本文分析了應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程現(xiàn)行考核方式存在的問題，提出了構(gòu)建全方位、全過程、多元化的課程考核體系的改革思路，以期為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程考核方式的改革提供借鑒。

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【文章目錄】：
1 引言
2 現(xiàn)行市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程考核存在的問題
    2.1 考核方式單一
    2.2 過程性評(píng)價(jià)相對(duì)欠缺
    2.3 忽視了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)
    2.4 評(píng)價(jià)主體局限
3 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程考核方式改革思路
    3.1 采用多樣化的考核方式，強(qiáng)化過程性考核
    3.2 注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)
    3.3 讓學(xué)生參與課程考核
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3833521