發(fā)布時(shí)間：2020-12-12 02:42

　　推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不僅僅是經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的推動(dòng)和相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量過(guò)硬,還需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員。由于現(xiàn)階段我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和社會(huì)崗位所需要的是高素質(zhì)、高精尖的綜合性技術(shù)人才,因此各高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教師的首要目標(biāo)就是培養(yǎng)出工作崗位所需的綜合性技術(shù)人才,教師要打破傳統(tǒng)的教育模式和教學(xué)方法,不斷探索和引進(jìn)高效、實(shí)用的教學(xué)方法,提高市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的質(zhì)量和效率。本文將對(duì)體驗(yàn)式教學(xué)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中的運(yùn)用情況進(jìn)行分析。 

【文章來(lái)源】：科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2020年04期 第135頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)


本文編號(hào)：2911701