新時(shí)代的職業(yè)教育應(yīng)更加面向市場(chǎng)需求,培養(yǎng)社會(huì)所需的優(yōu)秀專業(yè)人才。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境愈發(fā)活躍的背景下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成本不斷縮減,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才擁有更豐富的資源和廣闊的空間。本文結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)與背景,針對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才的培養(yǎng)過(guò)程和方式展開(kāi)探討,分析需要改進(jìn)和提高的培養(yǎng)模式,不斷拓展思路和渠道,切實(shí)改善和優(yōu)化市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才的培養(yǎng)環(huán)境。 

【文章來(lái)源】：冶金管理. 2020,(21)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下市場(chǎng)營(yíng)銷人才培養(yǎng)目標(biāo)概述
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)思路
    （一）建立符合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要求的人才評(píng)價(jià)體系
    （二）建立基于協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的人才培養(yǎng)模式
    （三）組建多元化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育團(tuán)隊(duì)
    （四）設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的專業(yè)課程體系
    （五）默會(huì)認(rèn)識(shí)論與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)式教育教學(xué)模式
    （六）完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)行機(jī)制


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)實(shí)踐探析[J]. 陳小桂.  商場(chǎng)現(xiàn)代化. 2019(18)
[2]協(xié)同育人視角下市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究[J]. 王玉霞.  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2019(16)
[3]高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)路徑探析[J]. 王心怡.  山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[4]市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究[J]. 包月姣.  商場(chǎng)現(xiàn)代化. 2018(21)



本文編號(hào)：3312929