改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)資本市場(chǎng)歷經(jīng)三十余年,逐漸形成和完善了多層次資本市場(chǎng)體系,我國(guó)的資本市場(chǎng)已逐漸發(fā)展成為全球最重要的資本市場(chǎng)之一,也推動(dòng)和改變了無(wú)數(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式和生態(tài),其中也包括關(guān)系國(guó)家盛衰興亡和國(guó)計(jì)民生的教育產(chǎn)業(yè)。盡管改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)對(duì)教育的財(cái)政投入不斷加大,教育事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就,但是當(dāng)前的國(guó)家教育投入依然無(wú)法完全滿足我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的要求,資金不足成為諸多教育領(lǐng)域辦學(xué)的重要制約因素。有鑒于此,國(guó)家日益認(rèn)識(shí)到完善教育投入機(jī)制,擴(kuò)寬教育籌資渠道的重要性和必要性。在這種背景下,資本市場(chǎng)和教育產(chǎn)業(yè)的結(jié)合就顯得至關(guān)重要,本文將研究的視角放到資本市場(chǎng)和我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)的關(guān)系上,圍繞這一主題進(jìn)行了深入探討和研究。在論文結(jié)構(gòu)安排上,本文首先通過(guò)文獻(xiàn)綜述梳理了前人在該領(lǐng)域的研究成果,對(duì)本文涉及到的相關(guān)概念和理論進(jìn)行了界定和闡述,為后續(xù)的研究做好了理論鋪墊;其次分析了資本市場(chǎng)參與教育產(chǎn)業(yè)的必要性和可行性,還從發(fā)展現(xiàn)狀、特點(diǎn)面臨的風(fēng)險(xiǎn)和投資價(jià)值等方面對(duì)資本市場(chǎng)參與我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況進(jìn)行了梳理和總結(jié);再次,本文探究了我國(guó)教育政策變革和我國(guó)資本市場(chǎng)的聯(lián)動(dòng)效應(yīng),對(duì)相關(guān)政策的制定提出了有針對(duì)性的建...

【文章頁(yè)數(shù)】：179 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 導(dǎo)論
    1.1 研究的背景和意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 國(guó)內(nèi)外主要文獻(xiàn)回顧
        1.2.2 文獻(xiàn)述評(píng)
    1.3 研究思路與研究方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 解決的問(wèn)題和研究?jī)?nèi)容
        1.4.1 解決的問(wèn)題
        1.4.2 研究?jī)?nèi)容
    1.5 本章小結(jié)
第2章 相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)
    2.1 概念界定
        2.1.1 產(chǎn)業(yè)與教育產(chǎn)業(yè)的概念界定
        2.1.2 資本市場(chǎng)和教育資本市場(chǎng)的概念界定
    2.2 理論基礎(chǔ)
        2.2.1 教育的準(zhǔn)公共產(chǎn)品屬性
        2.2.2 新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)權(quán)理論
        2.2.3 信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的信息不對(duì)稱理論
    2.3 本章小結(jié)
第3章 資本市場(chǎng)參與我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)的必要性和可行性分析
    3.1 資本市場(chǎng)參與我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)的必要性分析
    3.2 資本市場(chǎng)參與我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)的可行性分析
    3.3 本章小結(jié)
第4章 我國(guó)教育資本市場(chǎng)發(fā)展歷程與現(xiàn)狀
    4.1 中國(guó)資本市場(chǎng)發(fā)展歷程回顧
        4.1.1 我國(guó)資本市場(chǎng)發(fā)展的歷史階段
        4.1.2 我國(guó)資本市場(chǎng)的作用和影響
        4.1.3 我國(guó)資本市場(chǎng)存在的問(wèn)題和面臨的挑戰(zhàn)
    4.2 資本市場(chǎng)參與我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)的模式與路徑分析
    4.3 我國(guó)教育資本市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀
        4.3.1 我國(guó)教育創(chuàng)投產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況
        4.3.2 我國(guó)教育上市公司的發(fā)展現(xiàn)狀
        4.3.3 我國(guó)新三板教育行業(yè)的發(fā)展概況
        4.3.4 總結(jié)
第5章 我國(guó)教育資本市場(chǎng)的特點(diǎn)、面臨的風(fēng)險(xiǎn)及防范
    5.1 我國(guó)教育資本市場(chǎng)的特點(diǎn)及成因
        5.1.1 當(dāng)前我國(guó)教育資本市場(chǎng)發(fā)展的主要特點(diǎn)及成因
        5.1.2 我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)自身特點(diǎn)在資本市場(chǎng)的體現(xiàn)
    5.2 我國(guó)教育資本市場(chǎng)面臨的風(fēng)險(xiǎn)及防范
        5.2.1 我國(guó)教育資本市場(chǎng)發(fā)展面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)
        5.2.2 對(duì)我國(guó)教育資本市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)防范的思考
第6章 我國(guó)教育資本市場(chǎng)投資價(jià)值分析
    6.1 問(wèn)題的提出
    6.2 研究方法和數(shù)據(jù)來(lái)源
    6.3 實(shí)證研究結(jié)果
        6.3.1 主板市場(chǎng)及新三板市場(chǎng)行業(yè)間對(duì)比研究結(jié)果
        6.3.2 新三板教育上市公司實(shí)證分析結(jié)果
    6.4 研究結(jié)論和政策建議
第7章 教育政策變革與我國(guó)教育資本市場(chǎng)聯(lián)動(dòng)效應(yīng)分析
    7.1 改革開(kāi)放以來(lái)影響資本市場(chǎng)參與我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)的主要教育政策變革梳理。
        7.1.1 影響教育資本市場(chǎng)的民辦教育政策變革梳理
        7.1.2 影響教育資本市場(chǎng)的其他教育政策變革梳理
    7.2 教育政策變革與我國(guó)教育資本市場(chǎng)發(fā)展的雙向聯(lián)動(dòng)機(jī)制
        7.2.1 教育政策變革與我國(guó)教育資本市場(chǎng)發(fā)展雙向聯(lián)動(dòng)機(jī)制的表現(xiàn)
        7.2.2 教育政策變革與教育資本市場(chǎng)發(fā)展的雙向聯(lián)動(dòng)機(jī)制的成因和政策啟示
    7.3 新《民辦教育促進(jìn)法》對(duì)我國(guó)教育資本市場(chǎng)的短期影響—基于事件分析法的實(shí)證研究
        7.3.1 問(wèn)題的提出
        7.3.2 研究方法和數(shù)據(jù)說(shuō)明
        7.3.3 實(shí)證研究結(jié)果
        7.3.4 結(jié)論和政策建議
第8章 教育資本市場(chǎng)發(fā)展的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與借鑒—以美國(guó)為例
    8.1 美國(guó)教育產(chǎn)業(yè)和資本市場(chǎng)聯(lián)姻的主要經(jīng)驗(yàn)與啟示
    8.2 案例分析：美國(guó)著名教育上市公司—阿波羅教育集團(tuán)發(fā)展歷程研究
第9章 結(jié)論
    9.1 研究結(jié)論
    9.2 本文的創(chuàng)新和局限
        9.2.1 本文的創(chuàng)新點(diǎn)和主要貢獻(xiàn)
        9.2.2 本文研究的局限與不足
    9.3 未來(lái)研究方向
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果



本文編號(hào)：3807866