創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈運(yùn)行機(jī)制研究
發(fā)布時(shí)間:2021-12-10 03:38
創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品作為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)等多種形態(tài)經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的孕育產(chǎn)物,對(duì)構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系、促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)具有重要意義。創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展方興未艾、總體向好,然而其生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中也逐步突顯出許多問(wèn)題,如何有效處理好這些矛盾弊端是各級(jí)政府、學(xué)術(shù)界以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體共同關(guān)心的話題。已有的政策法規(guī)、研究成果集中于行業(yè)發(fā)展的宏觀指引,較少涉及這些亟待解決的實(shí)際問(wèn)題,嚴(yán)重制約了創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品的健康發(fā)展,因而基于供應(yīng)鏈管理視角對(duì)其進(jìn)行研究具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。鑒于此,本文針對(duì)創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行研究,旨在提高供應(yīng)鏈運(yùn)行效率與穩(wěn)健性,以期為相關(guān)主體進(jìn)行決策制定與調(diào)整提供理論參考與量化依據(jù)。本研究首先針對(duì)供應(yīng)鏈運(yùn)行不同階段存在的實(shí)際問(wèn)題,基于供應(yīng)鏈管理思想,提出了創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈運(yùn)行機(jī)制的系統(tǒng)分析架構(gòu);其次,在該邏輯體系的指引下,基于社會(huì)發(fā)展需要、經(jīng)營(yíng)需求、消費(fèi)需求等視角分析形成階段創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的動(dòng)力強(qiáng)化機(jī)制:再次,針對(duì)發(fā)展階段創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制,運(yùn)用收益共享契約,將產(chǎn)品創(chuàng)意度納入需求函數(shù)中進(jìn)行考量,構(gòu)建了不完全信息供應(yīng)鏈雙邊道德風(fēng)險(xiǎn)管控的動(dòng)態(tài)博弈模型;然后,在提升階段供應(yīng)...
【文章來(lái)源】:中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)北京市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:157 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【部分圖文】:
圖1-2技術(shù)路線圖??1.5.4主要?jiǎng)?chuàng)新之處??1.5.4.1研究視角創(chuàng)新??,
通過(guò)文獻(xiàn)梳理可知,學(xué)術(shù)界對(duì)于創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的概念范疇仍存在一定的分歧,但從不同觀念的比??較中可以發(fā)現(xiàn),學(xué)者們比較認(rèn)同創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的創(chuàng)意知識(shí)特性、文化內(nèi)涵屬性和科技創(chuàng)新工藝等屬性。??如圖2-1所示,本研宄在綜合現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的特征屬性和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是通過(guò)個(gè)??人創(chuàng)意、技能和才干,創(chuàng)造財(cái)富和增加就業(yè)幾率的產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)的定義(Howkins,?2002),對(duì)創(chuàng)意農(nóng)??業(yè)概念進(jìn)行把握,認(rèn)為創(chuàng)意農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)載體與創(chuàng)意理念、科技工藝與藝術(shù)價(jià)值、文化內(nèi)涵與經(jīng)濟(jì)??效益高效融合,以實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、挖掘農(nóng)村資源、推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)為目標(biāo)的新型現(xiàn)代化農(nóng)??業(yè)產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)。??22??
滿足的是消費(fèi)者多元的心理需求,以提高附加價(jià)值、創(chuàng)造精神運(yùn)行內(nèi)容差異。與傳統(tǒng)供應(yīng)鏈不同,創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈中供應(yīng)商主原料,供應(yīng)商將腦海中抽象、籠統(tǒng)的思維理念外化成新穎、別致的的加工、制造工藝形成最終產(chǎn)品,通過(guò)設(shè)計(jì)、加工、分銷環(huán)節(jié)的外價(jià)值得到不斷提升??運(yùn)行機(jī)理差異。創(chuàng)意的排他性與不可復(fù)制性又決定了在針對(duì)供應(yīng)鏈到創(chuàng)意的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬性特征,當(dāng)創(chuàng)意要素在供應(yīng)鏈內(nèi)循環(huán)流動(dòng)時(shí),間的緊密合作,這是由于二者中任意一方出現(xiàn)敗德行為將會(huì)導(dǎo)致供應(yīng)同時(shí)需要注意的是,創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品區(qū)別于傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品的另一重要特質(zhì)由產(chǎn)品價(jià)格所決定。一般而言,相同價(jià)格水平下,產(chǎn)品的創(chuàng)意內(nèi)涵市場(chǎng)消費(fèi)需求,則能更為直接地激發(fā)消費(fèi)者購(gòu)買熱情、刺激消費(fèi)者需將產(chǎn)品創(chuàng)意程度(附加價(jià)值)納入市場(chǎng)需求中進(jìn)行考量。??運(yùn)行目標(biāo)差異。相較于傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品,創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)涵屬性決定了供差異,進(jìn)而導(dǎo)致供應(yīng)鏈主體決策與目標(biāo)制定上的差異更為顯著,這品供應(yīng)鏈實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程在供應(yīng)鏈各主體在實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)效益最意價(jià)值,這是由于創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值主要用產(chǎn)品本身的附加價(jià)意無(wú)法進(jìn)行充分的量化,創(chuàng)意的價(jià)值就無(wú)從體現(xiàn),相應(yīng)的也就失去。??
