本文在系統(tǒng)分析經(jīng)管類專業(yè)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)遇到的難題的基礎(chǔ)上,從影響教學(xué)效果的三個主要因素—教師、學(xué)生、教學(xué)媒介出發(fā),總結(jié)出具有普適性的統(tǒng)計學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,據(jù)此為統(tǒng)計學(xué)教學(xué)提供有意義的實踐指導(dǎo)。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、統(tǒng)計學(xué)課程教學(xué)面臨的困難及存在的問題
    （一）教學(xué)內(nèi)容多VS與前后相關(guān)課程的關(guān)聯(lián)度大
    （二）學(xué)生興趣不高
    （三）對授課教師的教學(xué)要求高VS師資跟不上
二、個人統(tǒng)計教學(xué)的經(jīng)驗及做法
    （一）提高學(xué)生對統(tǒng)計學(xué)的興趣，充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性
    （二）老師方面需扎實基礎(chǔ)、拓寬知識面以便提高教學(xué)水平
        1. 在備課階段，教師需扎實基礎(chǔ)，多閱讀相關(guān)書籍，包括各種統(tǒng)計專業(yè)教材及教學(xué)輔導(dǎo)書。
        2. 在課堂上注意師生互動，注意多種教學(xué)方法的交叉使用。
        3. 課外及時批改作業(yè)、總結(jié)作業(yè)問題，上課時進(jìn)行點評。
        4. 改革考試方式和內(nèi)容、合理評定學(xué)生成績。
    （三）教學(xué)媒介方面：多媒體教學(xué)為主，傳統(tǒng)黑板粉筆教學(xué)為輔



本文編號：3864630