發(fā)布時(shí)間：2023-02-09 18:23

　　隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,如今各行各業(yè)的發(fā)展與過(guò)去相比也有了非常大的變化,其中的教育領(lǐng)域也不例外。當(dāng)前智能手機(jī)在學(xué)生群體中的應(yīng)用已經(jīng)變得越來(lái)越廣泛,無(wú)形之中也讓傳統(tǒng)教學(xué)模式面臨著較嚴(yán)重的挑戰(zhàn)和沖擊,但如何讓智能手機(jī)成為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程中的一部分,這就需要教師在實(shí)際應(yīng)用時(shí)不斷積累經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)。本文主要以微信APP的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程教學(xué)措施為對(duì)象來(lái)展開(kāi)分析,首先提出智能手機(jī)中的微信APP在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中的意義與作用,然后結(jié)合現(xiàn)狀分析了微信教學(xué)法的實(shí)施路徑,最后針對(duì)問(wèn)題提出相應(yīng)的解決對(duì)策,希望能夠?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)背景下的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程提供幫助。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一 微信APP教學(xué)的積極意義
    (一) 具有較高的現(xiàn)實(shí)性
    (二) 具有良好的互動(dòng)性
    (三) 實(shí)現(xiàn)知識(shí)方面的創(chuàng)新
二 微信APP教學(xué)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)
三 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程的教學(xué)現(xiàn)狀
    (一) 仍然采用傳統(tǒng)的教育模式來(lái)展開(kāi)
    (二) 所使用的教材偏理論且案例內(nèi)容非常老舊
    (三) 未能發(fā)揮出互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
四 基于微信APP的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程教學(xué)措施與建議
    (一) 可以利用微信群來(lái)進(jìn)行互動(dòng)討論
    (二) 可以利用微信公眾號(hào)來(lái)推送教學(xué)內(nèi)容
    (三) 需要加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)思維模擬演練
    (四) 可以利用微信朋友圈來(lái)鞏固課堂教學(xué)
五 結(jié)論



本文編號(hào)：3739028