本文編號(hào):3531834
【文章來(lái)源】:中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)北京市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:157 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【部分圖文】:
圖1-2技術(shù)路線圖??1.5.4主要?jiǎng)?chuàng)新之處??1.5.4.1研究視角創(chuàng)新??,
通過(guò)文獻(xiàn)梳理可知,學(xué)術(shù)界對(duì)于創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的概念范疇仍存在一定的分歧,但從不同觀念的比??較中可以發(fā)現(xiàn),學(xué)者們比較認(rèn)同創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的創(chuàng)意知識(shí)特性、文化內(nèi)涵屬性和科技創(chuàng)新工藝等屬性。??如圖2-1所示,本研宄在綜合現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的特征屬性和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是通過(guò)個(gè)??人創(chuàng)意、技能和才干,創(chuàng)造財(cái)富和增加就業(yè)幾率的產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)的定義(Howkins,?2002),對(duì)創(chuàng)意農(nóng)??業(yè)概念進(jìn)行把握,認(rèn)為創(chuàng)意農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)載體與創(chuàng)意理念、科技工藝與藝術(shù)價(jià)值、文化內(nèi)涵與經(jīng)濟(jì)??效益高效融合,以實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、挖掘農(nóng)村資源、推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)為目標(biāo)的新型現(xiàn)代化農(nóng)??業(yè)產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)。??22??
滿足的是消費(fèi)者多元的心理需求,以提高附加價(jià)值、創(chuàng)造精神運(yùn)行內(nèi)容差異。與傳統(tǒng)供應(yīng)鏈不同,創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈中供應(yīng)商主原料,供應(yīng)商將腦海中抽象、籠統(tǒng)的思維理念外化成新穎、別致的的加工、制造工藝形成最終產(chǎn)品,通過(guò)設(shè)計(jì)、加工、分銷環(huán)節(jié)的外價(jià)值得到不斷提升??運(yùn)行機(jī)理差異。創(chuàng)意的排他性與不可復(fù)制性又決定了在針對(duì)供應(yīng)鏈到創(chuàng)意的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬性特征,當(dāng)創(chuàng)意要素在供應(yīng)鏈內(nèi)循環(huán)流動(dòng)時(shí),間的緊密合作,這是由于二者中任意一方出現(xiàn)敗德行為將會(huì)導(dǎo)致供應(yīng)同時(shí)需要注意的是,創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品區(qū)別于傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品的另一重要特質(zhì)由產(chǎn)品價(jià)格所決定。一般而言,相同價(jià)格水平下,產(chǎn)品的創(chuàng)意內(nèi)涵市場(chǎng)消費(fèi)需求,則能更為直接地激發(fā)消費(fèi)者購(gòu)買熱情、刺激消費(fèi)者需將產(chǎn)品創(chuàng)意程度(附加價(jià)值)納入市場(chǎng)需求中進(jìn)行考量。??運(yùn)行目標(biāo)差異。相較于傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品,創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)涵屬性決定了供差異,進(jìn)而導(dǎo)致供應(yīng)鏈主體決策與目標(biāo)制定上的差異更為顯著,這品供應(yīng)鏈實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程在供應(yīng)鏈各主體在實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)效益最意價(jià)值,這是由于創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值主要用產(chǎn)品本身的附加價(jià)意無(wú)法進(jìn)行充分的量化,創(chuàng)意的價(jià)值就無(wú)從體現(xiàn),相應(yīng)的也就失去。??
本文編號(hào):3531834
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