隨著互聯(lián)網(wǎng)影響的進一步擴大,很多企業(yè)利用網(wǎng)絡(luò)營銷提高了工作效率,降低了成本,擴大了市場,為企業(yè)帶來了社會效益和經(jīng)濟效益,市場和企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)營銷高質(zhì)量專業(yè)人才的需求在日益增長。論文立足網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)實踐,探索將企業(yè)崗位需求和市場發(fā)展變化相結(jié)合,開展創(chuàng)新性教學(xué)活動。 

【文章來源】：信息系統(tǒng)工程. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“課崗融合”模式的本質(zhì)
二、“課崗融合”下網(wǎng)絡(luò)營銷創(chuàng)新教學(xué)的可行性分析
    (一)專業(yè)課程分析。
    (二)企業(yè)崗位能力分析。
    (三)“課崗融合”創(chuàng)新教學(xué)的需求分析。
三、“課崗融合”模式下網(wǎng)絡(luò)營銷的創(chuàng)新教學(xué)體現(xiàn)
    (一)利用真實網(wǎng)絡(luò)平臺培養(yǎng)學(xué)生具備網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的能力。
    (二)借助電商虛擬平臺提高學(xué)生網(wǎng)站建設(shè)和推廣技能。
    (三)利用移動APP軟件提升學(xué)生的營銷實踐技能。
    (四)開展豐富多彩的教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的多視角思維。
    (五)緊密結(jié)合校企合作,在企業(yè)實踐中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能[4]。
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]互聯(lián)網(wǎng)+背景下網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)過程優(yōu)化的創(chuàng)新性改革思考[J]. 勞顯茜.  國際公關(guān). 2019(05)
[2]“微時代”下高職院校網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)模式創(chuàng)新研究[J]. 夏薇薇.  科技經(jīng)濟導(dǎo)刊. 2018(30)
[3]中職“網(wǎng)絡(luò)營銷”課程的教學(xué)創(chuàng)新[J]. 蘇芷菡.  江蘇教育. 2018(28)
[4]基于工作過程的網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)創(chuàng)新[J]. 劉子韻.  職業(yè). 2018(03)



本文編號：3415376