4 乜堪雄,劉劍鳴;對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)施創(chuàng)新教育的探索[J];重慶交通學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年S1期

5 趙敬明;實(shí)習(xí)公司——市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式的探索[J];職教論壇;2004年15期

6 陳向軍;市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的改革與實(shí)踐[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2004年30期

7 崔平;市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的確定[J];機(jī)械職業(yè)教育;2004年11期

8 楊玲,鄒林全;市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程體系探索[J];江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

9 潘百翔;;試論市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)“全真”實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施[J];教育與職業(yè);2005年01期

10 楊林 ,楊永俊 ,熊珍琴 ,鄭玉剛 ,鄒一平;市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)模式比較分析及其目標(biāo)模式選擇[J];渤海大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 翟江南;;試談我國(guó)電大開放教育市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)的問(wèn)題[A];中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新與發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

2 黃培;;高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新[A];云南省高等教育學(xué)會(huì)高職高專教育分會(huì)2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

3 王信東;;論市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)[A];著力提高高等教育質(zhì)量，，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2008年

4 楊為民;;對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)的改革與思考[A];都市型高等農(nóng)業(yè)教育教學(xué)改革論文專輯[C];2007年

5 黃黎平;;有效控制市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)效果的方法研究[A];第5屆教育教學(xué)改革與管理工程學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年

6 柯晶琳;陳陽(yáng);;中美高校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)分析[A];湖南省市場(chǎng)學(xué)會(huì)2009年會(huì)暨“兩型社會(huì)與營(yíng)銷創(chuàng)新”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2010年

7 毛偉芳;趙紅波;;高職高專市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)能力模塊設(shè)置[A];農(nóng)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2010年

8 王海云;隋宇童;張榮丹;;市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2008年

9 張巍;;地方工科院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)“三位一體”教學(xué)模式的探索[A];2012管理創(chuàng)新、智能科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2012年

10 王瑩;任洪娟;駱佼;;市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究[A];第5屆教育教學(xué)改革與管理工程學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 劉靜;今年北京高新技術(shù)企業(yè)人才需求近10萬(wàn)[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2003年

2 李冬;求職的“另類”技巧[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2004年

3 徐印州;一本高等職業(yè)教育的好教材[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

4 黃曉燕邋俞熙娜;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)走“生活路線”[N];經(jīng)理日?qǐng)?bào);2008年

5 俞志新 李水根;跳出小圈子 走進(jìn)大市場(chǎng)[N];健康報(bào);2006年

6 施先鋒;大悟局職工“充電”忙[N];中國(guó)郵政報(bào);2008年

7 曉;《打造品牌的22條法則》[N];中國(guó)圖書商報(bào);2002年

8 記者　許含宇;專為大學(xué)生提供兼職崗位[N];福州日?qǐng)?bào);2006年

9 趙鳳華;北郵網(wǎng)絡(luò)教育為企業(yè)量身定制課程體系[N];科技日?qǐng)?bào);2008年

10 本報(bào)記者 張學(xué)軍 實(shí)習(xí)生 和栩鳳;了解自己 贏在起點(diǎn)[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 鄭欣;市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究[D];貴州師范大學(xué);2009年

2 張淑云;中美高校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科課程設(shè)置比較研究[D];杭州師范大學(xué);2015年

3 楊玉潔;吉工職院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)“基于工作過(guò)程”的教學(xué)改革研究[D];吉林大學(xué);2009年

4 謝俊t ;基于工作過(guò)程導(dǎo)向的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程發(fā)展研究[D];浙江師范大學(xué);2010年

5 廖麗達(dá);高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)體系建設(shè)的研究[D];四川師范大學(xué);2010年

6 李素芳;河北經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)“項(xiàng)目教學(xué)法”的探索[D];河北師范大學(xué);2012年

7 孫穎慧;高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)職業(yè)能力研究[D];云南大學(xué);2015年

8 孫鶯;教材評(píng)估—以重慶大學(xué)采用的三種市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)英語(yǔ)教材為例[D];對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2002年

  本文關(guān)鍵詞：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)現(xiàn)存問(wèn)題分析與對(duì)策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：410061