眾所周知,職業(yè)院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)是應(yīng)用型,復(fù)合型人才,注重職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。所以,在設(shè)置中職院校人才培養(yǎng)方案的時(shí)候,我們就應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前的新形勢(shì),以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,精準(zhǔn)定位,將課程教學(xué)內(nèi)容市場(chǎng)化,精細(xì)化;另外,為了提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,我們中職院校不應(yīng)該"閉門造車",而是應(yīng)該積極主動(dòng)地開展校企合作,協(xié)同育人,創(chuàng)建企業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,讓學(xué)生可以模擬真實(shí)的工作環(huán)境,提升中職院校學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。本文筆者就從課程設(shè)置,校企合作模式,師資隊(duì)伍的建設(shè)與優(yōu)化,學(xué)生素質(zhì)教育這幾個(gè)方面展開深入的探討,希望可以給其他教育工作者一點(diǎn)借鑒與參考。 

【文章來源】：營(yíng)銷界. 2020,(16)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
■■課程設(shè)置趨向于市場(chǎng)化，貼近用人單位需求
■■校企合作，構(gòu)建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地
■■做好“雙師型”師資隊(duì)伍的優(yōu)化與建設(shè)
■■開展素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生綜合能力
    （一）做好新生的入學(xué)教育工作，樹立學(xué)生的專業(yè)榮譽(yù)感
    （二）對(duì)課程體系進(jìn)行優(yōu)化與整合
    （三）組織豐富多彩的課下活動(dòng)，提升學(xué)生的素質(zhì)能力
    （四）提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)
■■結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]高校市場(chǎng)營(yíng)銷人才培養(yǎng)方式的探討[J]. 張文玲,王以彥.  右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(04)
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本文編號(hào)：3419392