體驗(yàn)式教學(xué)在市場營銷學(xué)教改中的應(yīng)用與研究
發(fā)布時(shí)間:2021-09-05 14:06
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,營銷的各種決策作為公司獲得利益的直接方式,使得市場營銷學(xué)在企業(yè)的發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。然而市場營銷學(xué)作為一門實(shí)踐性較強(qiáng)、涉及內(nèi)容較廣的專業(yè)基礎(chǔ)課,如何將實(shí)踐與理論有機(jī)結(jié)合是市場營銷學(xué)教改面臨的重要課題。本文引進(jìn)一種高效靈活的教學(xué)手段:體驗(yàn)式教學(xué)模式。從市場營銷課程教學(xué)及其的應(yīng)用現(xiàn)狀出發(fā),探討存在的問題,并提出對(duì)應(yīng)的解決措施。
【文章來源】:現(xiàn)代營銷(信息版). 2020,(03)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、市場營銷學(xué)課程教學(xué)概述
二、市場營銷學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀與不足
(一)教學(xué)模式缺乏創(chuàng)新,過度依靠教師講授。
(二)教學(xué)工具使用較為單一,普遍依靠多媒體課件,如文字PPT等,缺乏音頻和視頻支撐。
三、“體驗(yàn)式教學(xué)”方法在市場營銷學(xué)中的具體應(yīng)用
(一)情境模擬法
(二)案例教學(xué)法
四、體驗(yàn)式教學(xué)實(shí)施建議
(一)情景模擬與案例教學(xué)要以提高學(xué)生參與感,創(chuàng)造積極學(xué)習(xí)的課堂氛圍為中心。
(二)運(yùn)用情景模擬教學(xué)法,需要高校加強(qiáng)教學(xué)資源的建設(shè),順應(yīng)市場營銷大數(shù)據(jù)趨勢,如:建設(shè)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)中心。
(三)此外,體驗(yàn)式教學(xué)模式的應(yīng)用需要與之配套的考核機(jī)制。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]體驗(yàn)教學(xué)模式在開放教育市場營銷學(xué)教改中的應(yīng)用研究[J]. 陳婷婷. 湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(17)
[2]體驗(yàn)教學(xué)模式在開放教育市場營銷學(xué)教改中的運(yùn)用[J]. 陳燕. 科技經(jīng)濟(jì)市場. 2016(09)
[3]《市場營銷學(xué)》課程體驗(yàn)式教學(xué)模式研究[J]. 李麗. 教育教學(xué)論壇. 2015(30)
本文編號(hào):3385485
【文章來源】:現(xiàn)代營銷(信息版). 2020,(03)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、市場營銷學(xué)課程教學(xué)概述
二、市場營銷學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀與不足
(一)教學(xué)模式缺乏創(chuàng)新,過度依靠教師講授。
(二)教學(xué)工具使用較為單一,普遍依靠多媒體課件,如文字PPT等,缺乏音頻和視頻支撐。
三、“體驗(yàn)式教學(xué)”方法在市場營銷學(xué)中的具體應(yīng)用
(一)情境模擬法
(二)案例教學(xué)法
四、體驗(yàn)式教學(xué)實(shí)施建議
(一)情景模擬與案例教學(xué)要以提高學(xué)生參與感,創(chuàng)造積極學(xué)習(xí)的課堂氛圍為中心。
(二)運(yùn)用情景模擬教學(xué)法,需要高校加強(qiáng)教學(xué)資源的建設(shè),順應(yīng)市場營銷大數(shù)據(jù)趨勢,如:建設(shè)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)中心。
(三)此外,體驗(yàn)式教學(xué)模式的應(yīng)用需要與之配套的考核機(jī)制。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]體驗(yàn)教學(xué)模式在開放教育市場營銷學(xué)教改中的應(yīng)用研究[J]. 陳婷婷. 湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(17)
[2]體驗(yàn)教學(xué)模式在開放教育市場營銷學(xué)教改中的運(yùn)用[J]. 陳燕. 科技經(jīng)濟(jì)市場. 2016(09)
[3]《市場營銷學(xué)》課程體驗(yàn)式教學(xué)模式研究[J]. 李麗. 教育教學(xué)論壇. 2015(30)
本文編號(hào):3385485
本文鏈接:http://sikaile.net/weiguanjingjilunwen/3385485.html
最近更新
教材專著