為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能動性,培養(yǎng)符合社會需求的應(yīng)用型金融人才,本文以金融市場與機(jī)構(gòu)課程為例,分析了當(dāng)前教學(xué)過程中存在的問題,提出了"教學(xué)內(nèi)容與工作內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)與職業(yè)技能相聯(lián)系"的課程教學(xué)改革方法,研究了教學(xué)內(nèi)容設(shè)計以及教學(xué)實現(xiàn)的具體方法。 

【文章來源】：科教文匯(上旬刊). 2020,(01)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 當(dāng)前存在的問題
    1.1 教材內(nèi)容滯后
2 課程設(shè)計理念及思路
3 課程內(nèi)容設(shè)計
4 教學(xué)實現(xiàn)
    4.1 利用慕課進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂
    4.2 綜合運(yùn)用多種教學(xué)方式
    4.3 培養(yǎng)閱讀財經(jīng)資訊的習(xí)慣
    4.4 大量采用案例教學(xué)
    4.5 增加模擬實操環(huán)節(jié)
    4.6 組織主題演講與討論
    4.7 構(gòu)建多元化評價方式



本文編號：3023069